吉安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各项的判断与分析有误的一项是(   )

A. “光荣”“正确”“懦弱”“友谊”这个词词性相同。

B. “讲解语法”“制造飞机”“种植玉米”“追歼敌人”这几个短语结构完全相同。

C. “实践是检验真理的唯一标准。”这个句子的主千是“实践是标准”。

D. “柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。”这个句子是递进关系的复句。

2、下列说法有误的一项是（     ）

A．社戏是中国农村迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，《社戏》就写到了这一习俗。

B．陶渊明在《桃花源记》中，虚构了一个和平安宁的美好世界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。

C．《大自然的语言》介绍了物候学这门科学，结合实例，语言生动，通俗易懂。

D．韩愈在《马说》中通篇采用对比手法，表达了怀才不遇的愤懑和对统治者的嘲讽。

3、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,谥号为“靖节先生” 。

B．《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程, 以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

C．《社戏》选自鲁迅的小说集《彷徨》，以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共 305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本表现手法。

4、下列有关文学、文化常识表述正确的一项是(     )

A．中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、王义之、杜甫。

B．词的流派分为婉约派和豪放派两种，婉约派的代表有李煜、李清照、辛弃疾等。

C．古代有很多运用借代的词语，如:桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。

D．传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用平声，下联末尾字用仄声。

5、送魏万①之京

李颀(唐)

朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城②树色催寒近，御苑③砧声④向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

（注释）①魏万：又名颢。上元（唐高宗年号，674—676）初进士。是李颀的后辈。曾隐居王屋山，自号王屋山人。②关城：指潼关。③御苑：皇宫的庭苑。这里借指京城。④砧声：捣衣声。

【1】下面的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A. 这是一首送别诗，表达了诗人对魏万的深情厚意。

B. 首联诗人先写魏万的离开，后写“昨夜微霜初渡河”，点出前一夜的景象，这种倒戟而入的笔法，极为巧妙。

C. “云山况是客中过”，云山一般是令人向往的风景，而对于落寞失意的人，坐对云山，便会感到前路茫茫，黯然神伤，他乡游子，于此为甚。

D. “微霜”“鸿雁”点出了送别时暮春时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。

E. 尾联间接抒情，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光，要抓紧时间成就一番事业。

【2】“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其修辞手法和表达效果。

6、默写。

（1）知不足，________；知困，________。

（2）使老有所终，壮有所用，幼有所长，________。

（3）________，不必藏于己；________，不必为己。

（4）是故________，________，故外户而不闭。

（5）《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是：________，________。

（6）《虽有嘉肴》中一文中重视实践，要求把明白的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确的句子是：________，________，________。

（7）《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是________，________，________。

（8）《大道之行也》是一片名文，出自本文的两个成语是________，________。

7、书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。

《傅雷家书》     《钢铁是怎样炼成的》

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

①怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。

②意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼画一笔的情况下能画出今天这样的作品来，而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。

③写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的，无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现诗人胸怀和思想的崇高境界。

④中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求(如朝霞暮霭等)，早晨8点钟或中午12点，都不是重要的，重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的；但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树，一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。

⑤肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。

⑥意境和意匠是山水画的主要的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。

【1】选文开篇提出“怎样才能获得意境呢？”这一问题，作者给出的答案不包括（ ）

A.要仔细观察对象，深刻认识对象。

B.对所观察的对象，要有强烈、真挚的感情。

C.写景就是写情。

D.将思想感情与作品结合在一起，将对象的精神实质表现出来。

【2】下列对第③段的理解，有误的一项是（ ）

A.中国的优秀诗人和画家一直是很认同“写景是为了写情”的理念的。

B.写诗、作画融合了写作者与绘画者自身的情感以及体悟，因此，必然高于现实。

C.写诗、作画只要站得高于现实，这样来观察、认识现实，就能全面深入。

D.不论写诗还是绘画，最终都会达成客观的景物与主观情感相融合的意境。

【3】下列对原文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.对客观事物认识的深度决定了作者思想感情的产生，而意境的产生有赖于作者的思想感情。

B.山水画家只有身临其境，长期观察才能够深入全面认识对象，产生强烈的、真挚的、朴素的的感情，从而让意境在作品中产生。

C.画家熟悉客观事物也不一定能画出好画。山水画意境的独创性，要求画家不能简单重复别人，要有自身的深刻感受和表达这种感受的强烈愿望。

D.山水画家一定要苦心经营意匠。没有意匠，意境就会落空。一个山水画家的优秀作品，意境和意匠缺一不可。

9、请以《___________，真美》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文章要贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文中不得出现真实的人名、地名和校名。