防城港2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列各组词语中的加点字,读音都不相同的一项是( )

A.旋/浩   辈/将就木   纷至来/原地

B.嚷/寒   连/首以待   然而止/吱吱

C.然/夜   隔/挑拨离   怒不可/短穿结

D.暗/恨   倔/词夺理   弄巧成/相形见

2、下列加横线字注音全对的一项是( )

A.羁(bàn) 辈(xíng) 默(jiān) 挑拨离(jiàn)

B.幽(qiǎo) 追(sù) 角(lín) 词夺理(qiǎng)

C.眼(kuàng) 推(sǎng) 褓(qiǎng) 怒不可(è)

D.裂(jūn) 顶(qióng) 闭(sāi) 目神迷(xuàn)

3、根据课本,下列古诗文默写正确的一项是(   )

A.俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

B.求之不得,寤寐思服。幽哉悠哉,辗转反侧。

C.青树翠曼,蒙络摇缀,参差披拂。

D.黄发垂髫,并怡然自乐。

4、下列词语书写都正确的一项是( )

A.撺掇   眼眶   彗星   人情事故

B.狩猎   帷幕   狡辨   格物致知

C.襁褓   枷锁   敦实   相辅相成

D.告诫   翌日   矗立   不休边幅

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的两首古诗,完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

(唐) 王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

峡口送友人

(唐) 司空曙

峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客,今日翻成送故人。

(注)①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。

②去住:指走的人和留的人。 ③翻:同“反”,反而。

1“峡口花飞欲尽春”交代了送别的__________________________

2两首诗都是送别诗,但表达的感情却是不同的。请简要分析有什么不同?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、《北冥有鱼》中描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……

(《傅雷家书》节选)

(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子   的,“书”指的是

(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是  

(3)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面一篇文章,完成下面小题。

拴在琴凳上的十年

①我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。

②钢琴搬回家的场景我还记得。正是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。

③妈妈像是对着全世界宣布:“贝贝,这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学,听见没?”

④“嗯!”我怯弱地答应了。

⑤后来我明白,永远不要轻易答应自己完全不了解的事情,尤其自己还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何,我没有选择的权利。

⑥随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:所有作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次……

⑦从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休。重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。

⑧“找个好老师,这太重要了!”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼,路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。晴天,尘土翻滚;雨天,泥泞不堪。

⑨银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候,妈妈侧身护着我,母女俩紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时,只为一个小时的“专业课”。

北方的冬天,滴水成冰,常常开始上课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍,倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。

⑪每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑:“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要把成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。

⑫伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐”。因为学琴的成本太高,练琴就需要加倍努力。常常伴随着的,是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱,被打红过手,还有几次被拉下琴凳……

⑬每次回想拴在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事情之后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?

⑭十年,周而复始,一直到我考完业余十级。忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明确地说:“这孩子不适合搞钢琴专业!”

⑮我的手太小,即便付出比正常孩子多达数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力,这是我的“硬伤”。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负,好像获得了新生一般。

⑯后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗?”,“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。

⑰但是,生活就是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却将它轻易地化解了。在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了——“妈妈,学校钢琴比赛,我进复赛啦。”“妈妈,我在教会当了司琴,有人在教堂结婚,我弹了婚礼进行曲!”……

⑱我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲,这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习,这些技巧成为了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。

⑲我数次想对妈妈说:这么多年过去,我明白,自己最终的收获,远比曾经付出的多。您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人!

⑳话刚到嘴边,我就哽咽了。

1依据文章内容,填写表格。

时间

情节

“我”的心理

4岁半

怯弱

学琴的十年

往返银川学琴

考完业余十级之后

如释重负

多年后

我和以前的生活和解了

 

 

2结合文意,说说标题“拴在琴凳上的十年”的含义。

3请从修辞的角度赏析第⑩自然段画线的句子。

北方的冬天,滴水成冰,常常开始上课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。

4请结合文章内容说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈现象”有怎样的看法或感悟?

六、作文(共1题,共 5分)

9、以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②不少于600字;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。

(1)回顾第7题,嫦娥四号探测器成功发射后,同学们对于“探索”这个话题非常感兴趣,学校决定在“探索之旅”科技节活动中举行一个演讲比赛,请你参加,要求写一篇演讲稿,准备参加演讲。

题目:《让我们拥有一颗探索的心》

(2)很多同学喜欢“编”作文,今天就可以大显身手了,我们的任务是:写故事。

题目:《___________的故事》

要求只能在“调座位、鸡蛋、鞋”3个选项中,挑一个你感兴趣的,填在横线上把题目补充完整,要有合理的联想与想象,使故事情节更加生动、曲折、感人。

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