果洛州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。

B．在大庭广众之下用脏话骂人，是一种不文明的行为。

C．他上课时老是心不在焉，所以老师讲什么，他根本不知道。

D．对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然，觉得对这些问题不必较真。

2、下列选项中表述错误的一项是（   ）

A.词萌芽于南朝，形成于唐朝，盛行于宋代。

B.《江城子·密州出猎》中，“千骑卷平冈”中的“卷”，以狂风席卷比喻出猎阵势，极言压倒一切的气概。

C.《曹列论战》里“一鼓作气，再而衰，三而竭”，这里的“三”是实指。

D.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的斯威夫特；《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温。

3、选出下列句中加点字注音正确的一项（   ）

A. 选聘（pìn） 迭起（dié） 澎湃（bài） 义愤填膺（yīng）

B. 彷徨（páng） 花圃（pǔ）   深邃（suì） 迥乎不同（jiǒng）

C. 字帖（tiě） 胡骑（jì） 徘徊（huái）   烟雾缭绕（rào）

D. 校注（xiào）   弄堂（nóng）   倔强（jué） 潜移默化（qián）

4、下面的文字小组同学为活动准备的主持词，横线处依次填入的语句，都正确的一项是（     ）

孟子说：“人恒有言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家的命运是息息相关的，每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。作为青少年，我们要关心祖国的命运，_______；赞美祖国的山河，_______；热爱祖国的文化，_______。

①为之描绘为之歌咏

②为之沉醉为之感动

③为之奋斗为之牺牲

A．②①③

B．③①②

C．②③①

D．③②①

5、下列诗句没有运用联想艺术手法的是（　　）

A.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。

B.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

D.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

6、《呼兰河传》刻画了许多鲜明的人物形象，下列对人物的表述不正确的一项是（ ）。

A.祖父是个长得很高的人，眼睛是笑盈盈的，嘴上不住地抽着旱烟管，喜欢侍弄花草，给“我”讲故事，念诗词。

B.有二伯性情古怪，喜欢和天空的雀子说话，和大黄狗聊天。他一和人在一起，他就一句话没有了，就是有话也是很古怪，使人听了不得要领。

C.冯歪嘴子是个赶车的，他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚，是个敢于打破封建传统规矩的人。

D.团圆媳妇是个爱笑的姑娘，梳着快到膝间的辫子，坐得笔直，走得飞快，但是最后被折磨摧残而死。

7、下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是（ ）

A.涎水/诞生  明朗/书声琅琅  锋芒毕露/崭露头角

B.开辟/复辟  弄堂/弄巧成拙 失群落伍/丢三落四

C.可汗/可能  勒紧/悬崖勒马  锲而不舍/提纲挈领

D.校对/校场  市侩/脍炙人口  头昏脑胀/水涨船高

8、阅读文言文，完成小题。

杜处士好画

（宋）苏轼

蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

【注释】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。

【1】解释下列句中加点的实词。

（1）所宝以百数

（2）尤所爱

（3）安敢轻吾射

（4）卿言多务，孰若孤

【2】用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）

今 乃 掉 尾 而 斗

【3】翻译句子。

（1）处士笑而然之。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）

（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）

【4】结合文本，谈谈你读了本文后得到的启示。

9、古诗文名句默写。

(1)__________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(2)______________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(3)此夜曲中闻折柳，__________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)念天地之悠悠，__________________！(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)__________________，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]

(6)可怜夜半虚前席，__________________。(李商隐《贾生》)

(7)《木兰诗》中描写木兰从军后战地生活艰苦的句子是：______________，______________。

(8)爱国是诗歌中常见的主题，请你写出连续两句表达爱国情感的诗歌：__________________ ，__________________。

10、   ①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

③“我在开花！”它们在笑。

④“我在开花！”它们嚷嚷。

⑤每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的那是关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑦这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（节选自《紫藤萝瀑布》）

【1】对《紫藤萝瀑布》的写作手法判断最恰当的一项是（ ）

A.托物言志 B.以动衬静

C.虚实结合 D.欲扬先抑

【2】对下列句子或段落分析错误的一项是（ ）

A.第②段画线句运用拟人的修辞手法，赋予紫藤萝花以人的动作、性格，生动形象地写出紫藤萝花开得繁密、惹人喜爱的特点，流露出作者的喜爱之情。

B.第⑤段画线句运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出紫藤萝花美丽的外形和勃勃生机，表现出作者的喜爱之情。

C.第⑦段使用了插叙的记叙顺序，补充介绍紫藤萝当年的不幸遭遇，和现在紫藤萝的勃勃生机形成鲜明对比，突出紫藤萝旺盛的生机和活力。

D.第⑧段画线句运用拟人、反复的修辞手法，生动形象地写出了紫藤萝花的壮丽，抒发了作者愉悦欢畅的心情。

【3】对第⑨段画线句分析最恰当一项是（  ）

A.记叙　叙写花和人的不幸 B.描写  紫藤萝花之美

C.抒情  对紫藤萝之爱 D.议论  点睛之笔

11、阅读《邓稼先》中的节选文字，完成下面小题。

①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

②“浩浩乎！平沙无果，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

③也不知道称先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

④（a）决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。（b）昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；（c）可是理论是否准确永远是一个问题，不知称先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？（d）“粗估”参数的时候，要有物理直觉；

⑤戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先强有“福将”之称，意外总是不能完全避免的，1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿  中国男儿

要将只手撑天空

长江大河  亚洲之东  峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘  燕然勒功  至今热血犹殷红

⑦我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

【1】选文开头引用《吊古战场文》，有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”，表达了怎样的情感？下列说法不正确的一项是（ ）

A.开头引用《吊古战场文》，表现了自然环境的恶劣。

B.说明邓稼先工作条件的艰苦，同时把读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感。

C.开头引用《吊古战场文》，直接将研制“两弹”比作一场艰苦的战役，科学家工作的地方就是不见硝烟的战场，令人恐惧。

D.结尾处引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”，说明了邓稼先就是一个典型的中国男儿，赞扬了他为祖国而献身的崇高精神品质。

【2】第④段的顺序已经打乱，其正确的顺序应该是（ ）

A.b a d c B.b a c d C.d c b a D.d b a c

【3】选文中表现出的邓稼先品质，错误的一项是（ ）

A.随和腼腆   真诚坦白 B.身先士卒   不怕牺牲

C.精忠报国   舍生忘死 D.毫无私心 无私奉献

【4】与选文体现出的主人公的情感最不相似的古诗句是（ ）

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B.单车欲问边，属国过居延。

C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

D.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。

12、根据要求作文。

梁启超在《最苦与最乐》说:“大抵天下事从苦中得来的乐，才算真乐。”马云经历了无数的失败，最终，打造了中国最大的B2B平台阿里巴巴、C2C平台淘宝和B2C平台，他收获了成功与快乐。

同学们，你也曾有过类似的经历或感受吧？请以“我的苦与乐”为题，写一篇文章与大家分享。要求:①除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；③不得抄袭、套作；④不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。