贵阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

2、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是(   

A.可燃物着火点降低

B.可燃物着火点升高

C.增加空气中的氧气含量

D.增大可燃物与氧气的接触面积

3、美国洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:

A.该固体物质和水是同种物质

B.该固体物质属于一种新型化合物

C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动

4、下列关于溶液的说法中正确的是

A.水可以溶解任何物质

B.物质溶于水时都放出热量

C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体

D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

5、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是(          

         

A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水

C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

6、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是(  )

A.c>b>a

B.b>a>c

C.a>c>b

D.b>c>a

7、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是(  )

A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B.葡萄糖由三种元素组成

C.葡萄糖由24个原子构成

D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

8、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(  )

A.牛奶

B.青菜

C.豆类

D.虾皮

9、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A.蔬菜、水果富含维生素

B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭

C.青少年缺钙,易患佝偻病

D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝

10、下列实验基本操作正确的是(     

A.铁钉投入试管

B.称量10.34g固体

C.检查气密性

D.稀释浓硫酸

11、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

B.温度不变,向溶液中加入水

C.降低温度至10℃

D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

12、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是(  )

A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械

B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具

C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料

D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体

13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是(  )

A.用二氧化碳灭火器灭火

B.消防队员用高压水枪灭火

C.油锅中的油着火用锅盖盖灭

D.森林着火时砍掉树木形成隔离带

14、互为同素异形体的是

A.氧气、液氧

B.石墨、金刚石

C.水、过氧化氢

D.干冰、冰

15、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

16、下列物质中属于纯净物的是(  )

A.冰水混合物

B.高锰酸钾制氧气后的残留固体

C.清澈的泉水

D.铝合金

17、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是(  )

A.P2O5

B.面粉

C.镁粉

D.CO

18、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了  

   

A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质

19、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 (  )

A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3

C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3

D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

20、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是(  )

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②⑤

D.④⑤

21、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

22、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为(  )

A.10

B.34

C.44

D.78

23、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

24、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 (      

A.+7

B.+6

C.+4

D.-2

25、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是

A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等

C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法

26、空气成分中,可供给动植物呼吸的是(  )

A.

B.

C.

D.稀有气体

二、填空题(共10题,共 50分)

27、结合下列实验回答有关问题。

1)甲实验得出的结论是_____

2)乙实验的目的是利用氨水的挥发性和碱性来验证_____

3)丙实验对比两支试管的现象可知,铁生锈与_____有关;

4)丁实验现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____

28、为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).

说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应.

1)铁完全反应用去盐酸的质量为_____g

2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)_____

3)某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6ag小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误_____

29、2019 12月以来,部分地区突发的新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。预防病毒除了戴口罩、勤洗手,还要做好消毒工作。市面上可以有效消灭新型冠状病毒的消毒剂如下图所示:

 

医用酒精: 75%的乙醇溶液,

84消毒液: >0.05%的次氯酸钠溶液等,

医用消毒液:过氧化氢过氧乙酸消毒液

衣服消毒液: >0.12%的对氯间二甲苯酚

季铵盐溶液:>0.2%季铵盐溶液

 

请按要求填空:

①将部分消毒剂中的主要成分进行分类(选填“有机物、酸、碱、盐、氧化物”)

物质

酒精

次氯酸钠(NaClO

过氧化氢

物质类别

___

___

___

 

 

②使用医用酒精进行消毒时,要远离明火,这是因为酒精具有___的化学性质。

③公共场合可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液进行消毒。过氧乙酸的摩尔质量为______ 1摩尔过氧乙酸中碳原子的个数为_______个(用科学计数法)。若要配制这样的溶液1000克,需要过氧乙酸___克。

30、化学与我们的生产、生活有着密切的联系。

(1)平衡膳食是健康的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中富含糖类的是_____(填字母序号)

A羊肉  B芹菜  C馒头  D花生

(2)菜刀使用后可以采取_____(答一条即可)措施来防止生锈。

(3)将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是_____(选填纯棉蚕丝涤纶”)

(4)夏天炎热,人们喜欢喝汽水,喝汽水后常常打嗝,原因是_____

31、如图是abc三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

(1)t3℃时,abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____

2)当a中含有少量b时为了得到纯净的a,可采用_______的方法。

3t3 ℃时,把80 g物质a加入到200 g水中充分搅拌、静置,形成的是_____(填饱和不饱和)溶液。

32、学用结合是我们学习化学知识的重要方法之一。请回答下列问题:

(1)长期偏食和挑食为什么不利于身体健康?________

(2)埋于海底将来可替代化石燃料的新能源是什么?________

(3)保护金属资源的一条有效途径是什么?________

33、用化学用语填空:

(1)空气中含量最多的气体______

(2)人体缺少______元素会骨质疏松。

(3)小苏打的主要成分______

34、中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统。北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。铷元素在元素周期中的相关信息及其子结构示意图如图所示,请回答下列问题:

1)铷元素的相对原子质量为_____

2)铷原子的核电荷数为_____,在化学反应中铷原子容易_____(填得到失去)电子。

35、漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂,其有效成分能与空气中的CO2和水蒸气发生反应生成CaCO3和一种酸,Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2XX的化学式为_______,漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味,从分子观点进行解释________ ,根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项______

36、元素符号“H”表示__________________,还表示__________________

 

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeOFe3O4。为了测定铁红中铁的质量分数,兴 趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析。

(查阅资料)

①草酸晶体在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

②碱石灰是固体NaOHCaO的混合物,能吸收水蒸气和二氧化碳

③铁的常见氧化物中铁的质量分数:

称取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验,测定铁红的质量分数。

(1)D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,则_______m_______

(2)实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_______

(实验评价)

(4)反思1:本实验中如果缺少F装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_____(偏小不变偏大”)

(5)反思2:请指出实验装置的一个明显缺陷_________

(6)取出适量铁加入稀硫酸中恰好完全反应得到硫酸亚铁溶液,将一包由6.5克锌、4.8克镁、2.4克碳 混合而成的粉末,加入到此溶液中。实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量可能是___________

A 19g        B 21g         C 20g        D 19.2g

38、某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究。

【提出猜想】实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________,根据反应原理,小组成员进行了如下猜想。

猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和HCl。

【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如图表实验方案.

方案编号

方案1

方案2

方案3

实验操作

(分别取少量实验后的溶液于试管中)

实验现象

对照标准比色卡:

pH<7。

产生白色沉淀。

________

实验结论

猜想二成立。

 

 

【评价反思】(1)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定,同时指出【实验探究】中存在两处明显错误,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

①“实验操作”中的错误是____________

②“实验方案”中也有一个错误的,错误的原因是______________________

(2)该兴趣小组的小华同学观察到反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是______________

【拓展延伸】为节约资源和避免实验废液对环境的污染,该兴趣小组的同学想从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体,同学们一致认为加入稍过量的_______(填化学式),经过滤、蒸发等操作后即可完成。

 

四、简答题(共2题,共 10分)

39、7分中老年人缺钙会患骨质疏松症。某补钙品有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素,其说明书中标明含钙量为30%。小斌同学为了检验该产品是否属实,于是取了5克补钙品放入盛有50克稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应其它成分与稀盐酸不反应,反应后剩余固体和液体的总质量为54.56克。请你计算:所有计算结果保留两位小数

1碳酸钙中钙元素的质量分数  

2反应生成的二氧化碳质量

3碳酸钙在补钙品中的质量分数,补钙品中的实际含钙量是否属实?

4所用盐酸中的溶质质量分数。

 

40、分类是学习化学常用的方法。

___________________

(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类:参照实例完成空白处内容;任举一个④反应的化学方程式_______

①用氢氧化铝作胃药

②用石灰浆粉刷墙壁

③用熟石灰和纯碱反应制火碱

④用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫

⑤工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与_________(填“B”或“C”)归为一类,理由是:_________

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