小学四年级下册语文周测练习带答案

1、下列加点字的读音，完全正确的一项是（ ）

A．朴素（sù） 附近（fù） 绘成（huì） 俯视（shī）

B．渗出（shèn） 埋伏（mái） 繁衍（yǎn） 实践（jiàn）

C．闪烁（suò） 栖息（qī） 开辟（pì） 细菌（jūn）

D．疾病（jí） 癌症（ái） 稀疏（shū） 崭新（zǎn）

2、下列句子所用表达方法与其它句子不一样的一项是（  ）

A.猫的性格实在有些古怪。

B.“我们家那个傻孩子不知道又跑到什么地方去玩了。”

C.爸爸气得火冒三丈：“你这孩子怎么这么不懂事！”

D.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”

3、解释加线字的意思，选择合适的答案，将序号填进括号里。

1.及：①达到，到②够得上，比得上③赶得上，来得及时④趁

(1) 目之所及哪里都是绿的。（   ）

(2) 这场大雨十分及时，田里的庄稼都笑了。（ ）

(3) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）

(4) 汽车八点钟才开，一定来得及。（ ）

2．负：①依仗、依靠②遭受③背④享有⑤辜负

(1) 这件事情是你的错，你应该向同桌负荆请罪。（   ）

(2) 香港的夜景在世界上颇负盛名。（ )

(3) 李明没有得到冠军，真是有负众望呀！（ ）

4、关于续写童话，下面分析不正确的一项是（　　）。

A．续写时要从规定情景出发，补充与原文相符合的情节。

B．续写的部分与原文要衔接自然，结构完整，前后照应。

C．续写时我们必须要抛开原文主题，重新立意。

D．续写故事，可以改变故事发生的时间、地点、环境等，使新故事具有新的发展环境。

5、下列画线字读音有误的是（   ）。

A. 吐蕊（ruǐ ）   B. 踏碎（suì）   C. 花蕾（lěi）   D. 堤岸（tī）

6、下列加点字的读音有误的一项是（   ）

A.疙瘩（ɡē）  耳聋（lónɡ） B.看门（kān） 叫嚣（xiāo）

C.侍候（shì）  窥伺（sì） D.提供（ɡōnɡ）  侮辱（wū）

7、《清平乐·村居》的作者是（ ）

A．宋代诗人杨万里

B．宋代诗人范成大

C．唐代诗人杜甫

D．宋代词人辛弃疾

8、补充词语，并按要求完成练习。

无( )无( )　( )息( )视

丰富( )( )　变化( )( )

( )折( )落　生气( )( )

1．上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。

2．形容变化极多的词语是____________________。

3．选择上面的词语填空。

我们的童年生活真的是_____________________啊！

9、阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

解词。

相媚好：________

翁媪：________

【2】最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖：________　

卧剥：________

10、阅读说明性文本，完成练习.

“微信控”们请抬抬头

①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自地低着头摆弄手机，不停地发微信、发语音、自拍、刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多勤劳的“低头族”。控，出自日语，指极度喜欢某样东西的人。“微信控”，就是有微信情结的人。

②微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。微信更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，得到朋友的认同和关注，从而满足自身的高层次需求。

③但是，任何事物都有其两面性。有些人过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”“点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上削弱了这些人在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。

④另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成损害。调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

⑤如何才能降低对微信的依赖度呢？首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好地服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人面对面的交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱对微信的依赖。

【1】根据文意，下列哪一项的做法不能有效降低人们对微信的依赖度？（ ）

A.加强体育锻炼

B.多尝试其他网络工具

C.将更多的时间用在与周围人的面对面交流上

D.从思想上认识到微信是为了更好地服务人类，而不是用来控制人类

【2】联系短文，下列说法不正确的一项是（ ）

A.微信给人们的生活带来了便利

B.简单地说，“微信控”是指有微信情结的人

C.过度依赖微信会带来很多危害

D.微信是人们实现关注和被关注需求的唯一途径

【3】第⑤段中加点的“减弱”能否换成“消除”？为什么？

____________________

【4】第①段中，画“__________”的部分运用了什么写法？有什么作用？

____________________

【5】近期，姐姐成了“微信控”，“晒”“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你运用文中的知识，告诉姐姐“微信控”的主要危害有哪些。

____________________

11、请读一读下面的内容，然后填空。

①我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”

②他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

③我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味，他担起挑子又启程了。

(1)读了这位山民说的话，让我想到了_____这个故事。

(2)山民说的这几句话，分别让你想到了哪个成语？请写在后面的横线上。

①我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。（我们不能_____。）

②一步踩不实不行，更不能耽误工夫。（我们必须_____。）

③我们得一个劲往前走。（我们得_____。）

(3)这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。这个哲理便是：                                                         

____________________

12、纸灯笼（节选）

曹文轩

葵花睡不着了，黑暗里（睁着 盯着）眼睛，想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离家多少天了？她记不得了，只觉得已经很多很多天了。

她担心地想着：奶奶好些了吗？有一刻，她想到了奶奶的死。眼泪就从眼角上滚下来。“奶奶怎么会死呢？”她叫自己不要伤心。“很快就要见到奶奶了。”她要让奶奶看看她挣了多少钱！她是多么能干！她（希望 愿意）大船快一点儿走。不一会儿，她迷迷糊糊地又睡着了。等婶子们将她推醒，

大船已在油麻地的码头上靠下了。天还未亮。

她钻出了船舱，朝前望去，一眼就看到了桥上的纸灯笼。灯笼的光是橙色的。她认识，这是她家的灯笼。她用手一指， 对婶子们说：“我家的灯笼！”她朝着灯笼，大喊一声：“哥！”

灯笼犹疑地晃动了一下。“哥！”葵花更（大声 小声） 地叫了一声。全船的人都看到了：灯笼在大桥上，一个劲地晃动着，从桥上向码头飞速而来。青铜看到了葵花。

葵花对婶子们说：“是我哥哥！是我哥哥！”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。葵花深情地朝全船人摇了摇手，在一个大人的帮助下跳到了码头上。

兄妹俩跑动着，在码头中间，面对面站住了。全船的人都看着。过了一会儿，青铜拉着葵花的手走了。

走了几步，葵花回过头来，朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来，朝船上的人摇了摇手。这之后，他们就手拉着手， 一直走进黑暗里。

（选自《曹文轩经典作品 青铜葵花》中国少年儿童出版社）

【1】在文中选择正确的词语打“√”。

【2】从文中选择适当的词语填空。

（_____）地睡着 （_____）地晃动

（_____）地跑来 （_____）地摇手

【3】葵花在船上担心的是什么，由此你知道她出来挣钱是为了什么吗？

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【4】选文主要讲了一件什么事？你从中感受到了什么？

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【5】你还读过作者的哪些作品呢？给大家简单介绍一下吧。

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13、阅读题。

白鹅（节选）

① 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

② 鹅的叫声，音调严肃郑重，似   。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（果然  居然）如此：凡有生客进来，鹅（必然  居然） ；甚至篱笆外有人走路，它也要   ，不亚于狗的狂吠。

 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。     

 ④鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】根据词意在文中第3自然段找出相应的成语。

形容举止拘束，因心中不安而不自然，不放松。（ ）

A.毫不相让 B.局促不安 C.大模大样

【2】这几个自然段的关系是（    ）

A.并列 B.分总 C.总分

【3】选文中作者从三个方面写了鹅的傲慢的特点，依次是（   ）

A.叫声  步态 吃饭 B.步态 叫声   吃饭

C.吃饭  叫声  步态

【4】第二自然段作者写了鹅的叫声大、凶的特点，用了三个表示叫声的四字词语，下列排序最合理的是（   ）

A.厉声呵斥  厉声叫嚣  引吭大叫

B.引吭大叫 厉声呵斥  厉声叫嚣

C.厉声叫嚣 厉声呵斥  引吭大叫

【5】第2段中括号中带”然“的词运用合理的是（   ）

A.居然  必然 B.果然 必然 C.果然  居然

【6】“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”对这句话的理解有误的是（ ）

A.把鹅和鸭的步调进行比较，可以让人感受到白鹅步调中透出的傲慢 。

B.作者观察鹅和鸭的步调非常细致，对比的手法表明了作者对白鹅的欣赏喜爱。

C.把鹅和鸭的步调进行比较，突出了鹅高傲的特点，表明了作者对鹅的厌恶之情。

【7】第4自然段的中心句是（   ）

A.鹅的吃饭，常常使我们发笑。

B.我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

C.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

14、自主阅读。

天才来自勤奋

是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”，使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的科学巨人?不是别人，靠的是坚持不懈的努力。

勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都不例外。李时珍是享誉中外的药物学家，被医药界尊称为药圣。他跋山涉水，行程万里，历经艰险，尝遍百草，然后又呕心沥血27年，才写成记载一千八九百种药物、一百多万字的巨著《本草纲目》。

这样的事例举不胜举。正如爱迪生所说：“有些人以为我所以在许多事情上有所成就，是因为我有什么‘天才’，这是不正确的。天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”

1. 先解释带线的字，再解释词语的意思。

举世瞩目（   ）： 

呕心沥血（   ）： 

跋山涉水（   ）： 

2. 文中画线的句子是（ ）

A.反问句 B.疑问句 C.设问句

3. 画线句子在文中起到的作用是（ ）

A.引出下文 B.总结全文 C.提出疑问

4. 本文的中心说明一个问题（ ）

A.说明爱迪生很勤奋。 B.说明勤奋出才能，勤奋出成果。

15、按要求完成句子。

1.教室里真安静啊，_____________________________________ 。（补充完整）

2．太阳真红，红得像_______________________________________ 。（从颜色上比喻）

月亮真圆，圆得像_______________________________________ 。（从形状上比喻）

3．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）

_______________________________________________________________________

4．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（翻译句子）

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5．我心里由衷地感谢那个帮助我的人。（修改病句）

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16、修改句子。

1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”

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2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

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3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

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4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

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17、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

18、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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19、作文。

以“我的乐园”为题写一篇作文，乐园可以是学校，家里，广场，林间，湖畔等都可以。