四年级下语文课时练习含解析

1、它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（　　）

A．摸不着头脑，不知道该怎么办。

B．种类多，非常丰富。

C．不整齐；没有秩序。

2、“20世纪的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。”句中忽如一夜春风来，千树万树梨花开”加引号的作用是（ ）

A．表突出强调

B．表特定称谓

C．表直接引用

3、在字典里“鼎”有4种解释，在“人声鼎沸”一词中，“鼎”字取第________种解释。

A．古代烹煮用的器物。

B．大。

C．锅

D．喧闹，像水在锅里沸腾。

4、下面诗句中，与冬天没有关系的诗句是（   ）。

A.墙角数枝梅，凌寒独自开。 B.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

C.日暮苍山远，天寒白屋贫。 D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

5、下面带点的字注音完全正确的一项是（     ）

A．大堤（dī）          系绳（xì）             窗框（kuāng）

B．生锈（xìu）        余震（zhèn）          依赖（nài）

C．衣襟（jīng）       投降（xiáng）        气氛（fèn）

D．奈何（nài）        宽恕（shù）            倾斜（qīng）

6、给下列词语选择合适的解释。（填序号）（10分）

怜：①爱　　②怜悯

（1）大家都很可怜这个没娘的孩子。(　　)

（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(　　)

举：①全   ②往上托，向上抬   ③提出   ④推选

（3）举例说明（   ）   （4）选举代表（   ）

（5）举世闻名（   ）   （6）举手回答（   ）

残：①不完整；残缺②剩余的；将尽的③伤害；毁坏④凶恶

（7）许多革命志士被敌人残酷的杀害了。（ ）

（8）残冬褪尽，春*宜人，正是郊游的最佳时节（ ）

（9）张勇身残志不残，勇敢地闯出一条致富路，真叫人敬佩。（ ）

（10）奸臣们残害忠良，真令人气愤。（   ）

7、下面说法中，不正确的一项是（　　）

A．《天窗》一文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了他渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。

B．《绿》这首诗的特点是想象丰富。诗人唤起了我们的联想，我们的眼前仿佛是绿色的原野，绿色的山林，绿色的草原，绿色的海洋，绿色的天空，绿色的心情，绿色的希望。

C．词又叫长短句，在《清平乐•村居》这首词中，“清平乐”是词题。这首词分为上下两阙，抄写的时候，前后两部分之间应该空两个字空。

D．巴金在《海上日出》中描写了海上日出的壮丽景观，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。

8、看拼音，写词语。

jī fū liáo kuò hēi àn

_________ ______ ______

zī rùn chuàng zào sì zhī

_________ ______ ______

9、   浪淘沙

（唐）刘禹锡

八月涛声吼地来，

头高数丈触山回。

须臾却入海门去，

卷起沙堆似雪堆。

【1】根据意思写出诗中的词语。

（1）指极短的时间。（__________）

（2）江海汇合之处。（__________）

【2】“八月涛声吼地来”是从________（视觉  听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮  退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从________（视觉  听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮  退潮）时的景象。

【3】把“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。

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【4】“卷起沙堆似雪堆”运用了___________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。

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10、《“煮”书》

爷爷的书房里挂着一槛条幅，上而写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶，我指着条幅问：“爷爷，书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮热了，吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就难把语文学好。”

“爷爷您看我该怎么‘煮’书呢？”

“你可以从‘煮’语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记文中的妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”   爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！

【1】联系上下文，理解词语的意思。得心应手：______________豁然开朗：_________________

【2】爷爷书房里挂的条幅，上面写的是____________，"我"对它的理解是_____________，读完文章，我们可以知道它实际上指的是____________。

【3】文中用大诗人杜甫的例子说明了什么？

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【4】阅读完短文，你有什么感受？

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11、阅读下面的材料，并完成练习。

在北极的一些原住民地区，狩猎北极熊仍然是被允许的。但是气候变化才是北极熊的最大威胁。温度的升高迫使北极熊每年早早地离开冰面。据科学家估计，到2050年，三分之二的北极熊会消失。

【1】北极熊濒临灭绝的原因是_______________ 和_________________________

【2】请你为北极熊写一则保护宣传语。

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12、阅读课外短文，完成习题。

小毛虫

  一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被(   )在一旁，既不会跑，又不会飞。

  小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一丁点儿。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己就像是周游了整个世界。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤(xiān  qiān)细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

  小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着自己的工作，临近期限的时候，它把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

  “以后会怎样？”与世隔绝的小毛虫问。

  “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”

  时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈(yíng  yín)的翅膀，上面布满(   )的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竞像一团绒毛，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地________________________________________。

【1】在文中的括号里填上合适的词语。

【2】用“＼”画去标下划线字不正确的读音。

【3】小毛虫先吐出___________，编织_____________，然后生活在____________里，最

后变成了________________。

【4】发挥想象，在文中“_______”上把短文补充完整。

【5】说说你对“一切都将按自己的规律发展”这句话的理解。

_________________________________

13、阅读。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜茎儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象，三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哔呼”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！

【1】这篇文章按照由_______及__________的顺序描写乡村__________时的景色。

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

阔别已久：_________________________________

一尘不染：_________________________________

【3】找出文中的一处比喻句写下了，读了这句话能感受到：

____________________________________________

【4】作者笔下的乡村夜景是如此美丽，和城市的夜景相比，你更喜欢哪一个呢？请写出你的理由。

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14、阅读短文。

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

【1】想想事情的起因、经过、结果，把握短文的主要内容。

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【2】从小战士的身上，你明白了什么道理？请在文中找出相关的语句画上“ ”。

【3】“看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想什么？

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【4】读了短文，你能提出一个什么问题？

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15、按要求完成句子练习。

1．人山人海  锣鼓喧天  喜气洋洋（读词语，写出想到的画面）

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2．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（用加点的字词仿写句子）

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3．我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。（长话短说，简要概括句子的意思，不超过10个字）

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16、活动结束后，有同学写下了自己的收获，其中出现了3处错误，请你帮他修改这段话。

我们在弥漫着书香的校园中，快乐成长。今天参加了“发现诗词之美，品阅经典之作”的竟赛活动，我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，明白了只要勤奋克苦，遨游学海，才能学有所获。

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17、修改病句（在原句上改）。

（1）过了几天，砖缝中竟然出乎意料地冒出了一截小瓜苗。

（2）浓郁的花香吸引。

（3）现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。

18、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。

我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

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19、习作百花园。

请你从下面几个词语中，任选三个编写一个童话故事。

铅笔  老虎  青蛙  逗号  橡皮   问号  孤狸  小刀

要求:想象合理，内容具体，故事完整。