一年级下册语文期中考试含解析

1、选词填空。

所以   所有

（1）因为今天下雨了，（ ）我们不能去郊游。

（2）我把（   ）的作业都写完了。

可惜 爱惜

（3）这些米饭倒了太（   ）了。

（4）书是人类的好朋友，我们要（ ）它。

得意   得到

（5）我（   ）了一把精美的扇子。

（6）公鸡（   ）地说：“我最漂亮！”

2、我能把不是同一类的词划去。

1、桃花   杏花   浪花   梨花

2、布谷   蜜蜂   燕子   海鸥

3、土地   柳树   嫩芽   小草

4、水牛   木马   山羊   大象

3、不相信“咕咚”很可怕的动物是（ ）

A.小兔 B.野牛 C.大象 D.山羊

4、火眼金睛（选择正确读音）

5、照样子加一加，变成新字再组词。(4分)

例：土＋里=( 埋  )( 埋伏　 )　

月＋兑=(   )(   　)　　　　虫＋马=(   )(   　)　

木＋对=(   )(   　)　 户＋方=(   )(   　)

6、有感情地读一读课文，完成下面的填空。

  床前________________________，

  疑是______________________霜。

  __________望________________，

  低头________________________。

这首诗的作者是______代诗人__________________。

7、选择正确的读音

示意（shì   sì）   写字（zì zhì）

桌子（zhuō zuo） 山村（cūn chūn）

声音（shēng  sēng） 油菜（cài    chài）

召集（zhào zháo） 站住（zhàn   zàn）

8、写出下列词语的反义词。

难看（_____）  借（_____）

难过（_____） 新（_____）

9、照样子，组词。

例：面（ 上面 ）（ 面前 ）

井( )( )   亲( )( )   路( )( )

做( )( )     高( )( )       金( )( )

10、看拼音,写词语。

tīng shuō yě hǎo   kuài lè

（_________） （_________） （________）

gū dān   xǔ duō hěn xíng

（________） （________） （_______）

11、给下列的字各组三个词语。

尖（____）（____）（____）

机（____）（____）（____）

直（____）（____）（____）

12、照样子，写字母。

A（  a ） （______）e （______）q

（______）r （______）t （______）d

13、比一比，再组词

过 伙 样 种

寸 火 羊 中

14、背一背，写一写。

（1）娃撑艇，偷莲。

解藏踪迹，浮萍道。

（2）荷露，有蜻蜒。

（3）在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一很美很美的。

15、想一想，连一连。

蜻蜓　 　　松土

蝴蝶　　 　展翅

蚯蚓　　  　飞舞

蜘蛛　　　　结网

蚂蚁　　　　　游水

蝌蚪　　　　　搬家

16、判断题

【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）

【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）

【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）

【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）

【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）

17、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

18、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。

【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____

【2】浮萍（fú pínɡ）_____

【3】荷花（hé huā）_____

【4】露出（lòu chū）_____

【5】泉水（qüán shuǐ）_____

【6】轻柔（qīnɡ róu）_____

19、课外阅读：

小花猫的汗在哪里

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋（lín）的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！ 

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚（jiǎo）掌（zhǎnɡ）翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

【1】用文中的词语填空。

__________的鼻子     __________的地方

【2】老牛的汗在_______，小马的汗在_______，小狗的汗在_________，________和_______的汗在脚掌。

【3】读了上面的短文，你还想到哪些动物的奇妙现象？

如：猫的眼睛可以在晚上看到东西。

_____________________（写出一个）

20、课外阅读，仔细阅读短文，然后回答问题。

找春天

春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?

春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

1、把你找到的春天用“   ”画出来。

2.小草像春天的   ，树木像春天的   ，解冻的小溪丁丁冬冬像春天的       。

3.读了最后一段，我还发现春天在   。

21、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（       ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（       ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①个             ②只             ③朵

【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁                    做                    蒲公英

小青蛙                    摘                    大气球

小兔                    吹                    风筝

【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。

________________________________________

【5】这个故事让我明白了___________________________。

22、看图写话。