1、元元迟到是因为( )
A.他多睡了一分钟。
B.他没有看见绿灯。
2、在下列加点字中,读音有错的一项是( )
A.秋霜降(shuān)
B.保护(hù)
C.战士(zhàn)
D.壮观(zhuàng)
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
1、她长(zhǎng cháng)大了,扎着长长(zhǎng cháng)的辫子,真漂亮!
2、小明看到妈妈在地(de dì)里劳动,就飞快地(de dì)跑过去.
4、《寻隐者不遇》的作者是( )
A. 李白 B. 贾岛 C. 白居易 D. 骆宾王
5、把下面加点字的音节补充完整。
告诉(g____ s____) 战士(zh____ ____ì) 温暖(w____ n____)
梦想(x____) 乡亲(x____ q____) 壮观(zh____ g____)
6、数笔画填空。
“羽”共 画,第2画是 ,组词 。
“交”共 画,第5画是 ,组词 。
“主”共 画,第3画是 ,组词 。
“耳”共 画,最后1画是 ,组词 。
7、按课文内容填空。
1.夜来____________声,____________落知____________。
2.小荷才露____________,早有蜻蜓____________。
3.荷叶是____________的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是___的歌台,是________的凉伞。
4.我画了个__________的太阳,__________冬天。__________温暖着小朋友冻僵的手和__________。
5.这学期我们学习了几个有趣的动物故事,有《____________借尾巴》,有《____________下山》,有《咕咚》……在课外我也看了许多有趣的故事,如:《_____________》等。
8、比一比,再组词。
米(___________) 万(___________) 处(___________)
来(___________) 方(___________) 外(___________)
9、按要求填空。
1.“字”的读音是_________,第五画是_________,组词_________。
2.“红”共_________画,第二画是_________,组词_________。
3.“万”的读音是_________。第二画是_________,组词_________。
4.“动”的读音是_________。第二画是_________,组词_________。
10、我会照样子写一写。
绿绿的 AAB式的词语:
______的 ______的 ______的 ______的 ______地
11、根据意思把句子补充完整。
(1)小猴子摘了桃子扔了玉米,抱着西瓜又扔了桃子,最后什么也没得到。我想到了一句谚语——“竹篮子打水——(____________)”。
(2)元元迟到了二十分钟才进学校,路上一直在想怎么跟老师说,心里真像是“(__________)吊桶打水——(___________)”。
(3)六十岁的奶奶开始学习英语。她经常向我请教,我想用《论语》中的“(__________)”来夸夸她。
(4)老师告诉我们,遇到不懂的就要多向他人请教,有不明白的地方就要更努力学习,这就是“不知则(__________),不能则(_____________)”。
12、比一比,组词语。
全(______) 秋 (_______) 母 (______)
金(______) 伙 (_______) 每 (______)
13、看拼音,写汉字。
zhǐ shì bānɡ mánɡ tiào yuǎn
mínɡ piàn wǎn fēnɡ biàn sè zuò wèi
14、照样子,变新字。
例:女+也=她 又+=
足+
=
+
=
禾+日= 直+八=
父+巴=
口+玉=
例:钟-钅=中
样-=
玩-
=
-
=
朵-几= 树-木=
草-艹= 房-户=
15、我会根据内容连线。
泉眼无声惜细流 苍松下询问年少的学童
浮萍一道开 桃花潭水有一千尺那么深
头上红冠不用裁 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
桃花潭水深千尺 它头上的红色冠子不用裁剪是天生的
松下问童子 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。
16、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳,小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候,先把音节找。( )
【6】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。( )
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。(______)
【2】“为”的笔顺是:力为。(______)
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。(______)
【4】“却”的偏旁叫单耳旁,“降”的偏旁叫双耳旁。(______)
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。(______)
18、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (______)
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 (______)
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 (______)
19、阅读片段,并完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
【1】这段话共有(______)句话。
【2】小公鸡喊救命时,小鸭子正( )
A.在水里捉鱼。 B.在水里游玩。
【3】小鸭子是怎样救小公鸡的呢?( )
A.让小公鸡坐在自己的背上。 B.让小公鸡跟在自己的后面。
【4】小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?
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【5】根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”
(1)小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。(______)
(2)小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。(______)
(3)小鸡会游泳鸭子也会游泳。(______)
20、阅读短文,回答问题。
聪聪的眼睛
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛,谁见谁夸。可他有个毛病,就是看书的时候趴的很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书;荡秋千的时候呢,也捧着书看。妈妈不断地批评他,可他全当耳旁风。有一天,妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园:“哎呀!怎么搞的,树上的桃子我怎么都看不清呢?”聪聪急得直哭,连忙跑回家……
【1】读一读,写一写。
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。
有 。
有 。
【2】聪聪的眼睛为什么看东西看不清?请用“ ”在文中画出来。
【3】我们应该养成怎样的读书习惯?
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21、猜字谜
(一)
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
(二)
“言”来互相尊重,“心”至令人感动,
“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
【1】选择加点字的正确读音,画“√”。
相遇(xiānɡ xānɡ) 喜欢(huān hān)
纯净(jìnɡ jìn) 互相(hù fù)
【2】猜一猜,写出汉字。
(1)寸草心。 谜底:________。
(2)会后还须添后劲。 谜底:________。
【3】我也能编一个字谜。
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22、看图写话。
今年很特别,认真观察图片,看看他们做了什么事?用几句话连起来说一说。注意把句子说通顺,说完整,不会写的字可以用拼音代替。