二年级下语文专题练习及答案

1、读拼音，写词语。

bēn  pǎo   duò  qǔ   huǒ  zhǒng   yuán yīn

（ ）   （ ） （ ） （ ）

rén mín   xiān  nǚ xiōng měng xǐng lái

（   ）  （   ） （   ）   （ ）

fāng  biàn huáng  gōng tūn diào jiē  zhe

（   ） （   ）  （   ） （ ）

2、补全加点字的音节。

宿舍______ù 寺庙______ì 恐怕k______ 笼罩 l______ 星辰______én

3、根据本学期积累补充句子。

（1）路人借问遥招手，_______________。

（2）树无根不长，_______________。

（3）白马西风塞上，_______________。

（4）志当存_______________。

（5）“_______________。”所以我们从小就要养成读书的好习惯。（填上一句合适的名言）

（6）自己不愿意做的事情，不要强加于别人，因为“_______________。”

4、我会比一比，再组词。

园______ 做______ 处______ 闪______

圆______ 作______　 外______ 闭______

5、给下面的字加上偏旁组成新字。

方（放）（______）（______）   青（______）（______）   马（______）（______）

6、看拼音写词语。

1．少先duì员dài 着鲜艳的红lǐng jīn，在老师的dài lǐng下，去gōng yuán种sōng树。

2．想要了解植物妈妈的好bàn fǎ，就得学习更多的zhī shi。

3．农民真xīn kǔ，一到春季，就要máng到shēn夜才能guī来。

7、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

9、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______

【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______

【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______

【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______

【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______

10、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

11、阅读理解。

小鹰对老鹰说,它将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢?”

②“我要到全世界去旅行,飞遍人们没有去过的地方。”

③“好的,你努力锻炼吧!”

从此,小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是,它除了飞翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

一天, 老鹰对小鹰说:“我们一道出去觅食吧!”

“妈妈,你自己去好了,我是不愿做这些事的。”

“为什么?”

“妈妈,你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习,将来去全世界旅游吗?”

“是的,孩子!”老鹰回答道,“不过,要是你连自己的吃食也不会找的话,那你的理想始终是个气泡,无论如何也实现不了。那样,你飞出去的第一天就会挨饿,第二天就飞不动了,而第三天,你就会饿死的!”

拒绝做小事情,看不起日常劳动的人,应该从这个故事里吸取教训。

1.读词语,理解词义。

(1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是(　　　)。

A.认为不值得做　B.轻视

(2)“我们一道出去觅食吧”,“觅”的意思是(　　　)。

A.喂　B.找

2.文章前半部分中标有序号的话都是谁说的?

①是　　　说的。　②是　　　说的。　③是　　　说的。 

3.读了本文,你懂得了什么?

12、语段一：

爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗（dǒu dòu）七星。离它们不远的那颗星，叫北极星。北斗七星总是绕着北极星转(zhuǎn  zhuàn)。”

（1）数一数，这段短文共有（ ）句话。

（2）用“”划掉括号里不恰当的读音。

（3）北斗星是（ ）颗星；北极星是（ ）颗星。

A．一颗   B．七颗

（4）找一找，爷爷说了哪些话，在下面画“   ”

（5）文中的孩子是（   ）

A．爱因斯坦 B．达·芬奇 C．张衡

（6）用文中带点的词说句话。

13、快乐阅读。

心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

（1）这篇短文主要写了（ ）

A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 B.铅笔上画了一只大白鹅。

C.这支铅笔用起来很舒服。 D.这是一支白色的漂亮铅笔。

（2）选出描写铅笔头上大白鹅的句子（ ）

A.花花绿绿的很漂亮。 B.红嘴巴，高额头，浑身雪白。

C.似乎漂着一顶顶帽子。 D.似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

（3）第二自然段有（ ）句话。

A.4 B.5   C.6 D.7

（4）这篇短文共有（ ）句话。

A.4 B.5   C.6 D.7

14、读短文，完成下列问题。

聪明的小兔

两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴地往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。

怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓢（ráng），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。

【1】短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。

【2】照样子，写词语。

高高兴兴 _____________ _____________

【3】两只小兔抬着一个_____________往家里走去，_____________挡住了它们的去路。

【4】它们想出的办法是什么？在文中用“   ”画下来。

15、阅读理解

风在哪里

谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？

风车说：风和我在一起。说着，那风车咯吱咯吱地转起来。

风铃说：风和我在一起。说着，那风铃叮当叮当地响起来。

彩旗说：风和我在一起。说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。

我走在田野上。风筝说：风和我在一起。我看见了风筝高高地飘在天上。

啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。

在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。我们在我们的道路上（   ），手里的线（ ），风筝也（   ），越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！

【1】请找出文中表示声音的词语。

咯吱咯吱   _____________ _____________

【2】把下面词语填入文中的（ ）里。

越飞越远 越放越长 越走越远

【3】读了这篇文章，你发现风都和谁在一起呢？

_________________________________________

【4】在你的身边能找到“风”吗？它在哪里？

_________________________

16、口语交际

美术课上，你想借用一下小明的水彩笔，该怎样跟他商量呢？请写一写。

我会对小明说：“______________________________。”

17、读材料，回答问题。

有关部门统计，全国每7分钟就有一个人的生命丧失在车轮之下！每年全球因为交通事故死亡的人数比打一场中型战争死亡的人数还多！

阅读材料，说一说怎样才能避免交通事故的发生。

_____________________________________________________________________________

18、试着把下面的句子写具体。

1.____的葫芦藤长满了绿叶,开出了几朵____的小花。 

2.他和大家一起,疏通了____河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,百姓重新过上了____的生活。 

3.____的北风____地刮着,像______,我冻得直____。

19、造句

回忆 。

江南 。

如同   。

20、看图画，讲故事。

提示：图画上是什么季节？都有哪些人？他们在什么地方？在干什么？发挥想象力，写几句通顺的话。