小学二年级语文课时练习带答案

1、照样子，写一写。

又细又长       又说又笑       又跑又跳

又又       又又

又又       又又

2、照样子，写一写。

1．一把（尺子）

一条（______）　一双（______）　一块（______）　一只（______）

2．（荡）来（荡）去

（____）来（____）去　　　　　（____）来（____）去

（____）来（____）去　　　　　（____）来（____）去

3．一（个）比一（个好）

一（___）比一（___）（___）　　　　　一（___）比一（___）（___）

一（___）比一（___）（___）　　　　　一（___）比一（___）（___）

3、比一比，再组词。

于__________ 旁__________ 谁__________ 似__________

久__________ 傍__________ 论__________ 以__________

4、每字组两词。

财( )( )                  导( )( )

5、照样子，写词语。

1.例：大摇大摆（ABAC式）   __________   __________   __________

2.例：断断续续（AABB式）   __________   __________   __________

3.带有“风”字的四字词语 __________   __________   __________

6、你能根据拼音把词语写正确吗？

hǎi yáng   gào bié bàn fǎ   zhī shi sì jì

jiāng lái   duì wu biǎn dan   nán wàng   shí wù

7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____

【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____

【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

9、判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1） “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。   　　　　　 （______）

（2）“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 　　　　　 （______）

（3）《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。   （______）

（4）《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（______）

10、在好习惯下面的括号里打“√”，坏习惯下面的括号里打“×”，并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

我____________________________，这个习惯不好，我要改正。

11、我是阅读小能手。

谁最美

今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。 

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。 

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。 

会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

【1】选文共有_____个自然段。

【2】参加森林选美大赛的小动物有：______________

【3】小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

【4】你喜欢文中的大熊猫吗？为什么？

____________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

阳阳和田田

阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。

他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。

下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。

阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。

阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”

田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。

【1】阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“   ”画出相关句子。

【2】阳阳能猜出是田田的原因是（   ）

A.阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉

B.阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高

C.田田给了阳阳一些提示

【3】读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？

_______________________

13、阅读与理解。

惊蛰

轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，他急忙去唤醒伙伴们：“喂！春天来了，快快起来呀！”        

青蛙跳着，蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上，只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋地舍不得动弹，并且喃喃自语： “别吵，别吵，再睡会儿嘛！”        

快嘴巴青蛙蹦到洞口，高兴地大喊：“惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！”这时，小刺猬才清醒过来，忸怩地走出洞穴。        

小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】读短文后选择。（填序号）     

（1）是什么惊醒了冬眠的小金蛇？ ( )

①闪电        ②春雷        ③春雨        ④春风     

（2）惊蛰这个节气是在什么季节？( )

①春        ②夏        ③秋        ④冬     

（3）惊蛰到了，谁最后一个从冬眠中醒来？( )

①小金蛇        ②青蛙        ③蜈蚣        ④小刺猬

【3】仿写词语。

懒洋洋：___________       ____________

【4】青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来？用“ ”画出他的话。

【5】这些节气都是那个季节的？请你帮他们归归类。（填序号）

A春       B夏       C秋       D冬

立春( )     大雪( )   小满( )   清明( )

14、我会课文片段，完成练习。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个 的小岛，把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。

【1】这段话共有________句。

【2】把选文补充完整。

【3】用波浪线画出描写日月潭由来的句子。

【4】根据文段内容，判断下列说法的对错。

（1）日月潭很深，湖水碧绿。_____

（2）小岛把湖水分成两半，北边叫月潭；南边叫日潭。_____

15、课外阅读

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

【1】在文中找出一对反义词。

( )——( )

【2】小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他________，后来他_______，成了一只快乐的小公鸡。

【3】老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？

___________________________________

【4】你认为怎样做才能快乐呢？

__________________________________

16、连词成句。

①山坡上        我们        在        春天        找到了

________________________

②多么            美好的       啊        礼物        这是

________________________

17、照样子，写句子。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

1．__________一边______________，一边___________________。

例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。

2．公园里的花都开了，有_________________________，美丽极了。

例：叶子上的虫还用治？　

叶子上的虫不用治。

3．你住这么近，怎么能迟到？

___________________________________

18、用上下面的词语说一句话，不能说课文中的句子。（没学过的字可以用拼音代替）

摇头摆尾：___________________________________________________________________________

五光十色：___________________________________________________________________________

19、下面的事物像什么？想一想，写一写。

1．爸爸的鞋子像_________________。

2．秋天的枫叶像_________________。

3．_______________________。

20、看图写话。

请用文字描述出图片中展示的场景，字数不限。