成都2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

一、选择题(共20题,共 100分)

1、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

A.表扬是鼓励,批评是鞭策

B.表扬是肯定,批评是歧视

C.表扬是爱护,批评是放弃

D.表扬是喜爱,批评是讨厌

2、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

D.父母是孩子最好的老师和朋友

3、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们(       

A.男生女生拥有各自的性别优势

B.男女生的性别特征是与生俱来的

C.应平和地接受青春期的生理变化

D.不要过于受性别刻板印象的影响

4、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

A.要珍惜青春年华,努力充实自己

B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

C.要尽情享受青春,因为青春短暂

D.不是每个人都能拥有青春

5、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

6、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

7、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

8、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

A.坚持自己的节奏

B.置集体节奏于不顾

C.调整自己的节奏

D.打乱集体的节奏

9、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

A.一味追求独特,不人云亦云

B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

C.以自我为中心,坚持自己的观点

D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

10、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A.喜欢读经典名著

B.热衷于网上交友

C.喜欢穿奇装异服

D.痴迷追娱乐明星

11、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

12、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

13、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

14、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

15、下列对青春的理解,正确的是(  )

A.青春只有欢乐,没有烦恼

B.青春只有烦恼,没有欢乐

C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

16、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

①及时调适,否则会影响亲子关系          

②换位思考,与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象,顺其自然     

④尊重父母意愿,什么都不与父母说

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解,发展独立思维

③对事情要有自己的思考,培养批判精神

④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

18、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习,就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

19、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

20、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

A.集体愿景

B.精神支柱

C.伟大理想

D.个人追求

二、填空题(共5题,共 25分)

21、网上交往具有虚拟、________、自主的特点。

22、在师生交往中,我们都希望与老师建立平等、民主、相互尊重和________的新型师生关系。

23、(1)“学贵有疑”,在学习中我们需要有__________

(2)人非草木,孰能无情。这里的“情”通常指__________

(3)在法治社会,公民__________,每个公民都平等地受法律保护,平等地享有权利和履行义务。

(4)最高人民法院进一步落实对未成年人犯罪记录封存制度,体现了对未成年人的__________

(5)“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所指。”在现代社会生活中,我们应该敬畏的底线是____________________

(6)《中华人民共和国合同法慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产”这一规定直接体现了法律的__________作用。

(7)有自己独特的见解,同时能够接纳他人合理、正确的意见体现了思维__________

24、请你为下面三名同学出谋划策,帮助他们维护自己的合法权益。

学生的处境

你的建议

情景一:一名初中生因家庭困难,父母让其辍学打工

 

情景二:父母偷看自己的QQ聊天记录

 

情景三:老师让没做完作业的学生在教室外罚站

 

 

25、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体, 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。

三、连线题(共1题,共 5分)

26、   春节,是中国人最重要的节日,但是2020年的春节,注定是一个不平凡的日子。一场来势汹汹的新冠状病毒突然袭来……让我们和小美一起来感受疫情中的人情冷暖。

请将左侧小美的生活片段与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

27、积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长。_____

五、辨析题(共3题,共 15分)

28、得知济南警方打掉一个销售伪劣防疫物资的犯罪团伙,小明感慨道:“法律的作用全在于制裁不法行为,保护我们的合法权益。”

判断( )

理由:

29、   在我们成长的过程中,与独立思考相伴的是批判性思维的发展。古人说:“学贵有疑。”

有人认为,培养批判精神就是要敢于否定一切,需要不留情面地批判他人。

30、结合漫画,小谭认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施阻止中学生早恋。小谭的观点正确吗?请说明理由。

六、简答题(共5题,共 25分)

31、   材料一:据我国《史书》记载,伍子胥在过韶关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。

材料二:《儒林外史》中的范进,多次赴考落榜,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名。又因大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了,我中了举!”喜极而疯。

(1)人常见的基本情绪有哪些?影响情绪的因素有哪些?

(2)请结合所学知识,谈谈情绪对人的影响。

32、网络热播剧《最好的我们》中有一句大热的台词:“在最好的时光里,做最好的自己。”

面对刚刚开启的中学生活,我们应如何做更好的自己?

33、做自尊自信的人是每一位同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法,这三句话我能行”“太好了”“我能帮助你吗

1我能行体现了一种自信。在日常生活中,你自信的表现有哪些?2分

2在一次活动中,你们班评出了自信之星”“快乐之星”“助人之星,请你说说评选他们的理由。2分

3你打算以怎样的实际行动向他们学习,做一个自信的人?6分

 

34、   2018 年度感动中国人物----王继才,于 2019 年 2 月 18 日获得“感动中国 2018 年度人物”荣誉。自 1986 年起,王继才和妻子王仕花二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整 32个年头。他在困难面前不低头,在邪恶势力面前更表现出了一位守岛卫士的凛然正气。2018 年 8月,中央军委主席习近平对王继才同志先进事迹作出重要指示强调:要大力倡导爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。

中学生小高经常利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是很理解,觉得他在浪费时间,而小高认为他是向感动中国人物学习,学习他们追求“止于至善”的精神境界。 事实证明,小高不仅没有浪费时间,他反而感觉到时间更宝贵了,抓紧时间学习,各科考试都取得了优异的成绩。他坚信:青春是用来奋斗的,奋斗的青春才有意义,奋斗是青春最亮丽的底色。

(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目:

(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料进行分析评论。

35、   身处青春,你会发现青春并不公平,青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时,收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它,或许最终将一无所获。若是选择安逸,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,选择了奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪水依旧奔跑的人。当然,拥有梦想的同时也需要有强健的体魄,身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧,正能量才是青春该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想打造一副好载体,自然会发现真正的意义,受益终生!

(1)这篇励志材料启示我们,实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?

(2)怎样才能使自己具有这种品质?

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