1、一个不透明的袋子中装有10个只有颜色不同的小球,其中2个红球,3个黄球,5个绿球,从袋子中任意摸出一个球,则摸出的球是绿球的概率为( )
A. B.
C.
D.
2、已知关于x的二次方程有两个实数根,则k的取值范围是( )
A. B.
且
C.
D.
且
3、如图,点是反比例函数
图像上的一动点,连接
并延长交图像的另一支于点
.在点
的运动过程中,若存在点
,使得
,
,则
,
满足( )
A.
B.
C.
D.
4、如图,学校环保社成员想测得斜坡CD旁一棵树AB的高度,他们先在点C处测得树顶B的仰角为60°,然后在坡顶D测得树顶B的仰角为30°,已知斜坡CD的长度为20m,且坡度为,则树AB的高度是 ( )
A.
B.30m
C.
D.40m
5、如图,二次函数的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OC=2OB则下列结论:①
;②
;③
;④
,其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、如果将抛物线先向下平移1个单位,再向左平移1个单位,那么所得新抛物线的解析式是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列命题正确的是( )
A.两条对角线相等的四边形是矩形
B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形
C.两条对角线互相垂直平分的四边形是正方形
D.顺次连接任意四边形各边中点所得的四边形是平行四边形
8、如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,添加下列条件仍不能判定△ADE与△ABC相似( )
A.DE∥BC
B.∠ADE=∠ACB
C.
D.
9、初三年级甲、乙、丙、丁四个级部举行了知识竞赛,如图,平面直角坐标系中,x轴表示级部参赛人数,y轴表示竞赛成绩的优秀率(该级部优秀人数与该级部参加竞赛人数的比值),其中描述甲、丁两个级部情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四个级部在这次知识竞赛中成绩优秀人数的多少正确的是( )
A.甲乙
丙
丁
B.丙甲
丁
乙
C.甲丁
乙
丙
D.乙甲
丁
丙
10、如图把一个长方形纸片沿EF 折叠后点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠AED′=50°,则∠EFC =( ).
A.50° B.130° C.65° D.115°
11、我们定义:若一个函数图象上存在横、纵坐标相等的点,则称该点为这个函数图象的“均值点”.例如,点是函数
的图象的“均值点”.抛物线
的图象上的“均值点”的坐标为______.
12、如图,A为反比例函数y=(k≠0)图象上一点,AM⊥x轴于M,AN⊥y轴于N,O为坐标原点.设△AMN的面积为S,则
的值为_______.
13、方程的解是________.
14、如图,物理老师为同学们演示单摆运动,单摆左右摆动中,在的位置时俯角
,在
的位置时俯角
.若
,点
比点
高
.则从点
摆动到点
经过的路径长为________
.
15、如图,在正方形网格中,点A、B、C、D都是格点,点E是线段AC上任意一点.如果,那么当
______时,以点A、D、E为顶点的三角形与
相似.
16、如果,那么用
表示
_____.
17、计算:
(1) (2)(
18、关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x+2k﹣2=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一根小于2,求k的取值范围.
19、解下列方程
(1)
(2)
(3)
20、(14)将两块全等的含30°角的三角尺如图1摆放在一起,设较短直角边长为3.
(1)四边形ABCD是平行四边形吗?说出你的结论和理由。
(2)如图2,将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置,四边形ABC1D1是平行四边形吗?说出你的结论和理由。
(3)在Rt△BCD沿射线BD方向平移的过程中,当点B的移动距离为多少时四边形ABC1D1为矩形?当点B的移动距离为多少 时,四边形ABC1D1为菱形?
21、某药店选购了一批消毒液,进价为每瓶10元,在销售过程中发现,每天的销售量y(瓶)与每瓶售价x(元)之间存在一次函数关系 (其中10≤x≤21,且x为整数).当每瓶消毒液的售价为12元时,每天的销售量为90瓶;当每瓶消毒液的售价为15元时,每天的销售量为75瓶.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)设该药店销售该消毒液每天的销售利润为w元,当每瓶消毒液的售价为多少元时,药店销售该消毒液每天获得的销售利润最大?最大利润是多少元?
22、如图,直线交
轴于
点,交
轴于
点,抛物线
经过点
、
,交
轴于另一点
,顶点为
.
求抛物线的函数表达式;
求点
、
两点的坐标;
求
的面积.
23、中国青少年发展基金会为某地“希望小学”捐赠物资,其中文具和食品共320件,文具比食品多80件.
(1)求文具和食品各多少件;
(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批文具和食品全部运往该地.已知甲种货车最多可装文具40件和食品10件,乙种货车最多可装文具和食品各20件.则中国青少年发展基金会安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来.
24、在矩形ABCD中,AB=a,AD=b,点E为对角线AC上一点,连接DE,以DE为边,作矩形DEFG,点F在边BC上;
(1)观察猜想:如图1,当a=b时,=______,∠ACG=______;
(2)类比探究:如图2,当a≠b时,求的值(用含a、b的式子表示)及∠ACG的度数;
(3)拓展应用:如图3,当a=6,b=8,且DF⊥AC,垂足为H,求CG的长;