二年级课时练习语文带答案

1、连一连，填一填。

①七月初七                      端午节                         放鞭炮

②五月初五                      重阳节                         看花灯

③正月初一                      中秋节                         祭祀扫墓

④九月初九                      春节                            赛龙舟

⑤正月十五                      七夕节                         乞巧

⑥四月五日                      清明节                         吃月饼

⑦八月十五                      元宵节                         踏秋赏菊

（1）把上述节日按照时间顺序先后排列（填序号）

（   ）—（   ）—（   ）—（   ）—（   ）—（   ）—（   ）

（2）我知道描写_________（节日）的诗句________________________。

（3）我最喜欢的传统节日是_________，因为_____________________。

（4）我国还有很多民族有自己的传统节日，把你知道的写下来。

_________________________________________________________。

2、把词语补充完整。

固执( )( ) ( )涯( )角 ( )流不( )

疾驶( )( ) ( )梦( )直 ( )门求( )

3、根据查字典的要求填空。

（1）“弓”字的第三画是____________。

（2）“炎”字的第二画是__________。 我知道带有相同偏旁的字还有______、__________。

（3）“式”字的笔顺是________________________,我会组词：_____________。

4、比一比，在组词。

句（________）   贝（________）   弯（________）   留（________）  

敬（________）   员（________）   湾（________）   奋（________）

5、组词练习

是（   ）（   ）（   ）

朵（   ）（   ）（   ）

美（   ）（   ）（   ）

6、我会读拼音，把句子补充完整。

1．这是多么měi hǎo的礼物啊！

2．邓爷爷的脸上露出了mǎn yì的笑容。

3．雷fēng叔叔乘着wēn nuǎn的春风四处寻觅

4．微风吹过，泛起层层bō wén。

5．转眼又是新春到，全家团圆真tuán yuán。

6．指南针bāng zhù你辨别方向。

7、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。

1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。  （_____）

2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）

3．我国一共有56个民族。（_____）

4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )

9、判断题

【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______

10、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

11、阅读《千人糕》片段，完成练习。

爸爸端来一块糕（     ）那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗（     ） 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

【1】“糕”字的音序是________ ，部首是________。

【2】照样子，写词语。

例：（尝）了（尝）

( )了( )        ( )了( )        ( )了( )

【3】给文段中的括号处加标点符号。

【4】结合全文思考：这么平常的米糕，被称为“千人糕”的原因是( )（填序号）

①它是由一千人做成的米糕     ②它是很多很多人共同劳动的成果

12、植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下，

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【1】植物是靠什么传播种子的呢？读课文，连一连。

  蒲公英   豌豆   苍耳

  太阳晒   挂住动物的皮毛   靠风

【2】仿写词语。

很多很多   很 很     很 很 很 很

【3】只有____________________的小朋友，才能发现植物妈妈的办法。

13、阅读理解

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”

徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

(1)形容事情容易做。（______）

(2)办法。（______）

【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“　　”画出有关内容。

【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能_______，二不能______。

【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“　　”画出来。

【5】伯父夸徐文长聪明是因为(　　)

A. 伯父喜欢徐文长。

B. 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

14、阅读理解

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。

　　日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。

　　日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

　　我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

【1】给这段文字写一个题目吧。

__________________

【2】根据课文内容把下面一段话填写完整。

小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。

【3】在横线上填上合适的词。

______的大湖 ______的树林  ______的玉盘  ______的月亮

【4】照样子写句。

小岛就像玉盘中的明珠。

__________像_________________________。

15、阅读课外短文，完成文后的题目。

小河领路

强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子，越追离同学们越远。强强迷路了。

他站在那里［辫 辨］别方向。可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没太阳给他做向[异 导]；这时，乌云卷过来覆盖（fù gài）了天空，找不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希 稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。

“哗啦啦！”

“咦！是条小河。”强强听到流水声，就急忙奔过去。

他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾 增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？

于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。

早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。

强强朝山脚下营地的帐篷（zhàng peng）跑去。

【1】全文共有____个自然段。第二自然段有____句话。

【2】用“＼”划去［　］里不正确的字。

【3】照样子，在（ ）里填上合适的词语。

（可爱）的小兔子 _____的小河 _____地走

【4】找出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。

（ 指南针 ）__________________

【5】强强迷路的原因是：_______________________________。

【6】强强是怎样走出大山的？请用“______” 在文中划出相关的句子。

【7】读了这篇文章，你想对强强说些什么?请写一写。

_____________________________________________

16、口语交际。

芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路。

老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？

芳芳：____________________________________________________

老奶奶：谢谢你，小朋友。

芳芳：____________________________________________________

17、根据题意写句子。

1．小柳树在微风里得意地跳起舞来。（仿写句子）

小溪在山林中_____________奔去。

2．可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早。（用加点的字写句子）

__________________________

3．郊外的田野真美丽，我们一边走，一边看。（用加点的字写句子）

_________________________

18、口语交际。

请你向大家介绍一下新冠肺炎疫情的防护办法。至少写出三条。

________________________________________________

19、按时间顺序重新排列。

1.中秋节  端午节  元宵节

______________________

2.巳蛇   卯兔   戌狗   丑牛

______________________

3.劳动节  儿童节  国庆节  建军节

______________________

20、写话与表达。

仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。

（词语提示）晚上　一家人　辛苦　盛饭　激动　懂事　孝顺　不好意思