1、一个正多边形的每一个内角是,则从这个正多边形的一个顶点出发可作( )条对角线.
A.5 B.4 C.3 D.2
2、下列条件中,不能得到等边三角形的是( )
A.有两个角等于的三角形
B.一边上的中线也是这条边上的高的三角形
C.有一个角等于的等腰三角形
D.三个外角都相等的三角形
3、如图,在等腰直角△ABC中,∠B=90°,将△ABC绕顶点A逆时针方向旋转60°后得到△AB'C',则∠BAC'=( )
A.
B.
C.
D.
4、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则|a﹣b|﹣的结果为( )
A. b B. 2a﹣b C. ﹣b D. b﹣2a
5、把分式中的
的值同时扩大为原来的10倍,则分式的值( )
A.不变 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的10倍 D.扩大为原来的100倍
6、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图所示,AD=AE,BD=CE,∠ADB=∠AEC=100°,∠BAE=70°,下列结论错误的是( )
A.
B.
C.
D.
8、数形结合是数学的重要思想和解题方法,如:“当时,求代数式
的最小值”,其中
可看作两直角边分别为
和2的
的斜边长,
可看作两直角边分别是
和3的
的斜边长.于是将问题转化为求
的最小值,如图所示当
与
共线时,
为最小.请你解决问题:当
时,则代数式
的最小值是( )
A.4
B.5
C.6
D.7
9、在2014年5月崇左市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的( )
A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
10、学习了四边形之后,王老师用如下图所示的方式表示了四边形与特殊的四边形的关系,则图中的“M”和“N”分别表示( )
A.M表示菱形,N表示正方形
B.M表示正方形,N表示菱形
C.M表示正方形,N表示梯形
D.M表示菱形,N表示梯形
11、在下列各数,
,
,
,3.1415926,0.2020020002……(每两个2之间依次多1个0)中无理数的个数是_______个.
12、如图,在平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD,若DC=5,CB=3,则AE的长为________.
13、若x2n=4,则x6n=_________.
14、若与
互为相反数,则
的立方根为__________.
15、如图,在中,
,若剪去
得到四边形
,则
______.
16、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AO=3,则AC=___.
17、如图,已知D(6,0),MN∥x轴且经过点E(0,4),点A,B分别是线段OD,OE上的两动点,AB=2,点C为AB的中点,点P为直线MN在第一象限上的动点,连接PC、PD,则PC+PD的最小值为_____.
18、已知是等腰三角形,如果它的两条边的长分别为
和
,则它的周长为________
.
19、图,已知为等边三角形,D、E分别为
、
上一点,并满足
,连接
、
相交于F点,连接
,且
,过点B作
,与
相交于G点,现将
沿
翻折得到
,点I为
中点,且
,则点I到
的距离为______.
20、线段EF是由线段PQ平移得到的,点P(-1,4)的对应点为(4,7),则点Q(-3,1)的对应点F的坐标为___________.
21、如图,每个小方格的边长为个单位长度,
的顶点都在格点上,且
的坐标是
的坐标是
.
(1)在图中画出平面直角坐标系;
(2)画出关于原点
的对称图形
,并写出点
的坐标;
(3)画出绕点
按顺时针方向旋转
后的图形
,并写出点
的坐标.
22、某技工培训中心有钳工名、车工
名.现将这
名技工派往
两地工作,设派往
地
名钳工,余下的技工全部派往
地,两地技工的月工资情况如下表:
| 钳工/(元/月) | 车工/(元/月) |
| ||
|
(1)试写出这名技工的月工资总额
(元)与
(名)之间的函数表达式,并写出
的取值范围;
(2)根据预算,这名技工的月工资总额不得超过
元.当派往
地多少名钳工时,这些技工的月工资总额最大?月工资总额最大为多少元?
23、如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.
(1)求AE的长度;
(2)求∠AED的度数.
24、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,点E在BC延长线上,AE平分∠BAD交CD于点F,点G为EF的中点,连接BG,CG,DG,△ABE的面积为S,△BGD的周长为l.
(1)求证:DF=BC;
(2)若GF=GC,试判断△DFG与△BCG是否全等,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若EC=2,S=32,求l.
25、如图已知平面直角坐标系中,
,
(1)在图中画出关于
轴的对称图形
,并写出点
、
的坐标.
(2)在轴上有一点
,使
最短,直接写出
点的坐标.