云浮2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”大庆各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。

B．夏汛将至，国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传，积极准备，使长江安全度汛。

C．《经典咏流传》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

D．电影《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。

2、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是(  )

A. 溃退(kuì)   泄气(xiè)   督战(dū) 殚精竭虑

B. 颁发(bān)   遗嘱(zhǔ)   仲裁((zhòng) 卓有成就

C. 浩瀚(hàn)   翘音(qiáo) 轻盈(yíng) 屏息敛声

D. 桅杆(wéi)   凌空(nín)    紧绷(bēng) 眼花瞭乱

3、下列各项中加点字注音都正确的一项是（     ）

A．燥热（zào）            不辍（chuò）        悄然（qiǎo）          殚精竭虑（dān）

B．娴熟（xián）        镌刻（juàn）          教悔（huì）        横柯上蔽（kē）

C．轻盈（yínɡ）          炽热（zhì）          急湍（tuān）        锐不可当（dānɡ）

D．翘首（qiào）        屏息（bǐnɡ）          曦月（xī）            颔首低眉（hàn）

4、下列各项中加点字音和字形完全正确的一项是（ ）

A.惮精竭虑   屏息敛声（liǎn）   摧枯拉朽 翘首以盼（qiáo）

B.绯红（fēi）   畸形   黝黑（yǒu） 炽热（zhì）

C.琐屑   婆娑（suō）   虬枝（qiú）   踌躇（chú）

D.渲嚣 雕镂（1òu）   跳蚤（sao）   斟酌（zhuó）

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对这首诗理解不正确的一项是（     ）

A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发诗人思念亲人的感情。

B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场连续了三月之久的大火。

D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。

【2】想象“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面以及表达了诗人怎样的情感？

6、名句积累填空：

①人生自古谁无死，   。

②不畏浮云遮望眼，   。

③ ，西出阳关无故人

④苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是： ，   。

⑤社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗：   ，   。

7、请按要求完成下面的读书卡，把正确答案写在表格下面的横线上。

8、作家寄语中学生写作

王蒙：

我觉得中学时代非常重要，一个喜好文学的人往往在中学时代就表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。尽管中学生的知识、经验还相当有限，思想、心理也还不那么成熟。但是中学生特别敏感，开始用一种成人的眼光，或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生，这对他一生的影响非常深远。

我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。

文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的修饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。

最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。

钱理群：

我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：

“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想，感情直白地说出来。”

“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。……但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”

我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。

余华：

我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。

对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。

我要谈的是一个非常重要的经验：任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。

（文章有删改）

【1】通读上述材料，概括三位作家的主要观点。

王蒙：

钱理群：

余华：

【2】根据你对上述文字的理解填空。

作家余华认为“写作是一种乐趣”，他的乐趣分两个层级：最初写作时，乐在 ；长期从事写作后，乐在   。

【3】作家王蒙对中学生“开始用成人的眼光看待世界、看待人生”持肯定态度，但反对中学生作文“太像大人的作品”，你认为他的说法前后矛盾吗？为什么？

【4】余华觉得“正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误”，你也有过类似的经历吗？请举出一个你自己亲身经历的实例来证明这一观点。

9、习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”回首读书生涯，一定有一本书或者让你读后感慨万千，或者助力过你的成长。请围绕这一本书，或写一篇读后感，题目自拟；或以“读书·收获”为题，叙写读书帮助你成长的故事。

要求：（1）把题目写在指定位置。

（2）字数在600～800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。