图木舒克2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中没有语病的一句是(     

A.随着电子产品的普及,越来越多的人加入了“低头族”的行列。

B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.谁能否认钟南山没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?

D.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

2、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A. 《七律 长征》是一首七言律诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

B. 《最后一课》体裁小说,作者都德,法国小说家。本文采用第一人称,以“我”的所见所闻所感为线索,真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,表现了法国人强烈的爱国主义精神。

C. 《回忆我的母亲》作者朱德,是朱德早期创作的记叙性散文,其主要内容是朱德同志怀着真挚的深情回忆了关于母亲的几个片段,表现了母亲的可爱性格和能干才具,表达了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。

D. 《木兰诗》是北朝一首民歌,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》体裁长篇叙事诗,叙写了木兰女扮男装代父从军的传奇故事,表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质,以及她爱国、爱家的崇高精神。

 

3、将①-④句填在下列文字的横线上,填写顺序最恰当的一项是( )

①如水的秋阳透彻,清亮,洒落在红叶上,瀑布就变成了火焰的峭壁

②只见整整一面墙壁都被茂盛的枝藤紧紧地包裹起来

③一场冲天大火在眼前翻卷,升腾,盘绕,幻化,闪耀

④枝藤上的红叶像瀑布一样从楼顶倾泻而下

就在阶梯教室的旁边,有一座已经废弃的三层高的旧楼房。学校的一位小伙子告诉我们,那是老早以前的理化教学楼。 ,整座楼如灿烂的火焰里燃烧,欢呼,我仿佛能听见从火焰里传来的狂歌和浩叹。

A.④②①③ B.②④③① C.④①②③ D.②④①③

4、下列各项中分析正确的一项是( )

抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。此刻,你就沉浸在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的心就长出了翅膀。

A.“手指和心灵”“仿佛和一位智者”,两个“和”字都是连词。

B.“抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。”这是一个单句,宾语是“手指和心灵”。

C.“在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。”在这个句子中,“在温暖的阳光下”作定语。

D.“行云流水”是并列短语,“云端紫燕”是偏正短语。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、诗歌鉴赏。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)请从炼字的角度,赏析首联中的“望”字。

(2)品味“海内存知己,天涯若比邻”两句诗,说说其成为千古名句的原因。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据课文默写

?怅望青田云水遥。(白居易池鹤》)

春蚕到死丝方尽, 。(李商隐无题》)

翅湿沾微雨, 。(葛天民迎燕》)

乱我心者, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 渔家傲》)

故园渺何处? 。(韦应物闻雁》)

,而伯乐不常有韩愈马说》)

,病树前头万木春。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠》)

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,包含了很多方面的话题,如生活细节、人际交往、读书求学、父子情深等,请任选一个方面,谈谈你的读后感想,150字左右。话题:___________ 

感想:______________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,回答各小题。

妈妈的额头

蒋平

①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的烦琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千:奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深!我伸过手,轻抚母亲的额头:妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永远年轻的脸。

⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。

【1】文中有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来。

(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。

(2)________________________________

(3)母亲揉拍前额缓解劳累。

(4)________________________________

(5)________________________________

【2】结合语境,解释第②段中加点词语的意思,并说明其表达作用。

这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂

【3】结合文章内容,赏析第④段画线的句子。

【4】你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你把感受最深的和大家分享。

六、作文(共1题,共 5分)

9、请以“余味”为话题,写一篇记叙文。

【释义】①余留的气味、味道:②留下的对人回味的意味。

要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

查看答案
下载试卷