铜川2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下面的句子没有语病的一项是(　　)

A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。

C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

2、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（     ）

A．他努力工作，兀兀穷年，却还是没有得到老板的赏识。

B．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。

C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。

D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。

3、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（  ）

A. 伫立(zhù)   怪诞 拈轻怕重（niān)  大相径庭

B. 卓热(chì)   狂澜 咄咄逼人(duō)   妇儒皆知

C. 蜷伏(quán) 竹篾 锲而不舍(qì) 忧心忡忡

D. 彩棱(léng) 闲瑕 鲜为人知(xiǎn) 嘎然而止

4、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.搓捻(cuō)   脑髓(suí) 恭敬(gōng) 着落(zháo)

B.侍弄(shì)   吝啬(sè) 倜傥(dǎng)   攒成(cuán)

C.盔甲(kuī)   分歧(qí) 徘徊(huái)   捶打(chuí)

D.浸满(jìn) 整宿(xiǔ) 绅士(shēng)   倾听(qōng)

5、下列表述有误的一项为（ ）

A．山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（讲解：这句话运用了比较的修辞手法。）

B．我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？（讲解：这句话中的谦辞“才疏学浅”使用正确。）

C．比赛前赵老师鼓励王晓兵放下所有的包袱，轻装上阵。（讲解：这句话用了“包袱”的引申义。）

D．回来、能够、愿意、佩服（讲解：这四个词都是动词。）

6、下列表述不正确的一项是（     ）

A．《观沧海》是古体四言诗，全诗以“观”字统领全篇，虚实结合，写出了大海磅礴的气势，表现了诗人曹操宽广的胸怀和豪迈的气魄。

B．“热烈”常用来形容人的情绪或者环境气氛，而《雨的四季》中“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷”这句话中的“热烈”有“强烈”“热情四溢”的意味。

C．《金色花》是印度诗人泰戈尔的散文诗，写想象之事，以儿童视角表达了对母亲的依恋。

D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。

7、下列各句中加点的成语使用有误的一项是（  ）

A．文臣范仲淹的诗文家喻户晓，但他镇守边塞指挥千军万马的功绩却鲜为人知。

B．柘汪镇在“第六届全国文明村镇”评选中一路过关斩将，成功入选。

C．站在符竹庭烈士墓前，我浮想联翩，仿佛看见了这位八路军高级将领驰骋疆场的英姿。

D．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。

8、阅读下面文言文，完成各题

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

——选自《〈论语〉十二章》

【乙】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——选自《诫子书》

【丙】

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

——选自《狼》

【1】下列与句中加点词解释有误的一项是（     ）

A．不亦说乎        说：同“悦”，愉快

B．非学无以广才          广：增长

C．学而不思则##dot##罔    罔：迷惑

D．顾野有麦场             顾：回头看

【2】选出加点“之”字的用法和其他三项不同的一项是（     ）

A．饭疏食，饮水，曲肱而枕之

B．屠自后断其股，亦毙之

C．学而时习之

D．夫君子之行

【3】文中画线句子翻译正确的一项是（     ）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

A．（人）没有淡泊的内心就没有明天的志向；没有宁静的心境就不能达到远方。

B．不能淡泊自守就不能明白自己的内心，不宁静专注就达不了远大的目标。

C．（人）不能内心恬淡、不慕名利，就没有办法明确志向；不宁静专一，就没有办法达到远大的目标。

D．不恬淡寡欲就没有明白志气；不宁静专一就不能到达远方。

【4】下列对选文理解和分析有误的一项是（     ）

A．《〈论语〉十二章》是从《论语》中节选的十二条语录，是孔子及其弟子的言论。

B．乙文是诸葛亮写给儿子的信，重点阐释了学习、才干、立志这三者的关系，从正面论述，强调“淫慢”“励精”的影响。

C．乙、丙两文说理透辟，但手法各异。乙文从正反两方面进行对比阐释，让说理走向深刻；丙文寓理于事，富有说服力。

D．丙文启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。

9、诗句默写

（1）忽如一夜春风来， 。

（2） ，清风半夜鸣蝉。

（3）李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉角度写战争场面的句子是 ， 。

（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐述客观世界新旧事物发展规律的两句是   ， 。

10、阅读选文，回答问题 

玉白菜

李世营

①杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然，状若白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时常拿出把玩，取名“玉白菜”。

②有一日，杨石头老伴身体不舒服，到县城医院检查，医生说心脏异常，必须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼，杨石头不想给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。

③杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物，承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展到周边几个县。

④赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨，亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。”

⑤杨石头的脸，立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情，经省城来的专家复诊，已确认并不需要做手术，采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事，杨石头却有了心结。此后，那个“玉白菜”，他再没侍弄过。

⑥没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。

⑦赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，赵德茂掏出放大镜，从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥，这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。而且‘玉白菜’，就是‘遇百财’，招财纳宝寓意好啊！我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个‘玉’字。五万，怎么样？”

⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了：“价格你还可以抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我！”

⑨突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也好，普通石头也罢，我决定不卖了。”

⑩赵德茂失望而去。

⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹，您咋来了？”

⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。

⑬原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。

⑭窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清风。那字迹，熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。

⑮“儿子，得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。

（选自《2017年微型小说年选》，有改动）

（1）请根据小说主要情节填空。 

杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”________杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”________

（2）结合语境，品味文中画线的句子，回答括号内的问题。 

①赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。（句中划线词有什么作用？）（赏析词语表达效果）

②挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。（这个句子写出了杨石头怎样的心理？请简要分析。）（分析人物心理）

（3）第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容，有什么作用？请简要回答。（分析句子作用）  

（4）小说为什么以“玉白菜”为标题？请结合全文进行探究。

11、阅读《转身》，完成题目。 

①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。

③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……

④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……

⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了?而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛?他们到那里去了，一转身?

⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……

⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来?

【1】请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。

【2】文章以“转身”为标题有什么作用？

【3】第④段划线句采用了什么的修辞手法，请说出其表达效果。

【4】下列对文章理解错误的一项是 ( )

A. 第②段强调“转身”经常会发生，在文章结构上具有总起的作用。

B. 第④段把秦岭女孩比作野花，生动形象地体现了她的纯朴与美丽。

C. 第⑤段“文明大街”表明尽管还有乞丐，但社会文明化程度已很高。

D. 第⑥段再次勾画各种事情的“转身”画面，抒发了作者深沉的感概。

【5】文章最后一段有什么作用？

12、阅读下面文字，按要求作文。

彼岸，江河湖海的那一边，即对岸；借指所追求和向往的一种境界，新时代的现实生活中，个人的进步，集体的发展，国家的富强……都源于有所追求，都体现为通过行动，去努力达到所向往的境界。

请以“彼岸并不遥远”为题写一篇文章。

要求：写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。