金华2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中加点词语使用错误的一项是（     ）

A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。

B．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。

C．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。

D．老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。

2、选出对下列病句修改不正确的一项（     ）

A．我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题？（“应对”与“看待”互换位置）

B．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。（删去“通过”或“使”）

C．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。（删去“复习效率和”）

D．“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。（在“看手机”后面加上“的一群人”）

3、《朝花夕拾》是人在中年的鲁迅回忆往事时所写的一部散文集，作者通过描写各种人物透视人性，希望阅读了本书之后，同学们也能对人性的好坏有深层次的认识，不要被表象所蒙蔽，下面人物的做法对作者有害的是（     ）

A．长妈妈利用回家探亲休假的时间，帮我买来了《山海经》。

B．衍太太在我父亲临终时叫我一直呼唤父亲，做孝子；冬天我们想吃冰，她鼓励支持我们。

C．藤野先生帮我这个中国学生修改讲义，与我探讨中国妇女裹脚的事情，临别赠照片给我。

D．三味书屋的寿镜吾先生极方正、质朴、博学，对我十分严格，逐渐增加写字和对课的难度。

4、依次填入下面空缺处的词语最恰当的一项是（     ）

也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的 ，他们的意志是那样的 ，他们的气质是那样的 ，他们的胸怀是那样的 ！

（魏巍《谁是最可爱的人》）

A．①淳朴和谦逊     ②纯洁和高尚     ③美丽和宽广     ④坚韧和刚强

B．②纯洁和高尚     ④坚韧和刚强     ①淳朴和谦逊     ③美丽和宽广

C．③美丽和宽广     ①淳朴和谦逊     ④坚韧和刚强     ②纯洁和高尚

D．④坚韧和刚强     ③美丽和宽广     ②纯洁和高尚     ①淳朴和谦逊

5、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（       ）

A．蔚蓝（wèi）   颤抖（zhàn）   校对（jiào）   天涯海角（jiǎo）

B．稠密（chóu）   简陋（lù）   露宿（sù）   千钧重负（jūn）

C．点缀（zhuì）   别扭（biè）   合拢（lǒng）   仙露琼浆（jiǎng）

D．炽热（chì）   瀑布（pù）   枯槐（huái）   锲而不舍（qiè）

6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.烂漫 阴蔽 捶打 泼泼洒洒

B.花辨 信服 取决 暴怒无常

C.沉寂 心绪 央求 理所当然

D.紧密 慈怜 拆散 不知所错

7、结合语境，下面加点词语解释有误的一项是

A. 我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们。（调皮、机灵）

B. 那窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来。（缓慢）

C. 我就只读书，正午习字，晚上对课。（对对子）。

D. 凡尔赛宫的设计，有一段历史轶事。（世人都知道的事情）

8、陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【1】解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）有仙则名( )   （2）谈笑有鸿儒( )   （3）可以调素琴 ( )

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

【3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（     ）

A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

C．“可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

9、分门别类辑诗文。下面是小兰同学以“诗歌的主题”为专题整理的古诗文材料，请根据要求，在画线处补全内容。

10、松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

【1】画线句使用了什么说明方法？有什么作用？

【2】选文说加点词语“有人说”能否删去？为什么？

11、鲁迅的童年生活里有很多好玩的事和有趣的人，根据你对《朝花夕拾》的阅读，回答下列小题。

（甲）有一回，我就听得一间空屋里有着这种“数钱”的声音，推门进去，一条蛇伏在横梁上，看地上，躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还是一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天，竟醒过来了，渐渐地能够饮食，行走，到第二日，似乎就复了原，但是不逃走。放在地上，也时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁。给放在饭桌上，便检吃些菜渣，舔舔碗沿；放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台便舔吃了研着的墨汁。这使我非常惊喜了。……

这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。

（节选自《狗·猫·鼠》）

（注释）髁（kē）：骨节两端果丸形凸起物。

（乙）不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。

……

于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

【1】请简要概括（甲）文所写的童年趣事。文中这只隐鼠后来怎么样了？

【2】想象（甲）文画线句描绘的情景，请补写两句话表现“我”当时的反应。

【3】请对（乙）文中画线句作简要赏析。

【4】（乙）文结尾句“这些东西早已没有了罢”，表达了作者怎样的感情？

12、阅读下面文字，按要求作文。

生活中，妈妈为你忙碌的身影是美好的：校园里，老师耐心为你解答题目是美好的；社会上，陌生人的举手之劳是美好的。

请以“遇见美好”为题写一篇文章。

要求：1.不得低于600字；2.写出自己的真情实感；3.不得出现真实的班级和姓名。