1、选字组词。
底 低
鞋( ) ( )头
坐 座
( )下 ( )位
活 话
( )动 说( )
抱 报
( )负 ( )复
2、猜字谜( )
一加一,不是二。
A.春
B.相
C.王
D.令
3、选词填空。
什么 怎么 多么
(1)你画的是( ) 呀?
(2)我家的小花猫( )可爱呀!
(3)你( )不做作业?
长长 经常
(4)大象的鼻子( )的。
(5)我( )去动物园。
4、选择划线字的正确读音。
吟唱(yín yíng) 称心(chèn chēng)
用劲(jìn jìnɡ) 苦难(nàn nán)
禁止(jīn jìn) 泼水(pō bō)
5、按原文填空。
1.____ 眠______觉晓,处处闻啼______。夜来 ________声,________落知________
2. ________不忘挖井人,时刻想念毛主席。
3.遥远的北京城,有一座雄伟的 ________。
4.哦,画个________的。因为春天是个 ________的季节。
6、tián shàng hé shì de liàng cí
填 上 合 适 的 量 词。
一( )小溪 两( )柳树
三( )白云 四( )燕子
一( )船夫 两( )竿子
三( )鸭子 四( )曲子
7、看拼音,写词语。
huà shān tóu dǐng yǒu wú
(_______________) (________________) (________________)
yún duǒ zì jǐ zhōng jiān
(________________) (_________________) (__________________)
8、写出字的笔顺,再组词。
内:共( )笔。组词( )
毛:共( )笔。组词( )
9、想一想,填一填。
“运”字的第一笔是_______,共( )画。用音序查字法从字典里找到该字,首先要查音序( ),再查音节( )。可以组词为__________;__________。
10、照样子,写一写。
①平安 平平安安
红火___ 明白___
②又大又多
又___又___ 又___又___ 又___又___
11、写反义词
停----( ) 美----( )
12、读一读,给句子加上合适的语气词或标点符号。
1.好美的花啊___
2.这是你的书包吗___
3.外面太黑了___你今晚就在这儿住下___!
4.我们可以待会再走___外面在下雨___!
13、专项书写。我能正确、规范地把“白、国、书、门、左、包”抄写在格子中。
14、背一背,填一填。
画鸡
[明]唐寅
冠不
裁,
满将
。
不敢轻
,
户
。
15、zhǎo péng you
找 朋 友(用线把它们连起来)。
yín jīn dǐng dìng yǎn yán
今 吟 顶 定 沿 眼
16、我会判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“为”共四笔,第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字,笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字,偏旁是“氵”,带有该偏旁的字大多与水有关。______
17、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
18、我是小小裁判员。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。 (________)
(2)《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 (________)
(3)《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (________)
19、阅读。
布(bù)娃娃
我有一个布娃娃,可漂(piào)亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。
娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛,红苹果一样的脸(liǎn)蛋(dàn),还有一张红红的小嘴(zuǐ)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào),身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!
我喜爱我的娃娃。
【1】这篇短文有(____)段话。
【2】请用“﹏﹏﹏”画出写娃娃的长相的句子。
【3】请用“ ”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。
【4】我为什么很喜爱这个娃娃?
_____________________________________________________
20、我会把短文读正确,回答问题。
月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条小河,河上有座石桥。河水慢慢地流着,一群群鸭子在河里游来游去。
村子后面是山。山坡上种着许多果树。秋天,果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的一个个梨。熟了的柿子挂在树上,远远看去像红灯笼。
啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。
【1】短文共有(________)个自然段。
【2】第三自然段写到的水果有_____、______、______。“红灯笼”是指_______。
【3】画线的句子中,从________、________等词可以看出果实很多。
【4】你喜欢你的家乡吗?为什么?
__________________
21、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“ ”画出相关的句子。
【2】“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了__(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:____。
【3】选文这一故事告诉我们______。
22、我会看图写话。
思维提示:仔细看图,图中画的是什么地方?有哪些人?他们会说些什么?用几句话写一写。50字左右。
词语提示:老师、作业本、辛苦、帮忙、称赞。