2024-2025年新疆昌吉州六年级下册期末语文试卷及答案

1、给下面的字加上不同的偏旁，组成不同的字，然后组词。

青（______）（__________）   （______）（__________）

分（______）（__________）   （______）（__________）

2、我会照样子写。

（1）例：寻找（两个字意思相近） __________ __________

（2）例：五颜六色（“五和六”都是数字） __________ __________

（3）“微笑、笑眯眯”都表示笑，我还知道 __________ __________

（4）我发现“冰、冷”都与__________有关，我还能写 __________ __________ __________

3、比一比，再组词。

穷（________） 含（________） 吴（________）  岭（________）  绝（________）

帘（________）  贪（________）  关（________）铃（________）  决（________）

4、形近字组词。

湖（_________） 林（_________） 湿（_________） 撑（_________）

蝴（_________） 淋（_________） 显（_________） 掌（_________）

5、我会根据课本内容填空。

（1）我的彩色梦境，有______________，有______________，还有______________________，在溪水里流动……

（2）“小信成则____________。”这句话告诉我们做人要讲诚信。

（3）失信________________________。——《左传》

6、读拼音，在田字格中写最漂亮的字。

wēn nuǎn bì lǜ tuán yuán yóu xì

qīng xīn xǐ zǎo biān zhī sài pǎo

7、判断。

【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）

【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）

【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）

【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）

【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）

【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）

【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）

【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

9、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

11、   小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”

它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。

它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”

小花猫看不清舌头。就请小猪看。

小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”

小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

【1】短文共有______段，用序号标出自然段。

【2】故事中出现了   、 、   、 、 。

【3】读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

【4】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

  （ ）鼻子 （ ）脚掌

  （ ）舌头 （ ）全身

12、课外阅读

自然界的时钟

只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。

【1】在文中的横线上填上合适的词语。

作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ，把午时花开放说成是 。

【2】根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。

①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花

正确的顺序：__________________________________

【3】在夜间活动的昆虫是_________（①蜜蜂 ②夜蛾）。

13、快乐阅读。

刺猬理发

一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。

“啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。

【1】在括号里填上合适的量词。

一（_________）刺猬 一（______）理发店 一（_______）绒毛

【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎样？

________________________

【3】看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？ 

_________________________

【4】读了这个故事，你受到了什么启发？

________________________

14、阅读下文，回答问题。 

跳舞的小石子

吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。

屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说：“打水漂是有技巧的。首先，选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！

【1】短文中的“跳舞”是指________。

【2】让石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中画出相关语句。

【3】“我”为什么会取得成功？说法不正确的是（   ）

A.向大人请教 B.认真尝试，掌握了技巧    C.水的深浅合适

15、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”

【1】照样子，仿写词语。

例：蹦蹦跳跳 _____________ _____________

【2】用“ ”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语，通过这些词语你感受到了什么？

【3】选文中那匹“出色的马”指的是________________。

16、 给多音字组词，造句。

  数 shù(   )________________________________________

shǔ(   )________________________________________

17、把句子补充完整。

我的家乡在________，家乡的美食有________。

18、根据提示补充句子。

（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“_________________，急时有人帮”。

（2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“______________，______________。”

19、照样子写句话，用上带点的词语。

1．在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓爷爷格外引人注目。

______________________________。

2．一枚枚小邮票，不但很容易地被撕开了，而且撕得整整齐齐。

____________________________。

3．他一会儿奋笔疾书，一会儿凝神思考，很快作文就写成了。

_______________________________。

4．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

______________________。

5．他一进实验室，就开始了工作。

________________________。

20、写作（不少于 200 字）。

你喜欢小动物吗？马上动笔写一写你最喜欢的小动物。

提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。