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1、老爷爷又从外地买来了两只（ ）
A.羊 B.牛 C.兔
2、下面跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是（ ）
A.气得直跳 B.画得很直
C.把树扶直 D.直来直往
3、“满”的意思最可能与什么有关？( )
A. 山 B. 水 C. 脚 D. 手
4、《一年级的小豆豆》：小豆豆的同桌是爱臭美的（ ）
A.田大壮 B.黄美美 C.何小米 D.张大嘴
5、加标点符号
1、荷叶圆圆的 绿绿的
2、小青蛙说 荷叶是我的歌台
6、补全古诗。
春眠___________晓，_________闻啼鸟。
夜来___________声，花落知_________。
7、根据课文内容填空。
沙洲坝村没有( )，吃水要到( )的地方去挑，毛主席带领( )和( )挖了一口井。解放后，人们立了一块石碑，世代想念毛主席的恩情。
8、比一比，再组词。
跑______ 体______ 天______ 足______
泡______ 休______ 大______ 走______
9、看拼音，写词语。
fēng xuě kàn zhe huān lè zài jiàn
（______） （_____） （_____） （______）
fáng jiān qiū tiān gāo xìng huā duǒ
（______） （_____） （_____） （______）
nín hǎo dà xiàng míng liàng fàng xué
（______） （_____） （_____） （______）
cháng jiāng shí zhōng shēng bìng chūn huí dà dì
（______） （_____） （_____） （______）
10、补全下列歇后语。
1．竹篮子打水——________________。
2．________________——一清（青）二白。
3．猪八戒照镜子——________________。
4．芝麻开花——________________。
5．十五个吊桶打水——________________。
6．哑巴吃黄连——________________。
11、照样子，写词语。
例：（ 背 ）书包
（______）早点 （______）手表 （______）哈欠 （________）着头
例：丁零零
__________ ___________ ___________
12、看能组成什么字，再组词。
广+木→( )( )
田+心→( )( )
口+十→( )( )
八+刀→( )( )
13、根据所学内容填空。
（1）人
初，性本善，性
，
。
（2）小荷才露，早有蜻蜓立。
（3）明，疑是地上霜。
（4）读万卷书，行路。
（5）平生不敢轻言语，一叫万户。
14、看拼音，写词语。
15、把大小写字母用线连一连。
A B D F E H Q T Y N
b a f d y n h q t e
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
17、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
18、根据课文内容判断对错
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。 （______）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）
19、阅读短文，回答问题。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同（住 往）在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：老二会去修的。
小乌鸦想：老大会去修的。
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：这下老二一定会修了，难道窝都破成这样了，他还能住吗？
乌鸦想：这下老大一定会去修了，难道窝都这样破了，他还能住吗？
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（再 在）破窝里，哆嗦地叫着：“好冷啊□好冷啊□”
大乌鸦想：这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修了。
小乌鸦想：这样冷的天气□老大还耐得住吗□他一定会去修了□
可是谁也没有动手，只是把（身 生）子蜷缩得更紧了些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只鸟鸦都冻僵了。
【1】用“/”去括号里不正确的字。
【2】给画线的句子，加上合适的标点。
【3】根据内容连线。
北风呼呼地 飘落
大雪纷纷地 刮着
哆嗦地 更紧
蜷缩得 叫着
【4】难道窝都这样破了，他还能住吗？（用“难道”写句子）
难道：_______________________
【5】窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。（改为“把”字句）
_______________，两只乌鸦都冻僵了。
【6】雪越下越大。（仿照例句写句子）
___________越___________越___________。
【7】你认为，这是两只怎样的乌鸦？为什么？
___________________________
20、现代文阅读
妈妈的礼物
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！
【1】这段话有________句。
【2】找出写娃娃长相的句子。
________________________________
【3】找出写娃娃穿着的句子。
__________________________________
【4】布娃娃是我________时________（谁）送给我的礼物，所以我爱________，也爱________。
21、课外阅读。
花蝴蝶
花蝴蝶，真美丽，花的帽（mào）子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤（qín）工。花蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻（qīnɡ）松（sōnɡ）！”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！”秋天花谢（xiè）草木黄，蜜蜂家中有蜜糖（tánɡ），花蝴蝶没有粮，只有饿（è）死在地上。
【1】短文共有_____句话。
【2】用“ ”把花蝴蝶的话画下来。
【3】根据短文内容填空。（填序号）
春天，花蝴蝶想_____，蜜蜂忙着_____。秋天花蝴蝶_____，蜜蜂家中_____。
a．游戏 b．有蜜糖 c．没有粮 d．做工
【4】读了短文后，你想向谁学习？为什么？
我想向__________学习，因为______________。
22、根据要求写话。
仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。（提示：猴子 篮子 井盖）
