2024-2025年贵州安顺四年级上册期末语文试卷(解析版)

1、把词语补充完整。

四______为______ ______以为______

自______自______ ______井______天

2、回顾课本内容填空。

（1）平常我在池子里___________，在小溪里___________，在江河里___________，在海洋里___________、___________、___________。

（2）有时候我很___________，有时候我却很___________。我做过许多好事，___________，___________，帮助人们工作。我也做过许多坏事，___________，___________，给人们带来灾害。

（3）我会变。太阳——晒，我就变成___________。升到天空，我又变成无数___________，连成——片，在空中飘浮。

（4）植物旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈给孩子准备了___________，苍耳妈妈给孩子穿上___________，豌豆妈妈让孩子___________，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

（5）——________小溪，——_______石桥。——_________翠竹，——_______飞鸟。

——___________队旗，——___________铜号。——________“红领巾”，——____欢笑。

3、看拼音写词语。

hónɡ lǐnɡ jīn   yánɡ shù       fēnɡ shù        sōnɡ bǎi       mù mián        shuǐ shān

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）   （          ）

huó huà shí     shēn chù          pénɡ you        xiónɡ māo        cónɡ lín   pāi shǒu ɡē

（          ） （          ）   （          ）   （          ）     （          ）   （          ）

4、按照课文内容填空。

（1）更改告示之后，小牛   许多好朋友。

（2）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己   ，不去试试，是 。”

（3）孟母拿起刀，将织布机上的线都 ，用来劝告孟轲   。

5、查字典。

“我们登上长城，环视zhōu围的景色”一句中，“zhōu”用音序查字法先查音序__________，再查音节_________，所查的字为_________，它是__________结构的字，书写这类字时里面的部件要________，外围部件要_______。

6、读拼音，写词语。

nán jí lín jū chàng gē qíng lǎng

qí guài yǎn shén gōng lù cāng máng

7、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】春节，端午节，清明节，中秋节，重阳节是按时间顺序排列的。( )

【2】七月初七是乞巧节。( )

【3】早开的野花是春天的音符。( )

【4】带“月”字旁的字多与月亮有关，带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )

8、对的画“√”,错的画“×”。

1.日月潭、黄山、庐山都是台湾的风景区。(　　)

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。(　　)

3.香港的日月潭很美。(　　)

4.拉萨是有名的“日光城”。(　　)

9、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长两条前腿，再长两条后腿，最后尾巴变短，就变成青蛙了。( )

【2】秋季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。( )

【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。( )

【4】诗句“欲穷千里目，更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )

10、认真思考，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花，所以小鹿的玫瑰花白栽了。（____）

【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈，不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。（____）

【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。（____）

【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。（____）

【5】“守株待兔”是一则寓言故事，告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。（____）

11、享受阅读的乐趣。

奶奶的绒线帽

每年冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天，她却只围了一条长围巾，没有戴绒线帽。她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。”

我看看绒线帽，想了想，跑到屋里，从箱子里翻出一副小时候的棉手套，拆下上面那朵小红花，比了比，放在小洞上正合适！我用针线仔细地把绒线帽补好，放在了奶奶的床上。

晚上，我听到奶奶在喊：“谁帮我补好了帽子？又漂亮又暖和！”

我偷偷地笑了，这是我的小秘密，要藏在我心里。

【1】奶奶的绒线帽____________，“我”用______________________把它补好了。

【2】给下列加点的词语换个说法，使句子意思不变。

（1）我用针线仔细地补好。( )

（2）奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。( )

【3】文中的“我的小秘密”是指（       ）

A．奶奶的绒线帽坏了

B．“我”帮奶奶补好了绒线帽

C．奶奶总要戴着绒线帽上街

12、阅读短文，回答问题。

天上的运动会

天上正在开运动会呢，你看，那么大的一个运动场。

轰隆隆，轰隆隆，响起了雷声，这雷声传得好远好远，像是有人把大鼓擂响，给运动员们加油。

哗，忽然一道金光划过天空，闪电把天空照亮了，这一定是它打响了发令枪。

快看哪，成千上万个雨点好像子弹一样飞出去，它们你追我赶，朝着终点跑去。

喂，跑到最前面的小雨点呀，请你到田里的禾苗那儿领奖。

【1】这篇短文共有   个自然段，请在文中标出来。

【2】读短文，根据内容，连一连。

雷声　　要发奖

闪电　　在加油

雨点　　在打枪

禾苗　　在赛跑

【3】“争先恐后”的近义词在文中是______。“雨点”的终点是______。

【4】照样子，用加点的词写句子。

成千上万个雨点好像子弹一样飞出去。

__________________________________

【5】想一想，谁还会来到运动会的现场，做了什么呢？

___________________________________

13、阅读短文，按要求完成下列各题。

五花山

秋天的五花山不是一种【zhǒng zhòng】颜色，下过一场【cháng chǎng】秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集（jí）中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像簇（cù）簇火苗在跳跃（yuè）；还有的树林变成了紫红色，跟剧（jù）场里的紫绒（róng）【墓 幕 慕】布的颜色一样。

【1】选择括号里恰当的读音或汉字，在下面打“√”。

【2】五花山景色美丽，真是______，不是______就能形容出来的。

A．风和日丽 B．风景如画 C．千言万语 D．三言两语

【3】根据短文内容把句子补充完整，并照样子写一写。

（1）秋天，五花山上的树林，有______色的，有______色的，有______色的，还有______色的，五颜六色，好看极了。

（2）课间，同学们在操场上活动，____________________，处处欢声笑语，热闹极了。

14、阅读短文，完成练习。

狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都尽力地给予帮助。

平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去。兔子有事出门了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友了。

狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次，它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好？它长得那么短小，难道你还怕它吗？”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说着它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭为它请医生的感人情景，接着又说：“所以我也把心给了兔子。”

“什么？把心给了人家？你们这样真是太傻了！”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。

【1】在括号里填上合适的词语。

（_____）的青草　　　　　（_____）地走开

【2】文中哪句话最能体现山羊和兔子是一对好朋友？用“——”画出来。

【3】狐狸的惊诧指：______________________________________________________________________

【4】用“——”在文中画出山羊想象的情景。

【5】这个故事说明了(　　)

A. 狐狸聪明，山羊愚蠢。   B. 山羊和兔子的深厚情谊。

C. 不懂得以心换心，真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。

【6】你觉得山羊和兔子傻吗？为什么？

__________________________________________________________________________________________

15、   快乐的冬天

冬天到了，下雪了，妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣，毛衣上绣满了五彩的花儿，还有片片绿叶。穿着它，我好像坐在春天盛开的花丛里，细细一闻，还有一股花香呢！

狂风刮起来了，我不觉得冷。大雪下起来，我不觉得冷。雪更大了，风更狂了。妈妈下班回来，手冻得红红的。我捂着妈妈的手说：“妈妈，您很冷吧？我把我的花毛衣给您穿，穿上它可暖和呢！”妈妈搂着我说：“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□”

“是花姑娘，您瞧，全是花。”我指着花毛衣说。“哈哈哈哈……”我和妈妈都笑了。

妈妈把春天的温暖带给我，我要把春天的快乐带给妈妈。

【1】根据短文内容填一填。

______的毛衣   ______的花儿

【2】在□里填上合适的标点。

【3】根据短文内容，判断下列说法是否正确。

（1）“我”的毛衣上插满了五彩的真花。（____）

（2）妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。（____）

16、照样子,写句子。

例:雨越下越大。

越   越   。

17、照样子，补充句子。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（1）_______草地上盛开着_______野花。

（2）_______小溪里游来了_______小鱼。

18、我会照样子写句子。

例1：李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

_____________________________________。

例2：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_____________________________________。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

_____________________________________。

19、把下列字的音节补充完整。

w x l

梧   翔   灵

y zh   y  

鹰   装 园

20、看图写话。

仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。