1、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
2、化学用语“K”不能表示
A.物质
B.元素
C.原子
D.分子
3、下列物质中含有氧分子的是
A.O2
B.KMnO4
C.H2O2
D.CO2
4、浩宇同学在化学学习中发现有很多的数量关系,下列对“1+1”的判断正确的是
A.1L酒精和1L汽油混合后体积为2L
B.某温度下1g饱和食盐水和1g食盐固体混合后溶液质量为2g
C.1g铜和1g氧气充分反应,生成氧化铜质量为2g
D.1g硫和1g氧气充分反应,生成二氧化硫的质量为2g
5、中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族,铟的有关信息如图,下列说法错误的是
A.原子结构示意图中x=3
B.In原子得到3个电子变为In3+
C.铟的原子核内有49个质子
D.铟的相对原子质量为114.8
6、下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C.铁丝在空气中燃烧火星四射
D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
7、某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指
A.分子
B.原子
C.元素
D.离子
8、下列除杂质所选用试剂正确的是
A.用浓硫酸吸收中的
气体
B.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉
C.用点燃法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
D.用稀盐酸除去中的
9、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.离子是带电,所以带电的微粒都是离子
B.单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的
10、杭州亚运是“绿色亚运”。下列措施中符合绿色亚运理念的是
①使用新能源汽车,减少燃油车的使用;②提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;
③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子;④垃圾分类回收
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
11、物质是由微粒构成的,下列物质由原子构成的是
A.氨气
B.氯化钠
C.铜
D.水
12、凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含
A.氧元素
B.氧离子
C.氧原子
D.氧分子
13、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作、原理及观察到现象正确的是
A.反应前先通入一氧化碳再加热,反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳
B.用酒精灯点燃尾气,节约能源
C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色,澄清石灰水逐渐变浑浊
D.反应原理为
14、如图是一氧化碳还原氧化铜的实验中,部分反应物、生成物的质量与通入一氧化碳的量的关系示意图,相关分析正确的是
A.Ⅰ表示装置内固体质量的变化
B.Ⅱ表示生成二氧化碳的质量
C.得到的铜的质量小于32g
D.实验过程中共通入0.6mol一氧化碳
15、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.变化思想:化学反应常伴有能量变化,伴有发光、放热现象的一定发生了化学反应
B.守恒观念:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
C.微观探析:水和过氧化氢化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
D.证据推理:单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
16、“农夫山泉”饮用天然水上标有如表所示的标签
饮用天然水理化指标 | |
矿物元素 测定结果 | |
钙 ≥4.0mg/L 镁 ≥0.5mg/L | 钾 ≥0.35mg/L 钠 ≥0.8mg/L |
这里所标的成分是指
A.单质
B.原子
C.元素
D.分子
17、学生实验考查时,以下同学的实验操作正确的是
A.滴管取用溶液 | B.检查气密性 | C.氢气验纯 | D.量取9.5mL液体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列用途中,利用了物质化学性质的是
A.用稀盐酸除铁锈
B.用干冰作人工降雨剂
C.用金刚石切割玻璃
D.用活性炭吸附毒气
19、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁装结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.丙属于氧化物
B.生成的丙和丁的分子个数比为2:1
C.该反应为置换反应
D.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4
20、下列说法或做法正确的是
A.室内燃气泄漏,应立即打开换气扇
B.用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.工业废水经过处理达标后再排放
D.电器着火,立即用水浇灭
21、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.滴加液体
C.连接仪器
D.收集氢气
22、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。
【1】饼干敞口放置在空气中,一段时间后,发现饼干变软,由此现象可知空气中含有
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
【2】下列关于氧气的说法正确的是
A.少量氧气可溶解在水中,供水生动植物呼吸
B.氧气可以支持燃烧,是一种常见的燃料
C.氧气化学性质活泼,可做焊接金属时的保护气
D.氧气密度比空气小,可用于填充探空气球
【3】下列做法中,不利于保护空气的是
A.监测并发布空气质量报告
B.工业废气直接排放
C.使用清洁能源
D.植树造林
【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是
A.与空气相比“人造空气”中的氮气含量低
B.“人造空气”属于混合物
C.人类在“人造空气”中可以正常呼吸
D.二氧化碳有毒,要控制其在“人造空气”中的含量
23、锂电池是目前电动自行车最常使用的电池,它具有较高的能量密度,体积小、重量轻,续航能力较强。右图是锂元素在元素周期表中的相关信息,有关锂元素的说法错误的是
A.元素符号为Li
B.属于金属元素
C.相对原子质量为6.941g
D.核外电子数为3
24、2023年9月21日,第19届杭州亚运会开幕。开幕式上使用了“绿色甲醇”作为主火炬塔燃料。下列关于甲醇(化学式为)的说法正确的是
A.甲醇在物质分类上属于氧化物
B.甲醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.甲醇的相对分子质量为35
D.甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的
25、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是
A.等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.电解一定质量的水
D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气
26、钨是爱迪生尝试了数千次实验才找到的比较适合做灯泡里面的金属丝的金属,工业炼钨原理为,此反应的氧化剂是
A.CO
B.WO3
C.W
D.CO2
27、做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验时,要在铁丝末端系一段火柴,其目的是________.请写出细铁丝与氧气发生反应的文字表达式________,该反应的基本反应类型属于________
28、(4分)化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。我们进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作?
(1)给试管中药品加热时,必须先 ,后集中加热。
(2)点燃可燃性气体时,都要先 ,后点燃。
(3)实验室制取气体时,组装好装置后,要先 ,再装入药品。
(4)进入久未开启的菜窖,要先做 实验,千万不能贸然进入。
29、为保持身体健康,应该平衡膳食。补钙、补铁中“钙、铁”指的是_____(填“分子”“元素”“单质”之一)。
30、电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下,人类是如何应对一系列生存危机的。
(1)画出氦原子的结构示意图:______。
(2)火箭常用高氯酸铵( NH4ClO4)作燃料,其中氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是_______。
31、水及其溶液与人类生产、生活密切相关。电解水实验如下图,请回答(1)~(2)题。
(1)下列说法不正确的是______(填序号)
A.试管1中得到H2
B.水由H2、O2构成
C.水发生了分解反应
(2)电解水的能量转化关系是______(填序号)。
A.电能→化学能
B.电能→机械能
C.化学能→电能
下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答(3)~(5)题。
(3)t1℃时,甲物质的溶解度______乙物质的溶解度。
A.大于
B.等于
C.小于
(4)现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是______(填序号)。
A.甲>乙>丙
B.甲=丙<乙
C.乙>甲>丙
(5)t2℃时,甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为______(填最简比)。
32、绿色化学又称环境友好化学,他给化学家提出一项新的挑战,其核心就是要________.
33、化学来源于生活,学好化学能解决生活和学习中的很多问题。
(1)加碘食盐中含有一定量的碘酸钾(KIO3), 在碘酸钾中碘元素的化合价是_____;
(2)氮气能用于食品防腐,是因为其具有________的化学性质
(3)酒精灯不慎碰倒燃烧起来,不要惊慌,应立即________
(4)农业上将大水漫灌改为喷灌,滴灌,可以达到________的目的
34、镁在空气中燃烧:__________________________
35、建立宏观与微观的联系是化学学习的重要素养。
(1)50mL水与50mL乙醇混合后,体积小于100mL,微观解释为_______________。
(2)我们都知道“分子在不断的运动”,举一例说明_______________。
(3)如图是A、B、C、D四种微粒的结构示意图,请回答下列问题。
①微粒A最外层电子数是_______________,在化学反应中容易_______________(填“得到”或“失去”)电子。
②微粒A与微粒C形成的化合物的名称为_______________,化学式为_______________。
③“A和D属于同种元素”是因为_______________;“B和C化学性质相似”是因为_______________。
(4)氢气与氯气反应化学方程式为,在下列方框中画出其反应的微观示意图(用“
”表示氢原子,用“
”表示氯原子)
36、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的认识物质及其变化的方法。
(1)由A可知,硒原子的核外电子数为_____。
(2)B~E中属于阳离子的是______(填微粒符号)。
(3)我国科学家成功合成新型复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料,反应的微观示意图如图。
①上述反应中不发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”)。
②参加反应的甲、乙分子个数之比为______。
37、如下图是某化学兴趣小组就课本中“测定空气里氧气的含量”的改进实验。(已知:铜丝导热性好、白磷在40℃时即可燃烧,其燃烧现象和产物与红磷一致。)
【实验步骤】
①测量试管的容积;
②检查装置气密性;
③把足量白磷置于试管底部,将10mL注射器的活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
【反思交流】
(1)粗铜丝的作用是___________。
(2)经测量试管容积为30mL,加热前注射器活塞至少应调到_______mL。
(3)实验过程中可以观察到注射器的活塞如何移动___________。
(4)写出试管中发生化学反应的文字表达式___________。
(5)该改进装置相对于课本实验的优点是___________。
【拓展延伸】
下图是同学们进行的拓展实验,图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。实验过程中集气瓶内气压的变化曲线情况如图2所示,请回答下列问题:
(6)实验小组按图1实验结束后发现自己测量的结果偏大,你认为产生误差的原因可能是______(写出一条即可)。
(7)图2中BC段气压增大的主要原因是__________。
(8)下列有关图1实验的说法中,正确的是 (填字母序号)。
A.实验过程中可以不使用止水夹
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.该实验可以说明氮气难溶于水
D.该实验可以说明空气是混合物
38、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________, 反应的化方程式为____________________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________,的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________(填字母) ;
A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
(4)水是常用的溶剂,小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水,请你帮他完成实验步骤:
①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。
②称量。天平两盘垫上称量纸,左盘放所需氯化钠,右盘放所需砝码,如果此时天平左盘稍微下沉,应进行的操作是_____________(填字母序号)。
A 向右拨动游码,使天平平衡
B 从左盘中取出一些氯化钠,使天平平衡
③量取。应用量程为_____________(填“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水。
④溶解并装瓶贴标签。
39、小美在蛋糕包装中发现了一包脱氧保鲜剂,打开后发现其中的铁粉已经变为红棕色,铁粉变色的原因是_____。
40、将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用压力传感器探究反应过程中压强的变化,结果下图所示。
(1)0~50s,压强不变的原因可能是______。
(2)______段曲线最能说明反应铝与稀盐酸的反应是放热反应。______点可以粗略的认为反应结束。
(3)B→C段发生的化学反应方程式是______。压强上升的原因是______。