佳木斯2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

C．纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，

2、下列图示的实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、氢气的存储是科研热点之一，某物质是一种储存氢气的材料，其组成元素为镁元素和铜元素。取11.2克该物质在氧气中完全燃烧后只生成8.0克氧化铜和8.0克氧化镁，则该物质中镁元素和铜元素的原子个数比为

A．1：2

B．2：3

C．3：2

D．2：1

4、化学反应前后肯定没有变化的是

①原子数目   ②分子数目   ③元素种类   ④物质总质量   ⑤物质种类   ⑥原子种类

A．①③④⑤

B．①③④⑥

C．①②③④⑥

D．①②④⑥

5、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列灭火的措施或行为不正确的是

A．酒精灯打翻起火，用湿抹布盖灭

B．电烤炉着火，用水浇灭

C．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

D．柴垛着火，用水浇灭

6、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

7、白银市全市水资源分布总面积为20015平方千米，水资源丰富，下列方法不能保护水资源的是

A．火力发电厂冷却用水重复使用

B．农田合理使用化肥和农药

C．废旧电池不随意扔入河流

D．城市污水任意排放

8、下列实验中的变化，属于化学变化的是

A．用活性炭净化水

B．蒸馏自来水制纯净水

C．用磷燃烧验证质量守恒定律

D．纸张撕碎

9、下列关于溶液的说法正确的是

A．溶质一定是固体

B．析出晶体后的溶液一定是该物质该温度下的饱和溶液

C．浓溶液一定是饱和溶液

D．均一、稳定的液体一定是溶液

10、学好化学的重要途径是化学实验，下列化学实验操作中正确的是

A．组装仪器

B．检查装置气密性

C．加热固体

D．气体验满

11、下列说法正确的是

A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

B．同一种物质中同一种元素的化合价可能不同

C．碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2，说明同种分子性质不同

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

12、如图是野外生存自制的简易净水器，下列说法错误的是

A．塑料膜的作用相当于滤纸

B．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

C．该装置可以降低水的硬度

D．阳光照射会加快水分子的运动速度

13、如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“ Y”代表的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

14、钼用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼原子变成钼离子质量几乎不变

C．“Mo”表示钼元素、1个钼原子、钼这种物质

D．钼的原子序数为42，表示其核内有42个中子

15、经分析某物质由碳、氧两种元素组成，该物质

A．一定是氧化物

B．一定是纯净物

C．一定是混合物

D．无法判断

16、下列涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．石蜡熔化

C．玻璃破碎

D．汽油挥发

17、我国对相对原子质量测定做出了杰出贡献的科学家是

A．张青莲

B．屠呦呦

C．杨振宁

D．钱学森

18、镁在国防工业中应用广泛，镁元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是

A．碳12原子实际质量为a，则镁原子实际质量为24.31a

B．符号“2Mg”可表示两个镁元素

C．镁离子核外电子数为12

D．镁燃烧产生明亮的光，可用于制作照明弹

19、20℃时，某物质的溶解度为40g，下列有关说法正确的是

A．20℃时，100g该物质的饱和溶液中含有40g该物质

B．20℃时，该物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是2：5

C．20℃时，该物质的饱和溶液中溶质的质量分数是40%

D．将该物质的饱和溶液降温，一定会有晶体析出

20、下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是

A．烧碱氢氧化钠NaOH

B．小苏打纯碱Na2CO3

C．熟石灰氧化钙CaO

D．可燃冰甲烷CH4

21、以下关于灭火的原理探究实验说法错误的是

A．实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为

B．实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡

C．问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是稀盐酸洒出

D．实验后，接下来必须要做的事情是整理洗涤仪器.完善实验报告，离开实验室

22、安全重于泰山，运输危险化学品的车辆上必须张贴警示标志。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是

A．易燃液体

B．腐蚀品

C．爆炸品

D．有毒品

23、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是

A．金属能导电——能导电的物质都是金属

B．含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素

C．催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率

D．离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子

24、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、意大利科学家使用普通氧分子(O2)和带正电的氧离子制造出了一种新型的氧分子(O4)。下列叙述中正确的是

A．O4是一种新型的化合物

B．一个O4分子中有两个O2分子

C．O4和O2的化学性质完全相同

D．O4和O2混合形成的是混合物

26、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一

C．停止加热后，立即读取数据

D．将装置中的铜粉更换成炭粉，也能达到实验目的

27、“84”消毒液是预防新冠肺炎经常使用的消杀用品。回答下列问题：

（1）其有效成分次氯酸钠（NaC1O）中氯元素的化合价为______。

（2）“84”消毒液的消毒原理为 ，生成的HC1O（次氯酸）具有较强的杀菌作用。化学方程式中X的化学式为______。

（3）探究发现，暴露在空气中（阳光充足）的“84”消毒液的消毒效果随时间的推移而减弱。据此，你认为“84”消毒液应______保存。

28、如图是电解水的实验装置，通电后，两电极上都有气体放出，试管a得到的气体是：_____，试管b得到的气体是：_____；若a管中产生30mL的气体，则b管中同时产生_____mL气体。

29、如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式是______，生成物丙和丁的质量比是_____。

30、（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空

A、红色  B、绿色  C、黑色  D、白色 E、无色 F、紫黑色

①高锰酸钾 _______； ②氧化镁_________； ③ 碱式碳酸铜_________；

④五氧化二磷_________；  ⑤稀盐酸________；   ⑥木炭_______________；

（2）现有物质：①氮气；②氧气；③氦气；④干冰；将相关物质的序号填在相应的空格内：

属于稀有气体的是_________；  可用于人工降雨的是_________；

用于急救病人的是_________；  充入食品包装袋内的是__________。

31、我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用：①活性炭 ②氮气③氧气  ④稀有气体 填空（用序号填空，单选，不得重复选择）

（1）灯炮中充入________，可以延长使用寿命；

（2）可用于医疗急救和切割金属的是________；

（3）占空气体积的0.94%，通电时能发出不同颜色光的是________；

（4）市场上出售的净水器，有些是利用________来吸附、过滤水中的杂质。

32、氧气是人类无法离开的物质

（1）氧气在自然界的循环：产生途径_______，消耗途径_______

（2）氧气的助燃性：铁丝在氧气中燃烧的现象_______，反应的文字表达式_______，集气瓶底放少量水或者细沙原因是_______

（3）氧气的用途：_______、_______（写两个不同的用途）

（4）氧气的制取：

①分别写出甲、乙途径制氧气的文字表达式：_______、_______

②乙途径对比甲途径制氧气的优点是：_______、_______

③丁途径制氧气是利用氮气和氧气的_______不同，属于_______（填“物理”或“ 化学”）变化

④甲乙丙丁四种途径制氧气利用的物质都含有_______元素（填元素符号）

33、熟练掌握化学用语是学好化学的基础。请用正确的化学用语（化学符号）填空：

(1)3个氨分子 _______；

(2)氧化亚铁中铁元素的化合价________；

(3)充入食品包装袋以防腐的是___________；

(4)金刚石的化学式是______________；

34、下列物质中，①冰水混合物、②液氧、③清新的空气、④五氧化二磷、⑤澄清石灰水、⑥加热高锰酸钾后的产物、⑦二氧化碳、⑧呼出的气体、⑨铁粉、⑩氯酸钾；其中属于混合物的有_______（填序号，下同），属于单质的有_____，属于氧化物的有______。

35、对物质进行分类归纳是学习化学的一种重要方法，现有以下物质：

①二氧化碳  ②氧气  ③空气   ④高锰酸钾  ⑤水  ⑥澄清石灰水

属于混合物的是______，属于单质的是______，属于氧化物的是______（填序号）。

36、二氧化碳是自然界中一种重要的资源。

(1)二氧化碳的性质和用途

①如图实验，说明二氧化碳具有的化学性质是________，可用于__________。

②向紫色石蕊试液里通入二氧化碳，产生的现象是__________，该反应的文字表达式是__________；该反应属于__________反应。（填化合或分解）

(2)由于大气中二氧化碳含量的增加，产生“温室效应”。为了减少大气中二氧化碳含量，下列措施可行的是___________。

①植树造林，增加地球表面绿化面积②用澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳

③发动战争，限制人口增长④减少使用化石燃料，使用清洁能源

37、如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:②_______;

(2)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为_______(填装置序号),发生反应的化学方程式为_______,若用E装置收集氧气,氧气应从_______(填“m”或“n”)端通入;

(3)若要F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是_______(填序号);

a 空气      b 氧气         c 氢气

(4)G装置中集气瓶中预先装满CO2气体,打开分液漏斗活塞加入足量澄清石灰水,观察到的现象是_______。

(5)如图H所示,由①处的白磷不燃烧,②处的白磷燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_______。

38、实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

（1）写出标有序号①的仪器名称：_________。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是___________，写出该反应的文字表达式：__________。用此方法制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是________

A ①⑤③②④       B ⑤①③②④

C ①⑤③④②       D ⑤①③④②

（3）实验室用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式为：_________，应选择的发生装置和收集装置分别是________（填标号，下同）和_______。

（4）检查B装置气密性的操作是________。

39、水是生命之源，也是化学实验室中不可或缺的重要物质。请按要求回答下列问题：

(1)小兵从洱海中带回一瓶浑浊的海水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

操作①的名称是___________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是___________。

(2)日常生活中常用___________来区分硬水和软水，通过___________来降低水的硬度。

(3)如图是电解水的实验装置。玻璃管a中产生的气体的化学式为___________。它连接的是电源的___________(填“正”或“负”)极。该反应的符号表达式是___________，该实验说明水是由___________组成的。

(4)爱护水资源，节约用水人人有责请你提出一条节约用水的合理化建议___________。

40、下图是某反应的微观示意图。

(1)写出图中单质的化学式。

(2)根据该化学反应的微观示意图，你可以获得的信息有那些？（答一条）