伊犁州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法错误的是（       ）

A．视野最亮的镜头组合是①和②

B．①③是目镜，②④是物镜

C．此显微镜的最大放大倍数为400倍

D．b是粗准焦螺旋，使镜筒下降上升的幅度较大

2、种子是我国航天器的“常客”。 由于航天器载荷资源宝贵，每一颗种子都要发挥最大的价值，因此进入太空的门槛较高。下列种子中，有资格搭载航天器进行太空之旅的是（       ）

A．种皮破损、没有胚的大豆种子

B．干瘪、无胚乳的水稻种子

C．处于休眠期、无胚芽的苜蓿种子

D．饱满、无损伤的燕麦种子

3、冬天被修剪的葡萄来年春天还会发新芽、开花结果，这体现了生物具有怎样的特征（       ）

A．生长发育

B．对外界刺激作出反应

C．排出体内废物

D．生长需要营养

4、如图关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述不正确的是（       ）

A．实验操作的顺序为④②③①

B．步骤②中叶片a与叶片b间形成了对照

C．经过步骤③后，叶片变成了黄白色

D．步骤④是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

5、菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（       ）

A．生物的生活需要营养

B．生物能进行呼吸

C．生物都有遗传和变异的特性

D．生物能对外界刺激作出反应

6、自然界中的植物与人类的生活关系十分密切，下列说法错误的是（       ）

A．紫菜属于藻类植物，可以食用

B．满江红是一种优良的绿肥

C．煤的形成主要与古代苔藓植物有关

D．水稻是我国重要的粮食作物

7、多吃紫菜等海产品可预防大脖子病，原因是它富含（       ）

A．碘

B．钙

C．铁

D．锌

8、下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是（　　）

A．帮助植物传粉、传播种子

B．用于观赏

C．促进生态系统的物质循环

D．维持生态平衡

9、下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（       ）

A．为生物圈中的绝大多数生物提供氧气

B．为生物圈中的所有生物直接提供食物

C．绿色植物参与了生物圈的水循环

D．绿色植物能维持大气中的碳—氧平衡

10、下列各项中不属于人体组织的是（　　）

A．上皮组织

B．肌肉组织

C．分生组织

D．神经组织

11、某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的物像在左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片向哪个方向移动?（　　）

A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方

12、特朗普的体细胞中有46条染色体，他的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　）

A．2个，23条

B．2个，46条

C．4个，46条

D．8个，23条

13、显微镜的反光镜反射的光线所通过的路径是：

A．通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜

B．光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜

C．通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜

D．光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜

14、下列植物与其对应的特征不正确的是（       ）

A．海带：没有根、茎、叶等器官的分化

B．墙藓：植株矮小，有茎叶的分化

C．肾蕨：具有根、茎、叶，体内有输导组织

D．银杏：种子外面有果皮包被着，因而取名“白果”

15、为探究种子萌发的自身条件，晓晓挑选了下列不同的种子，均放在适宜的环境中，请你判断最有可能萌发的是（　　）

A．处于休眠期的菜豆种子

B．被昆虫咬坏胚的菜豆种子

C．煮熟的菜豆种子

D．胚有活力且完整的菜豆种子

16、“谈虎色变”“惊弓之鸟”等成语体现的生物生命特征是（       ）

A．由小长大

B．对外界刺激作出反应

C．运动

D．繁殖后代

17、实验课上同学们观察了多种多样的植物材料，下列说法错误的是（　　）

A．植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体

B．番茄的果肉酸甜多汁，这些汁液主要是细胞液

C．与“种瓜得瓜”的说法关系最密切的结构是细胞核

D．细胞壁具有支持保护作用，因此细胞内的物质是固定不变的

18、某农民观察到自家农田中的玉米植株长得矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦，请你根据所学知识给出合理的施肥建议，他应施用（       ）

A．氮肥

B．钾肥

C．磷肥

D．铁肥

19、下列各条食物链中，正确的是（ ）

A．狐狸→狼→兔→草

B．草→昆虫→青蛙→蛇

C．阳光→草→兔→狼

D．草→蛇→青蛙→昆虫

20、下列有关植物的呼吸作用的叙述不正确的是（       ）

A．呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量

B．植物只有在黑暗中才能进行呼吸作用

C．植物幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强

D．在不同的细胞、不同的生命时期，呼吸作用的强弱是有差别的

21、小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于______组织，表皮以内的果肉部分主要是______组织。

22、走进考场，某同学出现了心跳加快，面红耳赤的紧张现象，这是机体中______（激素）分泌增加的缘故。

23、细胞分裂时，__________先由一个分成两个，随后__________分成两份，每份各含有一个__________，最后，在原来的细胞中央，形成新的__________，植物细胞还形成新的__________．

24、植物体结构和功能的基本单位是__．在细胞中控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质主要存在于__中；相当于“动力车间”的结构是__．

25、细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫_______；一类是分子比较大的，一般含有碳，如______、______、_______和______，这类物质是有机物。

26、精子和卵细胞结合的场所是________

27、生态系统中，_________是生产者；消费者是指__________；分解者通常是指细菌和真菌。

28、以下是我们经常吃的食物，请把它们准确归类． 

A．肌肉B．马铃薯C．玉米面D．核桃E．西红柿 F．猪油G．香蕉H．牛奶M．黄瓜N．蛋糕K．苹果Q．花生油  

（1）含糖类较多的食物是：________．（写字母）  

（2）含蛋白质较多的食物是：________．（写字母）  

（3）含脂肪较多的食物是：________．（写字母）  

（4）含维生素较多的食物是：________．（写字母）

29、人的氧气来源于______。

30、下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:

（1）数一数,看看上图所示食物网中，共有  条食物链,请写出其中最长的一条食物链:   。

（2）要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外，还缺少了   和分解者。

（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其中能量流动具有单向流动和 的特点。

（4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是   。

31、请将根尖结构与对应的主要特征连线。

32、健康人一次献血600mL不会影响健康。（     ）

33、如图1为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，图中的字母表示人体的系统，数字表示人体的生理过程。请据图作答：

(1)①表示的生理过程是______。

(2)②与③是通过_______实现的。若图2中y表示肺容量，②过程可用曲线_______段表示；若图2中y表示肺内气压，a处的值等于外界大气压，③过程可用曲线中______段表示。

(3)C系统的动力器官是________，请写出C系统中流动脉血的静脉血管名称________。

(4)肝脏细胞产生的尿素由⑨过程排出体外，尿素分子经过C系统中心脏各腔的先后顺序是______。图1中尿素的另外一条排泄途径是______过程。

34、如图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间的物质交换示意图，如图回答下列问题：

(1)该实验选择活小鱼时，应选择尾鳍色素______（填“多”或“少”）的，以利于观察。

(2)为了保证实验效果，需要用湿纱布包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常向纱布上滴加清水。这样做的目的是______（此处选填下列选项的字母代号）。

A．让小鱼有游泳的渴望

B．保持纱布的湿润

C．保证小鱼正常的呼吸和安定

D．喂小鱼喝水

(3)图乙中血液在血管_____中流动最快，与丙所示的血管相对应的是____号血管。血管（填“①”或“②”或“③”），这种血管管壁只有一层上皮细胞组成，有利于物质交换，这体现了________的生物学观点。

(4)图丙中④代表的物质是______。