嘉兴2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、青萝卜是中国萝卜中的绿皮萝卜。青萝卜埋入土壤里的部分为白色，其他部分通体全绿，又名“出头青”。造成这种颜色差异的非生物因素是（　　）

A．水分

B．空气

C．阳光

D．温度

2、生活中我们要养成对周围多种多样的生物认真观察的习惯。下列对植物根和叶的说法错误的是（　　）

A．莴笋、葱—须根系

B．萝卜、白菜—直根系

C．小麦、玉米—平行叶脉

D．柳树、冬青—网状叶脉

3、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（　　）

A．物像模糊一一调节粗准焦螺旋

B．野视较暗――改用大光圈或凹面镜

C．物像偏左下一一向右上方移动玻片

D．镜头污染――用干净的纱布擦试

4、在玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色的部分是 (       )

A．胚

B．胚乳

C．种皮

D．子叶

5、农业生产实践离不开生物学相关知识的运用。下列做法不合理的是（       ）

A．种植农作物应合理密植

B．贮藏粮食需要保持干燥和高温

C．人工辅助授粉增加玉米产量

D．阴天或傍晚移栽作物幼苗

6、根尖的成熟区最明显的特征是

A．根部变粗

B．有大量根毛

C．被根冠包围

D．颜色变深

7、如下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（       ）

A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B．左右两侧都应保持30℃

C．左右两侧都应保持在阴暗环境中

D．左右两侧的湿度可以不同

8、下列实际探究活动中，属于调查的是（       ）

A．观察蜘蛛结网

B．人口普查

C．测量操场的长度

D．进行水稻杂交

9、蚕豆种子中，被称为“新植物的幼体”的结构是（　　）

A．胚

B．胚芽

C．子叶

D．胚根

10、要将图中的甲转换成乙，载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是（　　）

A．右上方，变暗

B．左下方，变暗

C．右上方，变亮

D．左下方，变亮

11、在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时，有四位同学发表了各自的意见，你认为正确的是（　　）

A．为避免浪费，用三五粒种子测一下就行了

B．测发芽率时，应尽量挑个大饱满的种子

C．测发芽率时应当设置对照组和实验组

D．不可能对种子逐一检测，应采用抽样检测的方法

12、一个西瓜有多少种子，首先决定于（       ）

A．一朵花中有多少枚雌蕊

B．一朵花中有多少枚雄蕊

C．一朵花中有多少个子房

D．一个子房中有多少个胚珠

13、严重干旱时，会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度来看，表明光合作用需要（       ）

A．阳光

B．水

C．二氧化碳

D．无机盐

14、绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转换为化学能贮存在植物体内的有机物中，绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）

A．叶

B．保卫细胞

C．叶肉细胞

D．叶绿体

15、“低碳生活”是生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境。下列各项不属于低碳生活方式的是

A．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

B．农田秸秆焚烧处理

C．少开空调、少吹风扇

D．尽量减少使用一次性筷子和餐盒

16、如图为探究种子萌发条件的实验装置，每个烧杯中放有等量的干燥种子（20粒），并提供相应的环境条件（　　）

A．

B．

C．

D．

17、我们都有这样的经验，水果放久了就会不好吃，这是因为存放期间（　　）

A．呼吸作用消耗了大量的氧气

B．呼吸作用消耗了大量的有机物

C．光合作用消耗了大量的水分

D．光合作用消耗了大量的一氧化碳

18、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的蟹——都有夹（家）”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项（       ）

A．蝉、蝗虫、蜈蚣、螃蟹都是节肢动物

B．蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活

C．沙蚕酷似蜈蚣，它们的身体都是由许多体节构成的，都属于环节动物

D．螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸

19、下列关于生物圈的说法，错误的是（　　）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈包括整个大气圈、水圈、岩石圈

C．生物圈是所有生物共同的家园

D．生物圈中的生物也能影响和改变环境

20、移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（　　）

A．移栽方便

B．降低光合作用

C．降低呼吸作用

D．减少水分的蒸腾

21、婴儿不能像正常人一样控制排尿，是因为________的发育尚未完善，控制能力较弱。

22、请描述植物细胞的分裂过程_________________。

23、请把下列生物根据其生活范围进行归类。（填序号，注意部分生物范围多样）

①蝴蝶 ②鸽子 ③牛 ④细菌   ⑤鲨鱼 ⑥柳树 

大气圈：____________________________________________；

水圈：____________________________________________；

岩石圈：____________________________________________。

24、初三学生廖达是个非常开朗的男孩，在校期间学习优异，积极参加各项活动，积极帮助同学，深得老师和同学们的喜爱。不过，这个学期开始，廖达似乎有了一些改变。有一次起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西，让他觉得非常丢脸，一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默；在学校他开始关注班上一些可爱的女生，想和她们聊天，但是又怕被同学笑话，乐天派的他开始有了一些烦心事。

（1）“一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默”表明青春期男女有了强烈的______意识。

（2）廖达起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了______现象，与此类似的是女孩出现________现象。

（3）廖达想与女同学聊天的现象是正常的，因为进入青春期后，随着身体的发育，______也开始萌动。

（4）廖达为此很烦恼，假如你是一位心理医生，应如何解除廖达的烦恼？ [

25、植物体中根、茎、叶属于___________，花、果实、种子属于___________。

26、由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的结构叫________，不同的_____按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能叫________。

27、学习生物学不仅要学习生物知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力．亲自进行科学探究，是学习生物学的重要方式．____、____和____，以及____等都是科学探究活动。

28、番茄是生活中经常食用的蔬菜，从结构层次上看，番茄属于____________，它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮，它属于_________组织，表皮破损的番茄会很快腐烂；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于___________组织；在果肉中有一条条筋络，这些筋络就是_____________组织，其功能是_____________。

29、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一些______、_____、____、______ 。

30、肾的结构和功能单位是肾单位，每个肾单位包括___________、肾小管。其中__________是一个血管球．

31、将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。

32、维生素虽然不是构成细胞的主要原料 ,但对人体的生长和发育起着非常重要的作用。 ( )

33、下图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题(每空2分,共14分)

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,则缺少 __________部分和 __________者。

(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 __________，食草动物的数量总比食肉动物__________。

(3)此图中有 ________条食物链,其中最长的一条食物链可表示为 __________

(4)此生态系统中所需的能量最终来源于 __________

34、图一为洋葱细胞结构模式图，图二为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图象，请据图回答下列问题：

(1)与动物细胞相比，图一细胞中特有的能量转换器是________。

(2)切洋葱时迸出的汁液大多数来自于图一细胞结构中的[5]________。

(3)在显微镜视野中图像在右上方，要想把图像移到中间便于观察，我们需要要把载物台上的玻片向________移动。

(4)把显微镜的低倍物镜换成高倍物镜后，为了便于观察，需要使用________反光镜。

(5)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中间滴加一滴________。

(6)洋葱在生长过程中，细胞会吸收有用的物质，会排斥自己不需要的物质，这主要是因为图一细胞的[2]________能够控制物质的进出。

(7)图二中的细胞正处于分裂过程中，变化最为明显的结构[7]是________，它位于图一细胞结构所示的[6]细胞核中。