1、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲+丙乙;②乙+O2
丙;③常温下丁能分解生成丙、则甲、乙、丙、丁分别是
A.C、CO、CO2、CaCO3
B.C、CO、CO2、H2CO3
C.C、CO2、CO、CaCO3
D.C、CO2、CO、H2CO3
2、在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反应后的质量 | 待测 | 35 | 2 | 12 |
A.物质Z可能是该反应的催化剂
B.待测物质的值为15
C.参加反应的X、W的质量比为1:5
D.物质Y属于单质
3、石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是
A.石油是一种可再生能源
B.石油中主要含有碳元素
C.石油是一种化工产品
D.柴油是石油综合利用的产品
4、研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法中所举示例正确的是
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用木炭代替红磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 观察法 | 点燃氢气时发出尖锐爆鸣声证明氢气不纯 |
C | 类比法 | 人体呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量多 |
D | 归纳法 | 在实验室中要遵循节约药品原则,因此用剩的药品要放入原试剂瓶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、手机电池超长续航离不开锂,下列有关锂的说法正确的是
A.属于非金属元素
B.在反应中易失电子
C.相对原子质量为6.941g
D.氢氧化锂化学式为Li(OH)3
6、杭州亚运会、亚残运会在亚运史上首次实现碳中和,体现了“低碳生活”理念。以下做法中,不符合低碳生活理念的是
A.国土绿化,提升生态碳汇
B.废品回收,践行绿色发展
C.双面打印,推广无纸办公
D.加高烟囱,废气高空挂放
7、2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是
A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭
B.为防止水体污染,应禁止使用农药和化肥
C.生活污水可以任意排放
D.生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水
8、已知氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳,澄清石灰水可用于检验二氧化碳,水中溶解的二氧化碳可忽略不计。人在呼吸过程中,通常是吸入空气,排出二氧化碳等气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳且二氧化碳不是来自空气,某课外小组设计了如下图所示的实验装置。为了除去空气中的二氧化碳气体和检验人呼出气体中含有的二氧化碳,锥形瓶I、Ⅱ中加入的试剂为
A.瓶I水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
B.瓶I 氢氧化钠溶液,瓶Ⅱ澄清石灰水
C.瓶I水,瓶Ⅱ澄清石灰水
D.瓶I澄清石灰水,瓶Ⅱ氢氧化钠溶液
9、下列说法不正确的是
A.工业炼铁的设备是高炉
B.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同
C.钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可以用来制造人骨骼
D.氢氧化钠可治疗胃酸过多
10、洋县菜豆腐是当地的特色美食,因其味美且富有营养而深受大家喜爱,下列菜豆腐的做法中一定发生化学变化的是
A.泡黄豆
B.磨豆浆
C.切菜叶
D.浆水点豆腐
11、对下列事实的微观解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
B | 丁香花开,香满鹤城 | 分子在不断的运动 |
C | 氧气加压液化可以装入钢瓶中 | 加压后,分子变小 |
D | 温度计水银受热体积膨胀 | 温度升高分子间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是
A.金属元素原子最外层电子一般少于4个,所以最层电子数少于4个的一定是金属元素
B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.有新物质生成的变化一定是化学变化,所以化学变化一定有新物质生成
D.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质
13、在① MgO,H2O,SiO2,SO2 ② C,Fe,S,P ③ AgCl,NaCl,HCl,H2O三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其它物质不同,这三种物质分别是
A.SO2,Fe,HCl
B.MgO,C,HCl
C.MgO,Fe,H2O
D.SO2,S,H2O
14、下列现象的微观解释不正确的是
A.气体可压缩储存于钢瓶中:分子体积变小
B.墙内开花,墙外可闻到花香:分子不断运动
C.水蒸发为水蒸气:水的化学性质没有改变
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子:分子的质量和体积都很小
15、化学与人类的生活息息相关,下列说法正确的是
A.天然气泄漏可立即开灯检查
B.大量使用含磷洗衣粉
C.废旧电池应集中回收,并填埋处理
D.地壳中含量最多的金属元素是铝元素
16、下列宏观事实对应的微观解释不正确的是
A.端午时节粽飘香——分子在不断运动
B.氧气被压缩为液态——分子间的间隔变小
C.变瘪的乒乓球放在热水中可恢复原形——分子体积变大
D.1 滴水中大约有 1.67×1021 个水分子——分子很小
17、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 倾倒液体
B. 点燃酒精灯
C. 读取液体的体积
D. 向试管中加入铁钉
18、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个:一是氢的储存难,二是氢的制取成本高。下列制氢方法中,最有开发前景的制法是
A.原子能发电电解水:
B.锌与稀盐酸反应:
C.利用天然气与水反应:
D.运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水:
19、关于化学药品的“取用”和“存放”操作中,下列图示正确的是
A.①③④
B.②④⑥
C.③④⑤
D.③④⑥
20、腐霉利(C13H11C12NO2)是一种新型杀菌剂,广泛用于蔬菜,水果等作物病害的防治,以下关于腐霉利的表述正确的一项是
A.腐霉利中氢元素的质量分数最大
B.腐霉利含有五种元素
C.腐霉利中含有1个氧分子
D.腐霉利中碳、氯元素的质量比为3:2
21、某原子核内质子数为18,中子数比电子数多4,则该原子中所含粒子总数为
A.18
B.40
C.58
D.62
22、人类的发展进步离不开化学家的贡献,下列对化学家或化学史有关说法错误的是
A.门捷列夫:编制了元素周期表
B.张青莲:为相对原子质量的测定做出卓越贡献
C.道尔顿:提出了原子论观点
D.拉瓦锡:用红磷燃烧的实验发现了空气的组成
23、下列对比实验中,实验方案设计不能达到实验目的的是
A.探究可燃物燃烧的条件
B.证明蜡烛中含有氢、碳元素
C.探究金属活动性Fe>Cu>Ag
D.探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响
24、飞船常利用反应2X+2CO2=2Na2CO3+O2来提供氧气,“X”的化学式是
A.CO
B.Na2O2
C.NaOH
D.Na2CO3
25、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为
A.单质
B.元素
C.原子
D.分子
26、晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是
A.该反应中共有两种氧化物
B.反应前后分子种类和原子种类均发生变化
C.物质甲、乙、丙、丁都是由分子构成的
D.物质丁是形成酸雨的主要物质之一
27、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学符号填空:
(1)相对分子质量最小的氧化物_____;
(2)地壳中含量最多的金属元素的氧化物_____;
(3)硫酸锌中锌元素的化合价_____;
(4)氯化铵中氮元素的化合价_____;
(5)硝酸钾中的阴离子_____;
(6)4个亚铁离子_____。
28、写出下列反应的化学方程式,并判断哪些是化合反应,哪些是分解反应。
(1)镁条在氧气中燃烧______。
(2)工业上用电解水的方法制氢气和氧气______。
(3)金属钠在氯气中燃烧______。
以上反应属于化合反应的是______(填序号,下同),属于分解反应的是______(填序号)。
29、请你参与下列有关问题的讨论并填空:
(1)自来水的生产过程大体如下:过滤池中有活性炭层,活性炭起_______作用。处理水时,通常通入一定量氯气(或加入漂白粉),其作用是________。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用_______的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用________检验。现要降低水的硬度,在家庭里通常采用_______的方法。
(4)蒸馏水是________。(填“硬水”或“软水”)
(5)电解水反应的化学方程式为________。
30、液体药品通常保存在_____,固体药品通常保存在_____,取用固体药品一般用_____,块状固体应用_____取。如果没有说明用量,液体一般取_____,固体_____。取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,_____在桌上。然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着_____。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。取用一定量的液体药品时,通常使用量筒,量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内_____保持水平,再读出液体体积数。
31、有①二氧化碳②高锰酸钾③液氧④水⑤河水⑥空气⑦氢气几种物质,其中属于混合物的是____:(填序号。下同)属于化合物的是______;属于氧化物的是______;属于单质的是_______.
32、南海是我国的固有领海,海水中蕴藏着丰富的食盐资源。从海水中提取食盐的方法主要为“太阳能蒸发法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。
(1)可用NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2,反应的化学方程式为_______。
(2)根据氯化钠的溶解度曲线可知,氯化钠的溶解度随温度升高变化_________(选择“很大”或“不大”)。因此采用__________的方法从海水中获得氯化钠晶体。
(3)硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线有一个交点,此交点的含义是_________。
(4)打开雪碧汽水瓶盖时,汽水会自动喷出。这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而__________。要使汽水中溶解的气体快速逸出,还可采取的方法是______________。
33、用化学用语填空:
(1)银:_______。
(2)4个二氧化硫分子:________。
(3)2个铝离子_______。
(4)高锰酸钾:________。
(5)+5价的氮元素:_______。
(6)由Ca2+和H2PO4-构成的磷酸二氢钙:________。
34、(1)某化学反应的微观示意图如下所示,据图回答问题:
丙分子中硫原子和氧原子的质量比是_____,请写出这个反应符号表达式_____。
(2)有下列物质:
①雨水;②蒸馏水;③雨后洁净的空气;④四氧化三铁;⑤液氮;⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物。其中属于纯净物是_____,属于单质的是_____,属于氧化物的是_____。
35、下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程,回答下列问题:
根据上图从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度各说一点信息(至少写出三条)
第一条____;
第二条____;
第三条____。
36、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。
A.工业废水直接排放 | B.工业废气处理后排放 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.大量使用化肥、农药 |
(2)图A是水通电分解的示意图。写出该反应的化学方程式: 。在实验过程中,试管b中产生的气体是 ,实验室可选用图C制取该气体,该装置中反应的化学方程式为: 。
(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图B所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。
(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2。烧水时,Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的CaCO3、CO2和H2O。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
37、具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称______;仪器b的名称______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,在组装好仪器后,装入药品前应进行的操作是______。
(3)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是______,收集装置是______,反应的化学方程式为______。若用装置G检验二氧化碳,则X溶液为______;反应的化学方程式为______。
(4)实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气(氨气极易溶于水,密度比空气小),应选用的发生装置是______,收集装置是______。
38、某小组的同学对蜡烛的燃烧进行了实验,并发现了一些问题,请你参与该小组的探究活动。
(1)贝贝点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。如图把一根火柴梗放在火焰中,约1s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”、“b”或“c”)处最先变黑。结论:蜡烛火焰的______温度最高。
(2)红红在探究蜡烛燃烧过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不可取的是 (填字母)。
A.反复实验并观察是否有相同的现象
B.查阅资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(3)上述两位同学在探究过程中发现,将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,烛芯处会产生一缕白烟。
【提出问题】这缕白烟的成分是什么?
【猜想与假设】猜想A:白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;
猜想B:白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;
猜想C:白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。
【查阅资料】烟是由固体颗粒形成的雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。
【实验探究】在化学老师的帮助下,他们展开了下列实验探究。
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①吹灭蜡烛,________ | _____ | 猜想A不成立 |
②吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟 | 澄清石灰水变浑浊 | 猜想B成立 |
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟 | 蜡烛重新被点燃 | 猜想C______(填“成立”或“不成立”) |
【反思与评价】实验最终证明白烟并不是二氧化碳但操作步骤②无误,并且确实观察到澄清石灰水变浑浊,原因可能是________。
39、阅读短文,回答问题。
氢能源汽车
氢能汽车是以氢气为主要能量的汽车。一般的内燃机,通常注入柴油、或汽油,氢汽车则改为使用气体氢。
氢能汽车有许多优点,首先是干净卫生,氢气燃烧后的产物是水,不会污染环境,其次是氢气在燃烧时比汽油的发热量高。高速车辆、巴士、潜水艇和火箭已经在不同形式使用氢。近年来,国际上以氢为燃料的“燃料电池受动机”技术取得重大突破,而“燃料电池汽车”已成为推动“氢经济”的发动机,
氢气可以通过电解水、水煤气转化等方法大量制取,而且不需要对汽车发动机进行大的改装,因此氢能汽车具有广阔的应用前景,推广氢能汽车需要解决三个技术问题:大量制取廉价氢气的方法,传统的电解方法价格昂贵,且耗费其他资源,无法推广;解决氢气的安全储运问题;解决汽车所需的高性能、廉价的氧供给系统。随着储氢材料的研究进展,可以为氢能汽车开辟全新的途径、科学家们研制的高效率氢燃料电池,减小了氢气损失和热量散失。
我国在氢能汽车研发领域取得重大突破。据国内媒体报道,现代FE氢燃料电池车亮相2017广州车展,该车采用了第四代氢燃料电池技术,内部有三个同尺寸的储氢罐组成,实现了世界最高的氢气存储密度,最大续航能力可达800公里,量产版预计将于2018年上市。
(1)汽油、柴油是 _____ 炼制的产品。(填一种化石燃料)
(2)氢气燃烧的化学方程式是 _____ 。
(3)氢燃料电池车的优点是 _____ ,2017年广州军展的现代FE氢燃料电池车还具有以下特殊的性能 ________ 。
(4)你认为氢能汽车具有广阔的应用前景的依据是 _____ 。
(5)下列说法正确的是 _____ 。
A.目前,通过电解水获取的氢气价格昂贵
B.氢能汽车行驶时可将机械能转变为化学能
C.我国在氢能源汽车的研究领域已取得重大突破
D.以汽油为燃料的汽车行驶时可向空气中排放有毒气体和烟尘
40、地球是我们美丽的家园,保护环境人人有责。请回答下列问题:
(1)谈一谈温室效应的成因。(答一点即可)
(2)减缓温室效应的做法.(答一点即可)
(3)在汽油中加入适量的乙醇作为汽车的燃料(车用乙醇汽油),请写出使用乙醇汽油的一条优点。(答一点即可)