延安2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、汽车开动和人的生命活动都需要能量。对下图两个过程的分析错误的是

A．都通过剧烈的氧化反应释放出能量

B．都将化学能转化为其他形式的能

C．都参与自然界的碳循环和氧循环

D．都遵循能量转化和守恒定律

2、2023年十四届全国人大一次会议政府工作报告中提出：“推动发展方式绿色转型……推动重点领域节能降碳减污，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是

A．开发和利用太阳能、氢能等新能源

B．垃圾分类回收处理，充分利用资源

C．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源

D．工业废气、废水可任意排放

3、《本草纲目拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一。”三七素（C5H7N2O5）是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是

A．三七素属于氧化物

B．三七素的相对分子质量为176g

C．三七素中碳、氧元素的质量比为3:4

D．三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成

4、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加KNO3体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是

A．

B．

C．

D．

5、每年九月初九是中国传统节日重阳节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中，涉及到化学变化的是

A．放纸鸢(风筝)

B．佩戴茱萸

C．登高远眺

D．酿菊花酒

6、现有两份纯度和质量都相同的石灰石，其中①小块状石灰石；②粉末状石灰石。它们分别跟足量的相同的盐酸充分反应，则反应时间和CO2的质量关系正确的是

A．

B．

C．

D．

7、我国成功发射了高分五号卫星，它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测，动态反应我国空气质量状况，下列物质全部属于空气污染物的是

A．二氧化碳、氮气、二氧化氮

B．PM2.5、氧气、稀有气体

C．二氧化硫、氢气、PM10

D．一氧化碳、一氧化氮、臭氧

8、甲醛是室内污染空气的有毒物质，利用催化剂可消除，下面为该反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应前后分子数目不变

B．原子是化学变化中的最小粒子

C．反应前后催化剂质量不变

D．反应前后氧元素的化合价不变

9、化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是

A．镁原子的结构示意图：

B．氯化铁中铁元素的化合价：

C．表示过氧化氢由氢气和氧气组成

D．表示2个硝酸根离子

10、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述不正确的是

A．将镁片投入稀盐酸中，产生气泡，试管外壁发烫

B．甲烷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

D．蜡烛在空气中燃烧，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现

11、下列实验现象描述错误的是

A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光

B．灼烧羊毛制品，会产生烧焦羽毛的气味

C．向碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色

D．黄铜片和铜片相互刻划，黄铜片表面留下明显痕迹

12、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是

A．合金的硬度大于纯金属，所以生铁比纯铁硬，黄铜比纯铜硬

B．硫酸和氢氧化钠的组成中都含有氧元素，所以酸和碱的组成中一定含有氧元素

C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

13、如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是

A．甲表示单质

B．分离液态空气制取氧气可用转化a表示

C．净化天然水的方法中转化b表示吸附

D．转化c一定有元素化合价的改变

14、下列变化属于物理变化的是

A．干冰升华

B．金刚石转化成石墨

C．水电解生成氧气

D．玉米酿酒

15、下列实验方案能达到实验目的的是

A．探究温度对分子运动快慢的影响

B．探究燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

C．比较空气和呼出气体中氧气的含量

D．探究对溶液的催化作用

16、钪（Kc）是一种“工业的维生素”。如图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法不正确的是

A．钪属于金属元素

B．钪的原子序数是21

C．原子结构示意图中x=8

D．钪的相对原子质量为44.96g

17、下列过程中不涉及化学变化的是（　　）

A．高粱酿酒

B．燃放烟花

C．干冰升华

D．牛奶发酵

18、下列有关能源和环境的叙述正确的是

A．使煤充分燃烧，就不会产生大气污染物

B．“温室效应”加剧的主要原因是大气中CO2含量升高引起的

C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量

D．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏

19、氧烛（如图）是一种常用于潜艇中的化学氧源，主要成分为氯酸钠（化学性质与氯酸钾相似），同时还含有催化剂、镁粉（燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量）等。下列说法正确的是

A．氯酸钠由钠元素和氯元素组成

B．氧气密度比较大，所以使用时装置必须倒置

C．催化剂在反应后的质量和性质都不发生改变

D．氧烛中发生的反应既有分解反应，也有化合反应

20、下列事实或做法的解释正确的是

A．铁质水龙头表面镀铬防锈一改变金属的内部结构

B．洗洁精清洗餐具上的油污一洗洁精能将油污溶解

C．石油气被液化储存于钢瓶一分子之间的间隙改变

D．日常生活中用活性炭净水一活性炭可以消毒杀菌

21、科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是

A．超离子水和普通水的组成元素不同

B．超离子水属于化合物

C．超离子水中的水分子有的静止、有的运动

D．超离子水和普通水的性质完全相同

22、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是

A．实验中先点燃乙处酒精灯，实验结束最先熄灭乙处酒精灯

B．甲处反应的化学方程式是C+CO22CO

C．丙处试管可防止因液体倒吸发生危险

D．装置丁只有吸收一氧化碳气体作用

23、下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸

B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量

D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

24、将一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶内，观察到空气瓶内的木条正常燃烧，呼出气体瓶内的木条熄灭，由此说明

A．空气由氧气和氮气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中高

C．呼吸过程中消耗了氧气

D．呼出的气体全部是二氧化碳

25、下列对宏观现象的微观解释错误的是

A．50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔

B．太阳光照射下，湿衣服上的水干得更快是因为温度高分子运动加快

C．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大

D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

26、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、碘是人体的必需微量元素之一，健康成人体内的碘的总量为30mg（20~50mg），其中70%-80%存在于甲状腺。图1是碘元素在周期表中的信息和碘原子的结构示意图，图2是部分元素的微粒结构示意图。据图回答问题：

（1）由图1可知：m的值为______；碘的相对原子量是____；碘元素位于元素周期表中的第____周期。

（2）由图2可知：A微粒的符号_____，A~D属于______种元素，其中与碘元素化学性质相似的是________。

（3）在元素周期表中，碘元素和氟元素位于_____（选填序号）。

A同一周期      B不同周期        C同一族        D不同族

28、将稀硫酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中，回答相关问题：

（1）不反应的是（填序号）____________。

（2）冒气泡的是（填序号）____________。

（3）溶液红色消失的是（填序号）____________。

（4）有黄色溶液出现的是（填序号）____________。

（5）一只试管中有气泡产生，同时溶液变为浅绿色，化学方程式为____________。

29、科学探究是奇妙的过程，在一次实验中小文不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5% H2O2溶液的试管中，立即有大量的气泡产生，硫酸铁溶液中主要含有三种微粒（H2O、、Fe3+），小文想知道硫酸铁溶液中哪种微粒能使双氧水分解的速率加快，请你和小文一起通过如图所示的两个实验完成这次探究活动。

【查阅资料】硫酸溶液中含有三种微粒（H2O、、H+）

(1)你认为最不可能的是哪一种微粒______（填微粒符号），理由是______。

(2)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是______。

(3)在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明______（填微粒名称）对该反应起催化作用；

(4)小明如果要确定硫酸铁是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后______和______不变。

(5)经证明硫酸铁是过氧化氢分解的催化剂，写岀硫酸铁催化过氧化氢分解的符号表达式______。

(6)小华通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解速率。常温下，他在a、b、c三个试管中分别加入等质量5%的过氧化氢溶液，其他条件相同时，各滴两滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液，根据实验数据绘制了产生氧气体积和时间变化的曲线如图，请回答问题：

①写出两条规律性结论：______、______。

②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因______。

30、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。

(1)P点的含义是______。

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80 g溶液吗？______（填写“能”或“不能”）

(3)若a中混有少量b，提纯a可采取的方法是______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）。

A．c＞a=b

B．a=b＞c

C．a＞b＞c

D．b＞a＞c

31、写出下列符号或符号表示的意义：

（1）氮元素______；

（2）三个氧原子______；

（3）Cl______，______；

（4）2S______；

（5）Na+______．

32、我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：

（1）煤属于______（填“可再生”或“不可再生”）资源；

（2）合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：_____________；

（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是______（填序号）。

①乙醇（C2H5OH） ②甲醇（CH3OH） ③尿素[CO(NH2)2]

33、小明同学欲配制50g质量分数为7%的氯化钠溶液，进行以下操作：

（1）计算：所需氯化钠的质量和水的体积；

（2）称量、量取：用天平称取所需的氯化钠，若称量时发现天平指针向右偏，他应该进行的操作是_____，称好后放入烧杯中：再用_____量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中；

（3）溶解：用_____搅拌，使氯化钠全部溶解；

（4）装瓶，贴标签；

（5）误差配制该溶液时，造成溶液的溶质质量分数一定会偏低的原因可能是：_____。

A称量潮湿的氯化钠固体

B用量筒量取水时，俯视水面刻度线来读取体积读数

C用托盘天平称量氯化钠固体时（1g以下使用游码），误将砝码放在左盘，被称量物放在右盘

D在装瓶过程中，有液体溅出

34、化学与生活息息相关。

(一)用化学用语填空：

(1)3 个磷原子_______________；  

(2)地壳中含量最多的金属元素______________；

(3)构成氯化钠的阳离子______________；

(4)标出氧化镁中镁元素的化合价_______________。

(二)根据所学化学知识回答下列问题：

(1)生活中常用______________来区分硬水和软水；

(2)用活性炭可除去水中异味，利用其具有______________性；

(3)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指____________（填“元素”或“原子”）；

(4)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是______________。

35、食品包装袋内常有下列物品

（1）石灰干燥剂的吸水原理是氧化钙与水反应，该反应______（填“放热”或“吸热”）。

（2）铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁生锈实际上是铁与空气中的______和______等物质发生化学反应的过程；

（3）酒精保鲜卡以淀粉，二氧化硅为载体，吸附酒精制成。

①二氧化硅______（填“是”或“不是”）氧化物；

②酒精的化学式是______。

36、根据已掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题：

(1)写出标号①仪器的名称____________。

(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取一瓶干燥的O2，应选用的收集装置是_________(填序号)。

(3)实验室用A、D制取O2，若试管内为两种固体物质的混合物，则反应的化学方程式为_____。

(4)实验室制取CO2，用G装置可用来测量生成的CO2体积，水面上放一层植物油的目的是______。最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则氧气的体积_____20.0mL(填“大于“小于”或"等于”)。

37、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）装置a的名称是_____。

（2）用装置A进行试验时，首先应_____（填序号）。

A 加药品 B 加热   C 检查气密性

（3）小铭同学在实验室用A装置制取CO2，向其中加入大理石和稀盐酸，发生化学反应的方程式为_____，若要收集干燥的CO2，可将含水蒸气的CO2气体从装置B的_____（填“m”或“n”）通入，再用_____（填“C”、“D”或“E”）收集。向集满CO2的集气瓶中加入澄清的石灰水，发生反应的化学方程式为_____。

38、某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)上述的A-三个实验装置，只有A装置能直接用于验证质量守恒定律，实验观察到A中气球先鼓起再瘪掉，气球最终瘪掉的原因是_________。

(2)小明将C装置进行改进，如图D所示，此实验的现象是_______；完全反应后，装置D置于天平上称量，所得数据比反应前的小，若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是__。

(3)B装置不能用于验证质量守恒定律的理由是_______。

39、物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。把浓硫酸、氢氧化钠固体、硝酸铵固体、食盐分别溶于水

(1)溶液温度升高的是_________

(2)溶液温度降低的是_________

(3)若配成的食盐水的溶质的质量分数为16%，则它表示的含义是_________

40、石灰石是重要矿产资源。某水泥厂为测定刚购进的一批石灰石中碳酸钙的质量分数，利用稀盐酸，用质量分析法测定某石灰石样品的纯度（杂质不与稀盐酸反应）。实验时，先将盛有足量稀盐酸的锥形瓶（两者质量之和为300.0g）放置于电子天平上，再将25.0g的石灰石加入锥形瓶中，立即发生反应。每隔3分钟读得电子天平的数据如下：

（1）表格中M的值是 g；

（2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。