1、如图所示,某同学分别用甲、乙两套滑轮把同一桶沙子从一楼地面匀速提升到二楼。用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.。不计绳重和滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.W1<W2,η1>η₂
B.W1<W2,η1<η₂
C.W1=W2,η1=η₂
D.W1=W2, η1<η₂
2、如图所示的四个实例中,与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是( )
A.扬汤止沸
B.钻木取火
C.釜底抽薪
D.火炉取暖
3、根据国际能源署(IEA)发布的《2023年全球电动汽车展望》报告,2022年全球电动汽车销量首次突破1000万辆大关,中国占60%,继续蝉联全球第一。如图,同属于电动汽车电动机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
4、两台机器同时做功,甲机器做的功是乙机器做的功的2∶3,甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3,则甲、乙两台机器的功率之比是
A.2∶1
B.1∶2
C.8∶9
D.9∶8
5、甲、乙两只白炽灯上分别标着“220V 25W”和“220V 100W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),下列分析正确的是( )
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B.若灯丝的材料、粗细相同,则乙灯的灯丝比甲灯的灯丝长
C.将乙灯接入110V的电路中,它的实际功率为50W
D.将两灯串联接在220V的电路中,甲比乙亮一些
6、用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近用细线吊起的轻小通草球产生互相吸引现象,则这个通草球( )
A.一定带正电
B.可能带正电,也可能不带电
C.一定带负电
D.可能带负电,也可能不带电
7、中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。关于地磁场下列说法正确的是( )
A.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B.地磁场的磁感线是真实存在的
C.地磁场的N极在地理的南极附近
D.北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极
8、下列关于温度、内能、热量及比热容和热值的说法中正确的是( )
A.内能不相等的两物体间也可能会发生热传递
B.一个物体的温度越高,它能放出的热量越多
C.一个物体吸收了热量,它的内能将增加,其温度一定升高
D.一种燃料的质量减半,它的比热容不变,但其热值将减半
9、标有“3V 1.5W”字样的小灯泡L1和“6V 9W”字样的小灯泡L2接入如图所示的电路中,电源为电压可调电源,不考虑温度对灯丝电阻的影响,在保证电路安全的情况下,以下说法正确的是( )
A.只闭合开关S2时,L1两端电压小于L2两端电压
B.只闭合开关S2时,电路最大的总功率为10.5W
C.同时闭合开关S1和S3时,L1和L2两灯的亮度相同
D.同时闭合开关S1和S3,当电路总功率最大时,小灯泡L2的实际功率为2.25W
10、甲、乙两金属球,质量相等,初温相同,先将甲球投入冷水中,待热平衡后水温升高t℃,取出甲球(设热量与水均无损失),再迅速把乙球投入水中,这杯水热平衡后水温又升高t℃,设甲、乙两球的比热分别为c甲和c乙,则有( )
A.c甲=c乙
B.c甲>c乙
C.c甲<c乙
D.无法确定
11、如图是帝企鹅爸爸将企鹅蛋夹在肚皮和脚掌之间进行孵化的情景,企鹅爸爸要在﹣60℃的严寒中站立近两个月,保证企鹅蛋不碰触冰面。下列有关说法正确的是( )
A.孵蛋过程中,企鹅爸爸会将自己的温度传递给企鹅蛋
B.孵蛋过程中,企鹅爸爸自身的热量会减小
C.企鹅蛋刚接触冰面时,企鹅蛋会将内能传递给冰面,温度降低
D.企鹅蛋接触冰面会冻坏,说明冰面的内能一定小于企鹅蛋的内能
12、下列关于能量转化转移现象的说法中,正确的是( )
A.蓄电池充电时,化学能转化为电能
B.用热水袋取暖时,内能发生了转移
C.暖瓶塞跳起时,机械能化为内能
D.电风扇工作时,机械能转化为电能
13、如图所示,相互作用的6个悬挂着轻质小球,d球带正电,则下列说法正确的是( )
A.c球一定带负电
B.b球一定带正电
C.a球一定不带电
D.a球一定带正电
14、关于地磁场,下列说法正确的是( )
A.地磁场的北极在地理的北极附近
B.地磁场的两极与地理的两极完全重合
C.指南针能指南北是受地磁场作用的结果
D.水平放置能自由转动的小磁针静止时,N极指向地磁场的北极
15、下列关于能量的说法中,正确的是( )
A.电热水壶工作时是将内能转化为电能
B.洗衣机工作时是将电能转化为机械能
C.能量无论是转化还是转移,能量总和会逐渐减少
D.用热水泡脚,身体会感觉暖和,说明内能可以转化
16、由欧姆定律公式变形得
,对此下列说法中正确的是( )
A.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
17、利用图示甲、乙装置,既可以比较不同液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值。下列关于两实验的说法正确的是( )
A.两实验都要用到温度计、天平和秒表
B.两实验都要控制液体和燃料质量相等
C.两实验都要控制加热时间相等
D.两实验都可以根据温度计示数的变化来得出结论
18、商场中,卖微波炉的售货员和顾客小洋就微波炉省电还是费电发生了争论。售货员说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。小洋说:微波炉很费电,他家的微波炉电能表表盘就转得飞快。上述争论中涉及到的两个概念是( )
A.电压和电流
B.电功率和电流
C.电能和电功率
D.电能和电功
19、小华家里新买了两盏LED灯甲和乙,甲的额定功率为30W,乙的额定功率为10W。两盏LED灯接入家庭电路都正常工作时,下列说法中正确的是( )
A.甲灯两端的电压较高
B.甲灯的电流小于乙灯中的电流
C.电流通过甲灯做功较快
D.甲灯消耗的电能比乙灯消耗的电能多
20、如图所示,使用滑轮组(不计滑轮重及摩擦)匀速提升600N的重物,人的体重为500N,则人对地面的压力为( )
A.100N
B.200N
C.300N
D.500N
21、日常生活中,为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据,其中符合实际的是( )
A.汽油机的效率可达100%
B.一节新干电池的电压为1.5V
C.手机正常工作的电流约为10A
D.家用电冰箱的工作电流约为10mA
22、某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线,使气球变长(盐水与导线充分接触且气球不破裂),对这一过程进行分析,下面说法正确的是( )
A.小灯泡变得更亮
B.无论怎样拉动,电压表的示数都不变
C.电压表与电流表示数的比值变大
D.电路消耗的总功率变大
23、如图所示电路中,电源电压恒定,为定值电阻,
为滑动变阻器,电表量程均合适,闭合开关后,将滑动变阻器滑片从最右端向最左端滑动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.电压表与
的示数之和增大
B.电压表与电流表A的示数之积增大
C.电压表与电流表A的示数之比减小
D.电压表与电流表A的示数之比不变
24、某自动售货机,它可通过手机扫码(闭合S1)或通过投币(闭合S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时,光控开关S3自动闭合,接通灯泡照明。符合上述情况的电路设计是下列图中的( )
A.
B.
C.
D.
25、秋天,崇仁二中校园内的桂花开了,同学们走进校园就能闻到阵阵花香,是因为分子在_______;叶子上的两滴水珠接触后合成更大的一滴,这表明分子间存在_______。
26、如图所示是一位老师自制的教具,其中虚线框中的器件叫做______,是由______、衔铁、簧片、触点组成。
27、图所示的电阻箱的示数为 Ω。
28、如图所示,夏天的都江堰市是成都市民休闲纳凉的好去处,岷江河水奔腾不息,南桥上吹一吹河风,浑身清爽,不再燥热,这是利用了水的 ______ 大的特性;闻到两岸的河鲜、烧烤味儿,从物理学的角度来讲,这是 _______ 现象。
29、图甲是小灯泡L和电阻R的图像象。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中,只闭合
时,电流表的示数为0.5A。电源电压恒定,电源电压为______V,闭合
、
,通电10s,电阻R产生的热量为______J。
30、在收音机中,有一种叫电位器的变阻器.电位器的外形及其内部构造如图所示.图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱.使用电位器
(1)只把A和C接入电路,旋动滑片时,是否能改变通过电位器的电流:_____;
A.能 B.不能 C.无法确定
(2)只把A和B接入电路,当顺时针旋动滑片时,电位器接入电路的电阻值_____.
A.变大B.不变C.变小.
31、小华利用图示装置探究凸透镜成像规律。调整器材时应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上,图中在屏上成清晰实像的场景的实际应用是______(放大镜/投影仪/照相机);保持蜡烛和光屏在10cm处和55cm处不动,要再次在光屏上呈现清晰的像,应将凸透镜移到______cm刻度处。
32、如图所示,L1、L2是灯泡,且两灯均正常发光,请在“”里添加电流表或电压表。
33、如图所示是四冲程内燃机工作循环中的_______冲程。若此内燃机1s内对外做功20次,则曲轴的转速是_______r/min。若该内燃机一个工作循环对外做功30J,则燃料完全燃烧所放出的热量一定_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)30J。
34、甲灯“220V 40W”, 乙灯“220V 100W”,如果把两灯串联在220V 的电路中______更灯亮;如果把两灯并联在220V 的电路中_______更灯亮。
35、(一)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图1所示.(g取l0N/kg)
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3.
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3.
(二)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图2甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图2甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:① ;② .
36、如图所示,在试管内装适量水,用橡胶塞塞住管口,将水加热至沸腾一段时间后,橡胶塞被推出,管口出现大量“白气”。此实验中,通过做功改变________内能(选填“水蒸气”或“木塞”)。“白气”是_______现象。(填物态变化名称)
37、小馨利用实验“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变。实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉) ;
( )
(2)小馨把5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是_______________。
A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路
(3)排除故障后进行实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,___________。
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后,闭合开关,为了保持电压表的示数为__________ V 不变,应将滑动变阻器的滑片P向________ (选填“A”、“B”) 移动,记录此时各表的示数。
(5)在此实验中,移动滑动变阻器的目的是______________。
38、在“探究并联电路中的电流关系”实验中:
(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”并改正。( )
(2)连接电路时,开关应_________,并注意电流表的正负接线柱不要接反了。闭合开关,电流表的示数为0.46A 请在图乙中画出指针的位置 (O为指针转轴)。( )
(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电流表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数 | 支路电流I1/A | 支路电流I2/A | 干路电流I总/A |
1 | |||
2 | |||
3 |
分析数据得出结论:在并联电路中,___________。小明换用不同规格的灯泡多次实验的目的是___________。
(4)第1次实验发现,灯泡比
亮,仔细观察两灯泡灯丝长度相同,
的灯丝更细,则灯泡
的电阻___________灯泡
的电阻。
39、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重lN)。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;
(2)实验时,使杠杆在______位置平衡,主要是为了便于测量______大小,因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边,但是杠杆仍然不能水平平衡,接下来他应该______;
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂l1和l2,计算后发现:F1l1=F2l2,便得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2。但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是______;
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是______N.以弹簧测力计的拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2 l 2,其原因主要是受______的影响;
(5)小明又把弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是______。
A.B.
C.
D.
40、某同学猜想弹性势能可能与形变量x成正比,也可能与形变量x2成正比。用如图所示的装置探究,将弹簧套在光滑竖直杆上且底部固定在桌面上,刻度尺与杆平行,操作如下:
①弹簧处于自由状态时,读出其上端距桌面的高度h0;
②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出此时弹簧下端到桌面的高度h1;
③释放小铁块,当铁块上升到最大高度时,读出铁块下端到桌面的高度h2;
④改变弹簧的压缩长度,重复步骤②③,将测出的数据记录在表格中,并计算出弹簧的形变量x、形变量的平方x2和小铁块上升的距离。
实验次数 | h0/m | h1/m | h2/m | x/m | x2/ m2 |
|
1 | 0.50 | 0.40 | 0.55 | 0.10 | 0.01 | 0.15 |
2 | 0.50 | 0.30 | 0.90 | 0.20 | 0.04 | 0.60 |
3 | 0.50 | 0.20 | 1.55 | 0.30 | 0.09 | 1.35 |
4 | 0.50 | 0.15 | 2.00 | 0.35 | 0.12 | 1.85 |
(1)实验中弹簧的形变量x=____________(用所测物理量符号表示);
(2)本实验中,弹簧弹性势能大小是通过________来间接反映的;
A. B.
C.
D.
(3)该同学根据表中数据分别作出和
的图像(如图甲、乙所示),由此得到的结论是:_______
41、如题图探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关“的实验,如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。
(1)在图甲中,通过两电热丝的电流______,该装置是探究电流通过导体产生的热量与导体______的关系;
(2)在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与通过导体的______关系;
(3)在该实验中,我们是通过观察U形管中两侧液面的______来比较各容器中电热丝产生热量的多少的;
(4)英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地测定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的______成正比,跟______成正比。这个规律叫做焦耳定律。
42、小明在测量滑轮组机械效率的过实验中,所用装置如图甲所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.1 |
| 0.3 |
|
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)第2次实验中拉力大小如图2所示,则拉力大小为__________N;测得的机械效率为__________(结果保留两位有效数字)。
(2)分析表中数据可知:第2次实验时用________图做的;第4次实验时用__________图做的。(均选填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,_______可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________(选填“越高”或“越低”)。
(4)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度__________。
43、周杰同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热(如图),下表是他的实验数据记录:
烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
请根据表中的实验记录回答:
(1)用同样的加热器加热的目的是______。
(2)比较1、2记录,可得结论:质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸热不同;
(3)比较1、3记录,可得结论:______。
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物质的质量、______、______有关。
44、为了比较水和食用油的吸热能力,铭铭用两个相同的装置做了如图所示的实验。已知甲、乙两个容器分别装有水和食用油。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 76 |
(1)选用相同规格电加热器的目的是 ___________;
(2)此实验可以控制质量和吸收热量相同,通过比较 ___________来研究水和食用油吸热能力的差异;
(3)分析实验数据可知,___________的吸热能力更强;
(4)此实验中,要使水和食用油的最后温度相同,水需要吸收的热量 ___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(5)本实验中食用油的比热容为 ___________J/(kg•℃)。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
45、目前,我国大力提倡节约型社会,在城乡家庭中广泛使用一种高效节能灯,一只功率为22W的节能灯相当于60W的白炽灯,下面三个问题请你帮助解决。
(1)一只额定功率为22W的这种节能灯,正常发光时的电流是多少?
(2)将60W的白炽灯改用22W的这种节能灯,每晚按5h算,一个月(30天)能节约多少Kw·h的电?
(3)节约的这些电能可将多少千克28℃的水在1标准大气压下烧开。[C水=4.2×103J/(Kg·℃)计算结果保留1位小数]
46、如图甲所示的平底薄壁玻璃杯,底面积为3×10m2,装满水后水深0.1m。现将一个5×10
m的木块缓慢放入水中,静止后木块有
的体积浸在水中(如图乙)。水的密度是1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。求:
(1)放入木块前水对杯底的压强是多少?
(2)放入木块后木块所受的浮力是多少?
(3)放入木块后水对杯底的压力是多少?
47、如图甲所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,小灯炮标有“6V 6W”的字样,灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙所示.求:
(1)小灯炮正常发光时电阻;
(2)当电流表的示数为0. 7A时,小灯泡的电功率;
(3)当电压表的示数为2V时,滑动变阻器接入电路部分的电阻及整个电路在10s内消耗的电能.
48、根据下面的实物图,在虚线框内画出电路图。
49、在图中用笔画线连接家庭电路中的灯泡和插座。
50、根据如图中的实物图在方框中画出相应的电路图.