衡水市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷(解析版)

1、在下面一段话的横线处依次填入词语，最恰当的一组是

“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”在国际舞台上，中国正处于风必摧之、流必湍之、众必非之的时候。中国人被贬为“东亚病夫”时，看尽了世界的白眼，此时欲　　　　之际，抬头便见红眼，四处射来的　　　　更是家常便饭。一个人在迈向优秀的过程中是要尝遍白眼和红眼的，一个国家的　　　　过程亦是如此。

A.出人头地　　　　明枪暗箭　　　　兴起

B.出类拔萃　　　　明争暗斗　　　　兴起

C.出人头地　　　　明争暗斗　　　　崛起

D.出类拔萃　　　　明枪暗箭　　　　崛起

2、下列对文意理解不正确的一项是

A．文章开头并没说明郭橐驼的职业，而是先介绍了郭橐驼名字由来。

B．本文介绍了郭橐驼以种树为职业，进而阐述了他的种树之法。

C．文章运用了对比映衬的手法来写郭橐驼具有丰富的植树经验。

D．本文作者以真实客观的笔触，从郭橐驼之口发出治国安民的议论。

3、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）司法救济本质上是一种公权救济，是以纳税人所缴纳的税收为 的救济机制。

（2）部分青年人 于虚拟交往，不能自拔，导致在现实中陷入人际交往的困境。

（3）政府要减少对微观经济活动的 ，特别是放松管制，提高经济的效率。

A.支持 沉溺 干涉 B.支撑 沉溺 干预

C.支持 沉浸 干涉 D.支撑 沉浸 干预

4、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

中国传统文化千百年来在民间不断传播着，影响着一代又一代中国人的心性。这种________不是展示和陈列，而是“文化育人”的生长力和感染力，一定在大众的成长中留下过深刻的________。央视最新推出的《经典咏流传》节目将音乐和文学、传统和时尚、欣赏和鉴赏都进行了高度统一。透过它，我们仿佛看到了一颗珠子在闪光，从谭维维的《墨梅》到尚雯婕的《木兰诗》，风雅高洁的中国风骨，在中西合璧的音乐混搭之下强塑起________的中国乐派，彰显着一股________的大国气象，让观众为之心潮澎湃，就像“歌”与“诗”的一出出时代交响。

A．给养                    记忆                    声势浩大                    波澜壮阔

B．滋养                    印记                    大气磅礴                    海纳百川

C．滋润                    痕迹                    气贯长虹                    百川归海

D．润泽                    印象                    包罗万象                    气吞山河

5、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（   ）

A.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦

B.有如此之势，而为秦人积威之所劫

C.泊牧以谗诛，邯郸为郡

D.不者，若属皆且为所虏

6、阅读下面的文字，完成后面的问题。

晕厥羊

铁凝

老马一生没有什么特别的嗜好，就是喜欢吃蒜。但是，这个廉价的嗜好并不总是能够顺利地被满足，原因是他的老伴绝不能闻大蒜的气味。

昨晚临睡前，她已经向他交代了这几天他一个人在家应该注意的事情：冷水表里的存水不多了，水表好像有点儿不准。现在，老马穿好衣服来到客厅，又推开老伴房间虚掩着的门观察片刻，在确认房子里真的没有老伴之后，便疾步进了厨房，拉开橱柜的最下边一只抽屉，拿出预先藏好的两头蒜，三下两下地剥起来。

这时有人按门铃。

老马不觉浑身一激灵：莫非她丢了什么东西又折回来取？慌乱中他把蒜藏进抽屉赶紧去开门—他从来不敢怠慢老伴的门铃声。门开了，唉，原来是单位的出纳给他送工资来了。老马接了工资信手放在门厅的餐桌上，接着赶紧回到厨房继续剥蒜。眼看着那些象牙色的、光溜溜、鼓绷绷的小蒜瓣在他手下越聚越多，老马心中那鬼祟的激情和暧昧的欲望说什么也按捺不住了，他抓起一瓣丢进嘴里猛嚼，一股热辣辣的蒜香伴着脆生生的响动在老马口腔里爆炸。这就是幸福了，咀嚼中的老马暗自思量。

这时又有人按门铃。正在享受大蒜的老马本来不愿意此刻有人造访，但是，正因为有大蒜下肚，经常打不起精神的老马，现在是精神昂扬力量充沛，尤其当他看见门口没有老伴。门口是个全新的陌生人，可这个陌生人按了门铃又转身要走，老马就非常想把他拦住，他觉得现在他既有拦住这人的力量，又有拦住这人的权利。

老马说，你怎么按了门铃就走啊。

陌生人说，你这是201，我找错门了。

老马说，你想找谁家？

陌生人说301，说自己是小区物业公司的水工。

提起物业公司，老马更不想放这人走了。我正想找物业公司呢，你必须进来先给我查查这表。

老马的态度是不由分说的，陌生人却显得犹豫，也许还有几分不易觉察的慌张。但这犹豫和慌张显然敌不过老马的不由分说，于是他跟着老马走进了老马的家。

其实老马也未必想到陌生人这么听话，他一向缺少让别人听他发令的体验。现在他发令了，陌生人居然听令了，老马终于体验了命令别人的愉悦。陌生人摘下身上的工具包，站在水表跟前似是而非地鼓捣了几下。他鼓捣不成什么，表现出急于离开的样子。

陌生人的态度很让老马恼火。他开始厉声谴责站在门厅里的这个人。

陌生人低眉顺眼地听着老马谴责，不争辩也不反驳。就为了陌生人的低眉顺眼和他的不争辩不反驳吧，情绪激昂的老马还获得了一种前所未有的意外满足感。原来人都有看别人低眉顺眼的欲望，对别人低眉顺眼一生的老马今天终于也尝到了别人对自己低眉顺眼的甜头。老马头上冒着热汗，满嘴喷着不散的蒜气，借着不请自来的某种珍贵的快感连想带说连说带想，从务实说到务虚，又从务虚返回务实，最后，他终于向面前这个沉默而懦弱的“水工”喊出了他此刻打算实施的计划：既然你做不了经理的主，我也就不再怪你。

沉默的“水工”就在这时突然把身子晃了几晃，接着双膝一弯就软软地倒在老马家门厅的地上。

怎么了？这是怎么了？难道他是被我吓晕了不成？老马有点惭愧。然而，让老马不敢承认的是，这惭愧里却又掺杂着某种莫名的满足。原来他老马也有今天，他也能对一个年轻力壮的活人充满威慑力量，他也能让一个活人低眉顺眼，最后他也能把一个活人吓晕过去。

老马打了电话叫人来救人，很快从客厅里出来，发现门厅地上那个晕着的人已经不见了。他的心紧缩了一下，好像刚明白了什么。惊慌中的老马赶紧回屋，进门先看餐桌，餐桌上他那沓不算厚实的工资也不见了，确实不见了。一切都在瞬间。老马在餐桌旁坐下，人像瘪了似的，翻来覆去只有一个感慨：这个“水工”跟我配合得多好啊。

这晚老马不吃不喝和衣睡去。老马再次醒来并不是早晨，可能是深夜一点钟。他再也睡不着，耷拉着一张更显“自来旧”的脸爬起来看电视，一个澳大利亚的电视片，讲他们那里有一种奇怪的羊，那是一种长不大的小羊，害怕声音，害怕风雨，害怕比它们大的动物，外界稍有响动，它们就会晕厥，动物学家给它们命名为“晕厥羊”。他本能地对画面上那些晕厥羊有好感，那是活脱儿一个他自己啊。可是，早晨晕在老马家地上的那个人他又是谁呢？一只晕厥羊兴许完全有能力去恐吓另一只晕厥羊。

（选自《铁凝小说选》，有删改）

【1】下列对小说思想内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．老马信手就把单位出纳送来的工资放在餐桌上，这个情节说明老马根本就没有把钱放在心上。

B．老马的老婆和老马说家里的水表好像有点儿不准，所以他“不由分说”地把“水工”请到家里来，但是老马没有想到“水工”这么听话。

C．老马其实是一个非常懦弱的人，他谴责“水工”时获得的“让别人听他发令的体验”让他失去了警觉，导致他最终丢失了工资。

D．老马身上体现了阿Q的“精神胜利法”，他在家里受到老婆的管束，难以释放自我，挫败感十足。在斥责“水工”时，他获得了前所未有的满足感，获得了精神上的暂时胜利。

【2】下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说中写老马第一次听见门铃声时非常紧张，慌乱中把蒜藏进抽屉里，这种心理描写的手法很好地刻画了老马怕老婆的形象。

B．小说构思巧妙，颇具匠心。从主人公怕老婆写起，再写他让“水工”害怕，结尾以“晕厥羊”点题，具有很强的艺术感染力。

C．作者在写老马剥蒜吃蒜的过程中，使用了“光溜溜”“鼓绷绷”“热辣辣”“脆生生”等一系列富有感染力的叠词，生动形象地写出了老马的喜悦与兴奋之情。

D．对于“水工”的真实身份，文中其实早有暗示。他说按错门铃，说自己是水工，站在水表前似是而非地鼓捣了几下，鼓捣不成急于离开等，都是伏笔，暗示这个陌生人并不是真正的“水工”。

【3】请你谈谈小说题目“晕厥羊”的含义。

【4】老马是一个被扭曲、被异化的小人物，你会怎样评价其人其事？请联系现实简要作答。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)(诗经·氓》中“______________，_______________”两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线，暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。

(2)《送东阳马生序(节选)》中，“______________，_______________，________________”三句，通过一系列的动作描写了作者对知识的渴求和对老师的尊敬，从而告诚马生在求学路上要尊重老师、要有严谨的求学态度。

8、按要求填空。

（1）___________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（2）杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是“____，_________________________。”

（3）李清照的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是“_______________________，__________________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中“______，______”与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”两句都表达出站得高见得广的意思。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“______”一句表明秦国是亡于自身，随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“______”。

（3）古代军旅中使用的号角是用兽角做成的，故称“角”。在古诗词中，“______”和“______”等诗句都写到了号角。

10、补写出下列句子中的空缺部分，

（1）在《岳阳楼记》中，范仲淹借“古仁人”之口说出“___________，_________”的千古名句，表现了作者为国分忧、为民造福的政治抱负和伟大胸胸襟。

（2）在李白的《蜀道难》中，“___________，__________，_________”三句，以雄健的笔力写出了剑阁易守难攻的险要地势，表现了诗人深深的忧虑。

11、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）在《劝学》中，荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天的不断学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成“_______________”的君子，就要“______________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫繁华奢靡，与老百姓的劳作吃穿等生活作对比，其中写所奏之乐与人们言语对比的句子是：“_______________，_______________。”

（3）陆游在《游山西村》中说农家的酒虽浑浊，而“_______________”表现了农村淳朴的民风；又写村民们身着简朴衣装，古风犹存，“_______________”一句，展现了祈求农事丰收的热闹场景。

12、阅读下面的宋词, 完成下列小题。

同儿辈赋未开海棠(其一)

元好问(金)

翠叶轻笼豆颗匀,胭脂浓抹蜡痕新。

殷勤留著花梢露,滴下生红可惜春。

同儿辈赋未开海棠(其二)

元好问(金)

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

【1】下列关于这两首词的解说,不正确的两项是

A. 第一首诗中,运用比喻进行描摹,“豆颗匀”把海棠花苞比作大小均匀的颗颗豆粒。

B. 第一首诗中,“胭脂浓”描绘出海棠花蕾如浓抹的胭脂一般深红,“蜡痕新”谓花苞光泽娇嫩。

C. 第一首诗借写海棠来叮咛“儿L辈”们要懂得欣赏海棠的美。

D. 第二首诗第四句中的“闹”字与宋祁《木兰花》中“红杏枝头春意闹”的“闹”字表达的情感相同。

E. 第二首诗将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李进行了对比。

【2】这两首诗都借写海棠来说理,既有共同特色,但所说之理又各有侧重,请就此赏析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

卫献公戒①孙林父、宁殖食。鸿集于囿，虞人②以告，公如囿射鸿。二子待君，日晏，公不来至。来，不释皮冠而见二子。二子不说，逐献公，立公子黚。卫庄公立，欲逐石囿。登台以望，见戎州，而问之曰：“是何为者也？”待者曰：“戎州也。”庄公曰：“我姬姓也，戎人安敢居国？”使夺之宅，残其州。晋人适攻卫，戎州人因与石囿杀庄公，立公子起。此小物不审也。人之情，不蹶于山，而蹶于垤③。

（《吕氏春秋·慎小》）

赵宣孟活饥人于委桑之下，而天下称仁焉。荆佽非犯河中之难，不失其守，而天下称勇焉。是故见小行则可以论大体矣。田子方见老马于道喟然有志焉以问其御曰此何马也其御曰此故公家畜也老疲而不为用出而鬻之田子方曰：“少而贪其力，老而弃其身，仁者弗为也。”束帛以赎之。疲武闻之，知所以归心矣。齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮，问其御曰：“此何虫也？”对曰：“此所谓螳螂者也。其为虫也，知进而不知却，不量力而轻敌。”庄公曰：“此为人而必为天下勇武矣。”回车而避之。勇武闻之，知所尽死矣。故田子方隐一老马而魏国载之，齐庄公避一螳螂而勇武归之。汤教祝网者④，而四十国朝；文王葬死人之骸，而九夷归之；武王荫暍人于樾下，左拥而右扇之，而天下怀其德；越王勾践一决狱不辜，援龙渊⑤而切其股，血流至足，以自罚也，而战武士必其死。故圣人行之于小，则可以覆大矣；审之于近，则可以怀远矣。

[注]①戒：约请。②虞人，古官名。③垤：蚁封。④汤教祝网者，商汤见祝网者置网四面，要祝网者收去三面。⑤龙渊，宝剑名，又名龙泉剑。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．田子方见老马于道/喟然有志焉/以问其御曰/此何马也/其御曰/此故公家畜也/老疲而不为用/出而鬻之/

B．田子方见老马/于道喟然有志焉/以问其御曰/此何马也/其御曰/此故公家畜也/老疲而不为用/出而鬻之/

C．田子方见老马于道/喟然有志焉/以问其御曰/此何马也/其御曰/此故公家畜也老/疲而不为用/出而鬻之/

D．田子方见老马/于道喟然有志焉/以问其御曰/此何马也/其御曰/此故公家畜也老/疲而不为用/出而鬻之/

【2】下列对文中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“因与石圃”与“因击沛公于坐”（《鸿门宴》）两句中的“因”字含义相同。

B．“不蹶于山”与“为仲卿母所遣”（《孔雀东南飞》）两句的句式相同。

C．“是故见小行”与“是故圣益圣”（《师说》）两句中的“是故”含义相同。

D．“九夷归之”与“羝乳乃得归”（《苏武传》）两句中的“归”字含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．卫献公约请孙林父、宁殖进餐，孙、宁两人不高兴，驱逐献公，是因为献公不释皮冠来见他们；后来，卫庄公因处事不当而被杀害。

B．田子方看到一匹老马，便询问这马的情况，得知情况后，他说了一番话，然后用帛赎买了这匹马，他的这些言行让老弱的武士归心。

C．齐庄公出猎时碰到一只螳螂，却不知何物，询问驾车人后，齐庄公觉得螳螂像勇士，便掉回车子避开它，这让天下的勇士们有了触动。

D．商汤叫祝网者网开三面，周文王礼葬死者，周武王置中暑者于树荫下为之扇凉，勾践决狱后的做法，都说明了圣人很重视身边小事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）鸿集于囿，虞人以告，公如囿射鸿。

（2）援龙渊而切其股，血流至足，以自罚也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

流量，原本指在单位时间里通过指定点的车辆或行人数量，后来用以描述在一定时间内网站的访问量，现在多指有多少关注度和点击量。仿佛拥有流量，就拥有人气，拥有名利，拥有想要的一切。

有的人为了赚流量而不择手段，不顾底线，踩踏红线，最终失去人们的认可，变成了“无量”。

有的人挖掘人性的真善美，传递社会正能量，不仅圈了粉，还让流量变成了“留量”。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。