泸州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、李明同学设计了一个知识结构图（如图），结合所学知识分析，图中的“战”指的是

A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

2、下列说法不能体现法国大革命世界影响的是( )

A.传播了伏尔泰等人的思想 B.打击了欧洲的封建制度

C.影响了玻利瓦尔等人的斗争 D.首次确立了资产阶级统治

3、楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区（       ）

A．

B．

C．

D．

4、下列有关一战的说法，正确的是（     ）

A．战争中使用了第二次工业革命的某些成果

B．中国派军人参加同盟国一方作战

C．正义的一方取得战争的最后胜利

D．战争爆发的根源在于萨拉热窝事件

5、下面雕塑蕴含着个国家早期历史的传说，该国诞生于意天利半岛中部的台伯河畔，它是

A．亚述帝国

B．迈锡尼

C．罗马城邦

D．孔雀王朝

6、穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是

A．犹太教

B．基督教

C．佛教

D．伊斯兰教

7、美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民人境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是

A.联邦制 B.地方分权 C.中央集权 D.分权制衡

8、请给下图选择正确的名称是

A．丝绸之路路线图

B．新航路开辟路线图

C．郑和下西洋路线图

D．三角贸易路线图

9、11—13世纪，西欧封建主之间普遍形成封君、封臣（亦称领主、附庸）关系。封臣要对上级封君宣誓效忠并承担军事义务；封君通过授职礼，表示不随意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，他必将提供保护。这表明封君和封臣的关系

A．不存在上下等级关系

B．不存在相互依存属性

C．存在家族血缘的特性

D．具有一定的契约意义

10、中世纪时，西欧的很多城市掀起了自治斗争，主要斗争的对象有（　　）

①教会

②世俗封建主

③资产阶级

④市民阶级

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

11、19世纪九十年代的日本迅速走上对外扩张的道路，一方面取代中国成为东北亚国际关系体系的核心，另一方面与英国结盟，使日本的大国地位逐步得到资本主义世界体系的承认；随着侵华战争的加剧，日本最终又走上了与英美主导的世界体系对抗的道路。可见明治维新（     ）

A．加强了日本中央集权

B．日本不断冲击世界格局

C．有利于日本发展经济

D．提升了日本的国际威望

12、为迎接期末考试，小华在复习“大化改新”时整理了笔记，其中有误的是：

A．背景：大和朝廷的统治出现危机

B．内容：效仿中国隋唐制度进行了政治、经济等方面的改革

C．时间：646年

D．意义：使日本从封建社会过渡到资本主义社会

13、有一个大洲，它不仅孕育了早期的人类文明，而且还诞生了世界三大宗教，这个大洲是

A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.美洲

14、中国共产党的历史，是一部争取民族解放的历史，也是一部进行不懈武装斗争并取得胜利的历史。请将下列四个事件按时间先后顺序排列（ ）

①秋收起义 ②创建工农红军 ③遵义会议   ④长征开始

A. ①②④③   B. ①②③④   C. ②①④③   D. ②①③④

15、1492年，哥伦布受西班牙国王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，开始远航，他的船队却漂到了“新大陆”。世界历史新的一页由此打开。材料中的“新大陆”指的是

A．亚洲

B．非洲

C．美洲

D．大洋洲

16、在《西方战争艺术》一文中提到：“没有他的天才，希腊人就不可能征服波斯帝国；但是，他对突击骑兵的出色运用，对征服行动所依靠的战术成功做出了重要乃至决定性的贡献”。这里的他是

A．梭伦

B．凯撒

C．屋大维

D．亚历山大

17、贝多芬第一部反映重大社会题材的交响曲作品和被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠分别是（   ）

A.《义勇军进行曲》和巴尔扎克 B.《田园交响曲》和伏尔泰

C.《黄河大合唱》和莎士比亚 D.《英雄交响曲》和列夫·托尔斯泰

18、西欧富裕农民约翰建立了租地农场，采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。材料反映了西欧(　　)

A．新的生产和经营方式

B．基督教的兴起

C．城市的兴起

D．庄园的瓦解

19、《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，使欧洲的贸易中心发生了转移……”地理大发现使欧洲的贸易中心转移到（     ）

A．地中海沿岸

B．大西洋沿岸

C．太平洋沿岸

D．北美东海岸

20、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是

A．1929年，美国爆发经济危机

B．1931年，日本发动“九一八”事变

C．1933年希特勒出任国家总理

D．德国突袭波兰，标志着二战全面爆发

21、第一次工业革命改变了用于生产的动力，极大促进了大工厂的发展，使人类进入了“____”时代；第二次工业革命中，电力的广泛使用，使人类进入了“_____________”时代。

22、第一次世界大战中，俄国爆发二月革命，推翻 ______；1917年俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的

______革命，建立世界上第一个无产阶级专政的国家。

23、思想解放促进社会进步与发展。文艺复兴是一场提倡以“__________”为核心的资产阶级思想文化运动，__________也是一场思解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。

24、法兰西第一帝国的建立人是_____

25、思想文化是一定现实的反映，思想解放是社会变革的先导。人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。近代欧洲第一次思想解放运动首先从意大利兴起，其核心思想是( )；17-18世纪欧洲又发生了以理性主义为核心的第二次思想解放运动——( )；18世纪时欧洲的( )国爆发了一场深刻彻底的资产阶级革命；( )的发表推动了工人运动蓬勃兴起，对人类历史的进程产生了深远影响；1871年的( )是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试；而真正把社会主义理论变成现实的是( )。

26、杰斐逊曾说：“制宪者们精明地设置障碍，使权利不能集中在任何一个人或一个部门之手，以避免胡作非为或盲动。”1787 年美国宪法体现了上述材料的原则。（）

27、《_____________》是一部科技的巨著，作者___________，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

28、古希腊的______是一位百科全书式的学者。公元前5世纪后期_____主政时期。雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。

29、基督教产生地是？

30、根据下面提示,写出相应的历史人物。

（1）前27年罗马帝国的创立者是______________。

（2）曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”的百科全书式古希腊著名学者是______________。

（3）为巩固法国大革命成果，颁布《民法典》，建立法兰西第一帝国的是______________。

31、民主与法治是人类社会政治文明的重要成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题。

(1)古代雅典民主政治的发展到高峰是在谁的统治时期？

(2)体现古罗马法制建设第一步的法律是？此外东罗马帝国时期还给世界留下了宝贵的法律财富，试举一例加以佐证说明。

(3)法治是资产阶级革命的重要目标。《人权宣言》所示法律文献由哪一机构颁布？明确了哪些基本原则？

32、总结二战的历史我们可以得到许多经验和教训？

33、根据提示写出相对应的内容。

（1）文艺复兴运动的核心思想--______

（2）古代埃及国王权力的象征--______

（3）英国资产阶级革命爆发的标志--______

（4）第一次工业革命将人类带入的时代--______

34、阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

材料一：英国早在1662年就成立了以促进自然科学发展为宗旨的伦敦皇家学会，这使得发明创造活动非常活跃。1754年成立的“技艺、制造业及商业奖励会”，也大大促进了一系列的发明创造的出现。14世纪英国就有了保护专利的专利权垄断的法律，1642年的垄断法中不仅有禁止王室垄断的条文，也包含了一个鼓励任何真正创新的专利制度。

——摘自罗松山、赵荣祥《英国工业革命的制度基础、法律环境与启示》

材料二：1880-1920年世界石油产量的统计表（单位：亿吨）

材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——摘编自沃尔特•拉菲伯《美国世纪》

(1)据材料一，概括工业革命首先发生在英国的原因。结合所学知识，指出工业革命对英国的积极影响。

(2)材料二反映的趋势是什么？这与动力方面的哪一重大技术进步有关？

(3)依据材料三并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？并结合所学知识，简要说明美国能够“改变世界”的原因。