龙岩2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

一、选择题(共20题,共 100分)

1、以下是七年级(1)班两位同学在学习心得分享会上的发言:

小敏:遇见问题,先独立思考,再与同伴讨论,在交流切磋中共同进步。

小月:兴趣是最好的老师,有了学习兴趣和探索欲望,就有勇气和动力面对困难。

以上两位同学的发言提醒我们在学习过程中(     

①要发现并保持对学习的兴趣 ②要科学合理地安排学习时间

③要善于运用不同的学习方式 ④要保持适当的压力,激发动力

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

2、90后乡村教师麻小娟用讲故事教育孩子的事迹,被誉为中国的“一千零一夜”。七年多来,她坚持每晚寝室熄灯后打着手电坐在小板凳上为留守儿童们讲30分钟故事,用思想的光芒点亮孩子的心灵。“讲故事”这样的教育活动(     

①能够更好地实现教学相长②有利于建立良好的师生关系

③可以切实保障学生的身体健康④能够丰富学生的精神生活

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

3、半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是(     

①爱护身体,追求优越的物质生活

②爱护身体,养成健康生活方式

③养护精神,拒绝与学习无关的活动

④养护精神,丰富假期文化生活

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

4、小明喜欢数学课,数学老师经常夸他解题思路开阔,但他在道德与法治课堂上总是偷偷做数学题,因此难免被老师批评。小明应懂得(     

①要学会正确对待老师的表扬与批评②要学会在课堂上为自己的行为辩解

③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5、道法课上,同学们开展了以“欣赏自己”为主题的交流活动,下面是部分同学的发言,你认为正确的是(     

A.欣赏自己的人会变得骄傲自大

B.只欣赏自己就行,不必欣赏他人

C.欣赏自己的优点就是要做到目中无人

D.欣赏自己的同时,也应善于向他人学习

6、刚刚结束的杭州亚运会,樊振东和王楚钦在乒乓球男单决赛上给我们呈现了一场巅峰对决。男单赛场上,他们全力以赴;男双赛场上,他们配合默契,又是很好的队友、朋友。可见,在对待竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是(     

A.有竞争就没有友谊

B.友谊并不排斥竞争

C.竞争并不必然伤害友谊

D.竞争会激励我们共同进步

7、平时在家李兴喜欢和爸妈一起看电视,讨论国内国际新闻,探讨老旧小区的改造问题,有时周末全家人还会参加社区志愿者活动。这说明李兴的家庭(     

①结构类型属于主干家庭     ②氛围是平等且民主的

③成员之间能够和睦相处     ④成员的观念完全一致

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

8、在历史的长河中,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现生命有接续的是(     

A.爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下

B.奶奶说死亡是人生不可避免的归宿

C.张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人

D.我的家族已有上千年的历史,家规家训至今流传

9、下侧漫画告诉我们的道理是(     

①少年有梦,不应止于心动②实现梦想需要付出实际行动

③努力是梦想和现实之间的桥梁④只要有了梦想就一定能够成功

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10、媒体的一项调查显示,近六成大学生有容貌焦虑,容貌焦虑已成为年轻人普遍存在的“心病”。完成下面小题

【1】存在“容貌焦虑”,说明这些年轻人(     

A.没有认识自己

B.没有欣赏自己

C.没有掩饰自己

D.没有改变自己

【2】面对“容貌焦虑”,应有的正确的态度是(     

①放大自身优点,掩饰自己不完美②树立正确审美,欣赏和接纳自己

③注重内外兼修,提升自己的气质④正确认识自己,不断追求外在美

A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

11、下面说法体现了正确交友原则的是(     

①君子和而不同,小人同而不和   

②近朱者赤,近墨者黑

③人不为己,天诛地灭                 

④度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

12、漫画警示青少年应(       

A.关爱他人,学会换位思考

B.珍爱生命,警惕毒品侵害

C.呵护友谊,感谢朋友善意

D.以礼待人,对人毫无保留

13、你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀,每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。下列名句与题目所蕴含的道理一致的是(       

A.我生待明日,万事成蹉跎

B.苔花如米小,也学牡丹开

C.量小失众友,度大集群朋

D.读书破万卷,下笔如有神

14、下图漫画启示我们(       

①别人都在做的事情我们也可以放心去做

②要正确认识自己,别人的路未必适合你

③选择人生之路要充分地考虑主客观条件

④养成自信自立的生活态度则无往而不胜

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

15、守护生命首先要做到爱护身体,拒绝不良生活习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是(   

A.剧烈运动后,小朋冲进家门,打开冰箱,拿出冰镇的矿泉水一饮而尽

B.小李起床晚了,担心上学迟到,不吃早饭冲出家门

C.小刘爱吃肉,就只吃肉,拒绝吃蔬菜和粮食

D.小明很喜欢运动,利用课余时间打篮球

16、“工欲善其事,必先利其器”这启示我们在学习上要讲究(     

A.态度

B.兴趣

C.习惯

D.方法

17、脚踏实地,以梦为马。当代青年要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”,作为奔跑在追梦路上的青少年,我们应该(     

A.爱岗敬业,追求卓越

B.憧憬美好的未来,只关注结果

C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

D.把梦想的实现落实到每一天的具体行动中

18、国家卫健委数据显示,目前全国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中6岁儿童为14.5%,小学生为36%,初中生为71.6%,高中生为81%。防控儿童青少年近视已刻不容缓。为此,我们青少年应该(     

①控制电子产品使用时间,养成良好用眼习惯②坚持做眼保健操,及时缓解眼睛疲劳

③定期进行视力检查,课后不能看书④保持正确写字姿势,在太阳底下看书

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

19、2022年4月,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,老师应该“做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效仿的榜样”。习近平总书记对教师提出殷切希望,是因为(     

A.尊重老师是每个中国公民的基本义务

B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识

C.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人

D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进

20、中学阶段,学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是

A.学习书本知识和生活知识

B.课堂知识与课外活动知识

C.老师传授知识与社会实践知识

D.知识的获取和各种能力的培养以及如何做人

二、填空题(共5题,共 25分)

21、“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!”启示我们友谊是__________

22、根据要求回答下列问题。

①党的十八届四中全会提出了_________________总目标。 

②法律特征有_________、   。 

③青春期身体变化主要表现在:_______________、  _______________、 _______________。

④在我国,未成年人是指____________岁的公民。 

⑤新中国成立伊始,______年通过了第一部宪法,______年通过了现行宪法,______年底,我国形成中国特色社会主义法律体系。

 

23、今年的12月20日是澳门回归祖国__________周年。

24、怎样呵护友谊?

①呵护友谊,需要用心去___________。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以_____向朋友表达关心和支持。

②呵护友谊,需要学会__________。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的_____________

③呵护友谊,需要学会________________。冲突发生时,可以________,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。

④呵护友谊,需要学会正确对待交友中___________

⑤我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人________,对所有人________

25、基础知识填空

(1)梦想总是与现实有一定的差距,而架起二者之间的桥梁是_____

(2)学习需要______________的态度,带着这样的态度,生活中的点点滴滴都是学习。

(3)“工欲善其事,必先利其器”告诉我们,学会学习,需要______

(4)要想了解自己,最好问问别人,“当局者迷,旁观者清”,“以铜为镜,可以正衣冠:以人为镜,可以知得失”告诫我们可以通过______来认识自己。

(5)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。启示我们:______

(6)友谊是一种亲密关系;友谊是_______友谊是一种心灵的相遇。

(7)每个人的生活都需要友情的滋润,“海内存知己,天涯若比邻”,是唐朝诗人王勃描

写友情的名句。请你再写出一句与其寓意相近的名句_______

(8)“交友投分,切磨箴规”这一古训启示我们________

三、连线题(共1题,共 5分)

26、请将答案填在答题卡上相对应的答案区域内

(1)家 A、亦师亦友

(2)挫折 B、网上交往的特点

(3)虚拟性 C、生命成长的一部分

(4)终身学习 D、一种亲密关系

(5)友谊的特质 E、心灵的港湾

(6)新型师生关系 F、适应不断发展的社会

四、判断题(共1题,共 5分)

27、我们要提高自己的文化素养和品德修养,培育美的心灵。因此我们要追求内在美,忽视外在美。

 

五、辨析题(共3题,共 15分)

28、【激荡青春活力     汇聚青春力量】

青春是自信培育出的勇敢,青春是蜕变焕发出的光芒,青春是坚持凝结成的信仰。青春需要我们不断地去探索,不断地去体验。习近平总书记在《从政杂谈》中说道:“纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节,”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节正是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作。青春,我们在路上。

据此,有人认为,只要我们有羞耻之心,不断提高辨别耻的能力,就能做到行己有耻了。请你对这一观点进行评析。

29、智能手机的普及运用使手机上网在中学生中已不再是个新鲜词。有的甚至在课上刷微博,聊天、打游戏至深……对此,七年级(1)班的同学们展开了讨论,请你评析。

30、2021年抗击新冠肺炎疫情期间,移动互联网大放异彩。它在服务大众生活的同时,也在助力防控疫情。但不收现金、不会使用健康码就无法乘坐公交车的尴尬场景也时有发生。无法适应移动互联网时代的老年人,不仅面临着诸多不便,而且“数字鸿沟”还把部分老年人的精神世界与中青年群体隔绝开。某班同学针对“面对老年人的数字鸿沟”展开了讨论,请你参与其中。

结合所学知识,对上述两种观点进行评析。

六、简答题(共5题,共 25分)

31、青少年时期,我们为什么要编织梦想?

32、阅读2017年4月20日李华的微博:

  8:30今天我值日,到校后我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。

9:30老师发了昨天我们的检测题,我又得了A。

  15:00放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况,那位高年级同学受到了严厉的批评。

(1)请你分析材料中李华的情感体验。

(2)美好情感对我们的成长具有什么意义?

33、阅读材料,回答问题

背景材料:在一则点击量已超300万次的视频里,一位15岁少年神情压抑地说:“你们真的爱我吗?”中年父亲则双眉紧锁:“难道我做错了吗?”这名初三男生直言自己每天很自卑,感觉什么都不如别人,成绩不如别人好,相貌也比别人差,人际关系也不如别人。而父亲也表达了强烈的郁闷:“我一直在拼尽全力地做个好父亲,为什么孩子却想逃离?我们所做的一切,都是为了他的将来。”

七年级(1)班的同学针对这一问题进行了探讨,以下是他们的探讨话题,请运用所学知识发表自己的看法。

(1)现象这一视频主要折射出哪些问题?

(2)原因探究:对于上述材料体现的主要问题产生的原因,同学们进行了探究。请你进行概括归纳。

(3)发出倡议:班委决定就材料中反映的主要问题,向同学们提出解决的建议。请你完成建议。

34、原一平身高1.53米,其貌不扬,年龄不小。在他当保险推销员的头半年里,他没有为公司拉来一份保单。他没钱租房,就睡在公园的长椅上。他没钱吃饭,就去吃饭店专供流浪者的剩饭。他没钱坐车,就每天步行。可是,他从来不觉得他是个失败者,至少从表面上没有人觉得他是个失败者。自清晨从公园长椅上起床,他就向每一个他所碰到的人微笑,不管对方是否在意或者回报他的微笑,他都不在乎。而且他的微笑永远那样由衷和真诚,让人看上去那么精神抖擞,充满信心。

有一天,一个常去公园的大老板对原一平的微笑发生了兴趣,他不明白一个吃不饱饭的人怎么会总是这么快乐。于是,他提出请原一平吃一顿好饭,可被原一平拒绝了。他请求这位大老板买他的一份保险,于是,原一平有了自己的第一笔业绩。这位大老板又把原一平介绍给许多商场上的朋友。原一平的自信和微笑感染了越来越多的人,他最终成为日本历史上签下保单金额最多的保险推销员。原一平成功了,他的微笑被称为全日本最自信的微笑。原一平说,走向成功的路千万条,微笑和信心只是你走向成功的一种方式,但这又是不可或缺的方式。

(1)请你给这段文字编创一个标题。

(2)原一平是一个自信者还是一个自负者或者自卑者呢?为什么?

(3)原一平的什么精神品质让我们敬佩?

(4)原一平的成功对我们的学习,生活有什么启示?

 

35、习惯,实在不知不觉中养成的。好习惯受益终身,坏习惯影响巨大。

针对目前同学中所存在的一些不良学习习惯,某校七年级1班召开了一次以要养成良好的学习习惯为主题的主题班会。假如你是本次班会的策划者之一。

(1)、请你为本次主题班会拟定一个主题。

(2)、班会需要你作简单发言,请你完成下列发言提纲:

要养成或改变的习惯或许很多,我们可以从最想养成或改变的习惯开始。

我最想养成(或改变)的学习习惯是:

我要养成(或改变)这个学习习惯的理由是:

我准备这样养成(或改变)这个学习习惯:

(1)

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