毕节2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、“这是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，它不仅奠定了一个大帝国崛起的政治基础，也宣告了世界资产阶级时代的到来。”“它”是（       ）

A．英国资产阶级革命

B．美国独立战争

C．法国大革命

D．第一次工业革命

2、在“文化大革命”中，党的历史上最大冤案的受害者是

A．彭德怀

B．邓小平

C．刘少奇

D．周恩来

3、晚清时期清政府被迫签订了一系列不平等条约，下列条约与其内容对应准确的是（ ）

A．《天津条约》——割香港岛给英国

B．《辛丑条约》——允许外国驻兵北京到山海关铁路沿线

C．《马关条约》——赔偿白银本息9.8亿两给俄英等11国

D．《北京条约》——允许列强在通商口岸开设工厂

4、第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是：

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．《拿破仑法典》

5、下列事件按发生的时间顺序排列，正确的一项是（　　）

①新文化运动 ②中共“一大”的召开 ③五四运动 ④北伐战争 ⑤武昌起义。

A．⑤①②③④

B．⑤①③②④

C．⑤②①③④

D．⑤①④③②

6、下图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是（       ）

A．古代中国——分封制

B．古希腊——民主政治

C．古巴比伦——封君封臣制

D．古印度——种姓制度

7、“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向农村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映（ ）

A.基督教的传播

B.手工工场的产生

C.新航路的开辟

D.工厂制度的确立

8、古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者

A．苏格拉底

B．柏拉图

C．亚里士多德

D．德谟克利特

9、“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。这种新的社会主义理论诞生的标志是

A.《资本论》的出版 B.《人权宣言》的发表

C.《共产党宣言》的发表 D.《大宪章》的发表

10、美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是（ ）

A.《汉谟拉比法典》 B.《1787年宪法》 C.《人权宣言》 D.《民法典》

11、牛顿在许多科学领域都取得突破性成就，其中最重要的是在（ ）

A. 数学方面   B. 化学方面   C. 光学方面   D. 力学方面

12、历史的因果联系指某个历史事件或历史现象的存在必然引起另一历史事件或历史现象的发生。以下历史事件或历史现象之间存在明显因果关系的是（       ）

A．罗马帝国扩张——基督教的兴起

B．新航路的开辟——欧洲殖民扩张

C．启蒙运动兴起——法国革命进入高潮

D．君主立宪制建立——工业革命兴起

13、下列有关西欧庄园和西欧城市的表述完全正确的是

A．领主将庄园中土地的收入全部收归自己手中；城市一般坐落在封建领主的领地上，领主对城市居民任意征税

B．佃户必须每周在领主的自营地工作满4天，才可耕种自己的“份地”；市民只能采用武力斗争的手段争取自治

C．自由农民拥有自己的农具和土地，但土地时常被领主没收；取得自由、自治的城市能够完全摆脱国王和领主的控制

D．庄园内发生纠纷后，通过庄园法庭进行审理；城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手中取得“特许状”

14、观察下列图片，信息不正确是（       ）

                      图1                                        图2                                        图3

A．楔形文字，是两河流域文明的珍贵资料

B．金字塔是古埃及文明的象征

C．佛教是起源于古代印度的宗教

D．三幅图片是不同地区的特征，体现了古代欧洲文明的多元性

15、20世纪60年代，西欧国家为振兴经济和提高国际地位面成立的组织是（     ）

A．华沙条约组织

B．世界贸易组组

C．欧洲共同体

D．欧洲联盟

16、位于法国东部的阿尔萨斯和洛林地区的学校既教法语，也学德语。1871年该地区由法国割让给德国，1919年又重新回到法国怀抱。法国重新拥有该地区的“国际法理”依据是（     ）

A．《人权宣言》

B．《拿破仑法典》

C．《凡尔赛条约》

D．《九国公约》

17、美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（     ）

A．图中动力F1是受法国大革命影响

B．图中阻力F2是英国的封建统治

C．图中a处是美利坚合众国的诞生

D．图中c处是美国独立战争的转折点

18、周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了…刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年……泥版上的字迹依然清晰可见……深埋在美索不达米亚平原……”据歌词和所学知识判断以下说法正确的是

A.古巴比伦王颁布的法典是世界上第一部法典

B.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》

C.泥版上的文字是象形文字

D.美索不达米亚平原属于尼罗河流域

19、文艺复兴时期，一些文学艺术作品表达了人的真实感情，冲破了天主教对人性的束缚，体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是

A．人文主义

B．民主法治

C．理性主义

D．自由主义

20、15—18世纪是欧洲主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指( )

A.理性主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义

C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义

21、德国和意大利两国的法西斯头子分别是___________和___________。

22、雇佣关系的出现：商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的________关系。

23、在历史的长河中，涌现出了许多令人敬慕的名人，根据提示写出与之相对应的历史人物。历史（1）他被战友誉为“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心中的第一人”，他是_______。

（2）他发明了火车，带来了交通工具的革新，他是____________。

（3）他是文艺复兴的先驱，他的作品被认为是中世纪向近代社会过渡的标志，他是__________。

（4）他领导了南北战争，解放了黑人奴隶，他是____________。

24、河姆渡居民住着 的房子，半坡原始居民住着   的房子。

25、西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为________。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，________纷纷兴起。

26、杰出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响。

（1）公元前31年，屋大维首创________这一政治形式，对后世产生深远影响。

（2）德谟克利特提出的________科学地解释了物质的内部结构原理。

（3）法国大革命的领导者________，平息国内叛乱，打退反法联军，把法国大革命推向高潮。

（4）马克思、恩格斯撰写的思想著作________，号召工人阶级进行无产阶级革命，社会主义运动蓬勃发展。

27、太平天国颁布的（《     》），反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望；在《中华人民共和国宪法》制定以前起临时宪法作用的是（《     》）。

28、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开争战，史称“____”；____（战役）以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态。

29、现代炸药的发明者﹣﹣ 。

30、美国通过南北战争维护了国家统一，废除黑人奴隶制度的总统是______。

31、   材料  “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经过议会准许……皆为非法。”

——《世界通史资料选辑·近代部分》

（1）对材料三这一现象产生关键影响的法律文献是什么？

（2）此文件奠定了哪个国家的什么政治体制的基础？

32、《罗马民法大全》是在谁执政时期编篆的？它包含哪些法律文献？有何意义？

33、发展资本主义是世界近代史上不可逆转的潮流。17-19世纪的西方各国和日本纷纷以不同方式走上了资本主义道路，从而走上了强国之路，而两次工业革命又极大地推动了资本主义的发展，从而推动了世界历史发展的进程。根据所学知识，回答下列问题

（1）19世纪60年代，俄国、日本以什么重大事件为起点走上了资本主义道路的？

（2）俄国、日本的改革中，统治阶级分别是如何解决土地问题的？

（3）请比较俄国和日本这两国改革在历史作用及改革的局限性方面的共同点。

（4）结合所学知识，归纳主要资本主义国家走上资本主义道路的方式？

34、思想是行动的先导，阅读下列材料，回答问题

材料一  14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。

—摘自《困说天下·世界历史》

（1）材料一中的“思想解放运动”是指哪场运动？这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要？

材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手，自由便不复存在了，……如果司法权不同立法权和行动权分立，自由也就不存在了……如果同一个人或同一机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”

—启蒙思想家孟德斯鸠《论法的精神》

（2）材料二中孟德斯鸠这一学说最早在哪一个国家成功实现？孟德斯鸠等人倡导的启蒙运动对法国大革命有什么影响？

材料三  “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”

—《共产党宣言》

（3）材料三中这部文献的发表有何标志意义？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？

（4）根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。