桂林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选择关联词填空。

因为……所以……   虽然……但是……

既……又……   不是……而是……  

1.要是能造出一种（   ）能挡雨（   ）能带走的东西，改多好哇！

2.（ ）我的每一束光只有一种颜色，（   ）人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。

3.（  ）他也能认识到自己的错误，向别人道歉，（ ）他的朋友还是越来越少。

4.下午放学回家，小加（ ）像往常那样，坐在电视机前看节目，（ ）悄悄地躲进了自己的房间。  

2、下列哪个词和其他词语不是同一类？（　　）

A．苹果

B．西瓜

C．果树

D．草莓

3、“狮”可能和下面哪个字的读音相同？（        ）

A．师

B．帅

C．猴

D．筛

4、乡村戏团的表演非常成功，但大家总觉得没有力力很可惜，于是给力力（   ）。

A. 发一封电子邮件 B. 写了一封信 C. 打电话

5、填一填。

（1）“笑”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节_____ ，这个字的第八笔是 _____ ，组词_______、________。

（2）“包”字用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节______ ，“包”的结构是________ 笔顺：_________________。

6、把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里。 

如:云　(　去 )　 日　(　　 )　一　(　　 )　　 十　(　　 )　　月　(　　　) 

人 (　　 )　 口　(　　 )　　 了　(　　 )　　木　(　　　)

7、看图，把音节补充完整。

___ān y____ ___mǐ ___ǎo____iú

___ú_____ao l____ch_____

8、照样子，填一填。

例：东—（ 西 ）   关—( )     入—( ) 去—( )

例：雪白的（云朵）   弯弯的( )   大大的( )   高高的( )

例：又（宽）又（远）   又( )又( )   又( )又( )

例：一头（牛）     一本( )   一只( )     一条( )

9、课内阅读，根据课文《雨点儿》内容填空。

数不清的雨点，从________里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”________回答：“我要去有________有________的地方。你呢？”________回答：“我要去没有________没有________的地方。”

10、组词。

一（_____） 二（_____） 三（_____） 四（_____）

八（_____） 十（_____） 上（_____） 口（____）

日（_____） 目（_____） 耳（_____） 手（____）

田（_____） 禾（_____） 火（_____） 虫（_____）

11、读儿歌，写出加点字的韵母。

红屋顶，黄墙皮，（  ）

草儿青青树儿绿。（  ）

妈妈洗衣我喂鱼，（  ）

乌鸦和我是邻居。（  ）

12、读拼音，写词语。

13、看图写字。

14、书写平台。要求：字体端正、美观。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

15、连一连，把生字送回家。

an ang   iu   ui

男   船   两   莲   江   秋   会   就   水   九

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】董其昌说：“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。( )

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的歌台，是小蜻蜓的停机坪，是小鱼儿的凉伞。   ( )

【3】端午节这天，我们经常会吃粽子和汤圆，据说这是为了纪念爱国诗人屈原。          ( )

【4】小壁虎的尾巴断了，它向小鱼、老牛和燕子借尾巴都没有成功，小壁虎伤心极了。( )

【5】《动物王国开大会》中，狗熊因为没有用喇叭告诉大家开大会的消息，所以通知不到动物们。     ( )

17、在正确的读音后面“√”。（5分）

péng( ) liǎng( )　　 yiě( ) 　shēn( ) 　shǒu( )

pén ( ) niǎng( ) 　　yě( )　  shēng( ) 　shuǒ( )

18、判断正误，对的在后面横线上写“√”，错的写“×”。

②j—ǚ——jǚ（____）

②x—ǖ——xū（____）

③q—u—qu（____）

19、读短文，回答问题。

祖国多么广大

大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。

(1)短文一共有___句话。

(2)用“____”画出表示地方的词语。

(3)我会查下面的字。

(4)想一想，补充句子。

校园多么__________________。

20、读课文片段，完成练习。

翻过来。

唉——

睡不着。

那地方的海，

真的像老师说的，

那么多种颜色吗？

【1】写出加点字的反义词：来——___。

【2】课文写出了即将远足的孩子___的心情。

①痛苦、难眠

②快乐、期盼

③着急、烦恼

【3】即将远足的孩子还会想些什么？写一写。

那地方的___，真的像___说的，那么___吗？

21、阅读乐园。

我的家乡

我的家乡在荷（hé）花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

池（chí）塘（táng）里，荷花红红的。小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。瓜（guā）地里，西瓜圆圆的。山坡（pō）下，泉（quán）水清（qīnɡ）清的。

我的家乡真可爱！

【1】短文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。

【2】荷花村是个( )的地方。短文描写了池塘里、( )、( )和山坡下的景物。

22、写话。

图中画的是什么时候？图中的小动物是谁？它是什么样子的？它在干什么？认真看图，完成下面练习。

（一）我会看图。（填字母）

1．图中画的是什么时候？（   ）

A．白天   B．晚上 C．中午

2．图中的小猴子在哪里？（   ）

A．池塘里   B．水库 C．游泳池里

3．图中的小猴子在干什么？（   ）

A．划船   B．荡秋千   C．坐过山车

4．它抬头看到了什么？它看见了（   ）和（   ）。

A．弯弯的月亮 B．闪闪的星星   C．可爱的小鸟

（二）我会看图写话。

根据提示，展开想象写一写，不会的字用拼音代替。