胡杨河2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、把下列句中划线的词换成意思相近的词，使句子的意思不变。

1、一只小船在湖面上缓缓行驶。   （___________）

2、清澈（ chè ）的湖水里有很多小鱼在游。   （___________） 

3、二九班的学生在教室里专心读书。          （___________） 

4、听了老师的称赞，小红的学习进步了许多。  （___________） 

5、值日生把教师的卫生打扫的很整洁。        （___________） 

6、他是一位世界闻名的科学家。             （___________）

2、我会给这些字组词。 ( 16分 )

记（　 ）　 其（ 　　）　 外（ 　  ） 娃（　 ）

计（ ）　 棋（   　 ）　 处（ ） 洼（ ）

青（ ） 困（ ） 向（ ） 身（ ）

清（ ） 因（ ） 响（ ） 伸（ ）

3、在括号里填上合适的词语。

 （    ）的狼     （    ）地说     气得（    ）

 （    ）的羊     （    ）地喊     热得（    ）

4、照样子，在括号里填上适当的词。

（ 弹 ）钢琴   难忘的（ 日子 ） 飞快地（ 奔跑 ）

（______）衣服   紧张的（________） 仔细地（________）

（______）开水   满意的（________） 奇怪地（________）

（______）苹果   宽阔的（________） 轻轻地（________）

5、给下列句子加标点。

1.这间屋子真漂亮     （______）

2.你把尺子借给我用一用行吗       （______）

3.现在把你的尺子借给我了       （______）

4.尺子拿过来让我用一用吧     （______）

6、读拼音，写词语。

dà chuán shì qinɡ rán hòu zhàn tái

chuānɡ hu diàn dēnɡ ɡuān bì pínɡ jiǎnɡ

7、判断题，对的打“√”错的打“×”。

1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

2、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

3、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。（_______）

8、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。

沟 gōu （___）   棚  béng （___）

够 gōu （___）   味  wèn （___）

留 líu  （___）   收  shōu （___）

搭 tǎ  （___）

9、我会判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）

【1】飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )

【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )

【3】种葫芦的人没有收获葫芦，是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )

10、判断题。

【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )

【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )

【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )

11、语文实践——小小气象员。

【1】这幅图上已经涂了颜色的部分表示春季，请你照样子把表示夏季的部分涂上红色，表示秋季的部分涂上黄色，表示冬季的部分涂上蓝色。

【2】我发现：_____是春季的第一个节气，_____是冬季的最后一个节气。

12、阅读理解。 

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

摇头（_____）　　　　浮（_____）

【2】用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。

【3】曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？

___________________________________________

【4】按曹冲称象的顺序排列下列句子。

（_____）称船上的石头，得到大象的重量。

（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。

（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

【5】用自己的话夸夸曹冲吧。

__________________________

13、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

流动的画(节选)

我连忙打开画板,

边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外,

我忽然看见——

“哦,妈妈,我知道啦!

窗外是祖国的画,

千万不能弄脏它!”

妈妈听了点头,

微笑浮上脸颊:

“祖国的画中,

还有个懂事的娃娃!”

1. “我”忽然看见了什么?

2. “我”知道了什么,用“　　”在文中画出相关内容。 

3.从选文中,你感受到了什么?

14、阅读

站着写文章

美国著名作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪癖（pǐ），就是喜欢用一只脚站着写文章。

一次，他的一位朋友来找他，见他又是用一只脚站着写字，就说：“我每次见你写文章，总是这样，难道你不觉得辛苦吗？”海明威笑着回答道：“当然，坐着写是很舒服，但文章一写就长；站着写，腿一会儿就累了，逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时，我再坐到椅子上，舒舒服服地把那些多余的东西删掉。”朋友恍（huǎng）然大悟，原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊！

【1】在文中找出下列词语的近义词。

喜欢——（______）   有名——（______）   简练——（______）

【2】海明威是美国著名的（ ）

A.画家。 B.作家。 C.诗人。

【3】我每次见你写文章，总是这样，难道你不觉得辛苦吗？”“总是这样”中“这样”指的是______________。

【4】海明威为什么要用一只脚站着写文章？因为他（   ）

A.不怕辛苦，站着写很好玩。 B.腿上有伤，只能站着。 C.想把文章写得简洁。

15、阅读理解。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】下面词语描写狐狸的有（______）；描写老虎的有（_______）。（只写序号）

①东张西望 ②摇头摆尾  ③神气活现 ④半信半疑  ⑤大摇大摆

【3】野兽们撒腿就跑，是因为（   ）。（写序号）

A.看到狐狸后面的老虎，害怕老虎。

B.狐狸是管理百兽的，野兽害怕狐狸。

16、读一读，想一想，说一说。

  (1)你觉得小猴的做法对吗，为什么?

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  (2)如果你看见了小猴告状的样子，你会怎样对小猴说呢?

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  (3)读了这篇课文，你明白了什么道理?

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17、看图，照样子用加点词写句子。

例：毒蛇猛兽被驱赶走了。

1．_________被__________________。

2．_________被__________________。

18、将词语放在合适的位置，让句子更生动。

1．葫芦藤上长满了叶子。（嫩绿的　细长的）

_________________

2．孩子们在操场上奔跑。（宽阔的　可爱的　尽情地）

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19、照样子，写句子

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 四海为家。

如果……就……______________________________________________

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要……就……______________________________________________

20、看图写话。

提示：图上都有那些人？他们在干什么？发挥想象写一段话。