汕头2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列加点字的读音完全正确的一项是（        ）

A．蓑衣（shuāi） 手掌（zhǎng）

B．鹦鹉（yīng）   静悄悄（qiǎo）

C．蒲公英（yīng）   钓鱼（diào）

D．玩耍（yào）   聚拢（lǒng）

2、下面成语使用不恰当的一句是（       ）

A．我们要多阅读，不断开拓眼界，千万不要做井底之蛙。

B．这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。

C．你一会儿说作业丢了，一会儿说作业被弟弟撕了，这不是自相矛盾吗？

D．考试结束，小明有好几题不会，他杞人忧天地担心自己考不好。

3、下列加点的词语运用错误的一句是（ ）。

A．我和小朋建立了深厚的友谊。

B．同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。

C．在这条路应该伸延过去的地方，树立着一颗高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

4、下列诗句中，描写秋天的一项是（　　）

A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5、照样子在括号里填上恰当的动词或词语。

（1）（吹）笛子 （__________）问题 （__________）招呼

（2）讲的（详细）   听得（__________）   叫得（__________）

6、根据课文填空。（9分）

（1）《孔子拜师》这篇课文讲的是_______向_______拜师的经过。孔子说：学习是______________。我知道孔子的名言：_____________________

（2）赵州桥是一座______________，又叫______________。它是隋朝的石匠______________设计和参加建造的，到现在已经有______________这座桥不但______________而且______________

7、把词语补充完整。

噼（_____）啪（_____） 蹑（_____）蹑（_____）  眼（_____）手（_____） 

张（_____）舞（_____） （_____）（_____）不安 果实（_____）（_____）  细（_____）慢（_____）  （_____）通（_____）达

8、结合语境，根据拼音词语。

（1）春天，冰雪消融。在春风的下，潺潺地流着，柳树枝欣欣然张开嫩绿的眼，刚睡醒的样子。

（2）这洗衣液丰富，气味。

（3）志愿军战士要在河上一架桥，才能在规定的时间内赶到前沿阵地。

9、阅读短文，回答后面的问题。

颐和园的廊与画

在北京的颐和园里，最著名的景致要数长廊了。

长廊的建筑非常优美，人们称它有三绝，这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。

第二绝是风水绝。长廊北依万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来阵阵凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。

长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没有一个钉子，这是老辈们留下的精湛技艺！

长廊的美还美在长廊上的那些画。在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩墨画，一共有14000多幅。

这些画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。这以后又加上了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的，画中那丰富生动的故事，更是引人入胜，有文学传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事……

这就是颐和园的廊与画，你想去看看吗？

【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。

（1）因为欣赏美好的事物而心情舒畅。( )

（2）山水风景或文学作品吸引人。( )

【2】长廊的建筑优美，人们称它有三绝，分别是_____、_____、_____。其中介绍第二绝时，作者分别从__和__两方面进行了介绍。

【3】画“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是（　　）

A．总领全文

B．总结全文

C．点明中心

D．承上启下

10、阅读。

大雁和鸭子本是兄弟，他俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，找个风和日丽的日子再走吧。”大雁自己冒着风雨踏上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧！”鸭子望着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“秋风起了，凉丝丝的还不是太理想的日子，还是过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向远方。

冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该出发了，一年就要过去了！”鸭子望着纷纷扬扬的大雪说：“ 。”说完，颤抖着两条细腿躲到避风的墙根去了。大雁迎着风冒着雪，飞向了远方。

就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化，再也飞不起来。

而大雁，迎风冒雪，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。

【1】“骄”字在字典中有两种解释：（1）指强烈的；（2）指骄傲自大。在“骄阳”一词中应选第______种解释。

【2】联系前后文，想一想鸭子会说什么，写在文中横线上。

【3】仔细阅读文章，填一填。

大雁和鸭子是_________，他们共同的理想是_________，最后，大雁_________，而鸭子_________，这是因为______________。

【4】读了短文，你想对大雁或是鸭子说些什么？写在下面。

_________________

11、欣赏同学的交流。

一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蟑螂！我大声叫妈妈：“妈——”不料，妈妈见到后也和我一样尖叫起来。这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蟑螂打去。可是，它竟一下子跑到了另一个地方。爸爸问：“怎么了？”我胆战心惊地说：“有蟑螂！”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蟑螂打去。可没想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有人比它更快！“啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因此“壮烈牺牲”了！

【1】给这段话加一个小标题：___________________

【2】用一句话概括这段话的主要内容。

___________________________________________________

【3】你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么？

___________________________________________________

【4】请写下你对这位同学的交流的感受。

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12、综合阅读与实践

材料一     

山行

唐·杜牧

远上寒山石径斜， 。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

材料二     

美丽的小兴安岭

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

材料三     

秋天

秋天的山呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

【1】请把材料一补充完整。

【2】材料二中，森林向人们献出了__________、__________、___________、__________等等。

【3】在三项材料中，请把最吸引你的一个句子用“ ”画出来，并说说喜欢的理由。

【4】一年有四季，如果你有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去呢？

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13、课外阅读。

你只要再迈出一步(节选)

一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。

“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。

“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”

【1】根据句意，写出文中加点词语的近义词。

恐慌(　　　　)　鼓励(　　　　)

厉害(　　　　) 自豪(　　　　)

【2】用简短的话概括短文写了什么故事。

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【3】写出你对文中画波浪线句子的理解。

_______________________________

【4】文中的安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？

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14、课外阅读。

蜗牛和蚯蚓

蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：“①____________”

蜗牛说：“②___________”

蚯蚓忍不住笑出声来：“③________”

蜗牛说：“④___________”

蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到土里去睡觉。

蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

这个故事告诉我们的道理是：做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能成功。

【1】阅读全文，根据文章内容猜测蜗牛和蚯蚓的对话，把对话补完整。

【2】用波浪线在文中画出这个故事告诉我们的道理。

【3】蜗牛和蚯蚓你更喜欢谁呢？（   ）

A. 蜗牛。因为它有干好事情的决心。 B. 蚯蚓。因为它目光短浅，只看眼前。

【4】读了这个故事，你在学习上遇到困难时该怎么做？

_______________

15、阅读。

西藏高原

①祖国的西藏高原，真是一个富饶可爱的地方。

②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就能摸到。

③高原上有好些湖泊。 这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。

④高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，就像是无边的绿毯上绣着的一团团随风舞动的白花、黄花……

⑤西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。

【1】文章写了西藏高原____________的特点。

【2】文章主要写了哪些内容？借助导图写在方格中。

【3】读第②自然段，用“﹏﹏﹏”画出这段文字的关键句。这段话把蓝天比作 和 ，这样写好在哪里？

【4】第③自然段画线处少了下面三句话，读一读，按一定顺序给这三句话排序，把正确的序号填在句子前面的括号里。

( )挨着湖的是墨绿色的密密丛林。

( )有的湖大得像海一样，一眼望不到边。

( )丛林远处是终年不化的皑皑雪峰。

16、读一读，想象句子描写的情景，然后按要求写一写。

（1）把句子补写完整。

我一步一步小心地往前走，____

（2）照样子改写句子。

树叶从树上飘落下来。树叶像一枚枚小小的邮票，从树上飘落下来。

弟弟在草地上飞快地跑。_____

（3）用上加点的词语，仿写句子。

翠鸟一冲进水里，就不见了。

_______

17、口语交际。

当你在生活中遇到困难时,你会怎么办?把你的想法向同学们介绍一下。

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18、用自己的话说说《滥竽充数》的意思。

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19、修改病句。

（1）我的家乡是长春人。

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（2）从此以后，唱歌就爱上了我。

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（3）今天，日本的小朋友来我校观看。

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20、修改下面的病句。

（1）桌上摆满了水果，有苹果、草莓、西红柿和香瓜。______

（2）星期天，我写了一篇作文，一幅画。___

21、习作。

中国空间站的“天宫课堂”要向大家征集有趣的小实验？平时我们都做了哪些有趣的小实验？赶快向我们介绍一下吧。为了清楚地展示实验过程，你可以用上一些表示顺序的句式，还可以加上做实验的想法、心情和有趣的发现等。说不定，你的实验会被选入“天宫课堂”在天上重演呢。写完后，自己评一评，别忘了在做到项目后面的括号里打√。题目自拟。