海东2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我会选  选词填空

显然   不然   安然   突然   果然   毅然

（1）我们要加倍努力。(   )就要掉队了。

（2）狼牙山五壮士( )跳下悬崖。

（3）他的意见(   )是不对的。

（4）吃过中饭，天气(   )变了，

（5）由于他勤学苦练，(   )学到不少技术。

（6）只有把这件事告诉他，他心里才会(   )。

2、对下列句子所用修辞手法，判断不正确的一项是（       ）。

A．雷、电、风，吼叫着，震撼着。                                           （拟人）

B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。                           （设问）

C．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。                           （比喻）

D．月光照亮了点苍山，照亮了大青树，照亮了大道和小路……   （排比）

3、词语“热心肠”中“热”的意思是什么？（       ）

A．很热情

B．情谊深厚

C．吸引很多人的

D．温度高，感觉温度高

4、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）

A．奇妙的医术 辉煌的时刻

B．气候晴朗 射箭能手

C．胜利的滋味 幸运的甜头

D．笨拙的表演 灌溉河流

5、下列句子中加点字词理解错误的一项是（        ）

A．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（互相）

B．家贫不常得油。（贫穷）

C．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 。（天刚亮）

D．太白感其意，还卒业。（感受）

6、下列句子是比喻句的是（       ）

A．小红长得像她的妈妈。

B．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

C．突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到前面有什么野物。

D．鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

7、如果你不小心伤害了一位明友、想向他真诚地道歉，得体的一项是(   )

A. 对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。

B. 对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我。

C. 对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗?

D. 对不起，这次算我错了，好不好?

8、填一填（写出带有相同部首的字）。

例：氵： 沙 河

犭：____________ 贝：_______________ 木：_______________

9、读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。

海上的风

海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……

大海睡了

风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

【1】（语段比较）根据诗歌内容填空。

（1）这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人__________。

（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是_____态描写，重点写了_________；《大海睡了》是____态描写，重点写了__________。

【2】（语言积累）现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

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10、阅读语段答题。

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，防开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”

1.用“    ”画出描写琴声优美的句子。

2.将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

3.在文中找出下列词语的反义词。

  高亢——（    ）    豪华——（　　　　）

分散——（　　　　）　　  镇静——（　　　　）

4.这篇文章是按　　　　　　　　顺序写的。

5.这篇短文赞扬了（　　　）。

A.贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

B.贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

11、(二)课外阅读。

后羿的妻子名叫嫦娥，她美丽贤惠，心地善良，经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。

这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

【1】“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛苦；③疾病。“疾步向前”中的“疾”应取第______种解释。

【2】文中哪些地方可以体现出想象的神奇？试找出相关的情节或句子，画上“____”。

【3】读嫦娥吃仙药飞向月亮这一情节时，我想到了李商隐《嫦娥》中的诗句：_______________，_______________。

【4】读了这篇短文，你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人？

逢蒙：_______________

嫦娥：_______________

后羿：_______________

【5】按照起因、经过、结果的顺序，简述这个故事的主要内容。

起因： ________________________________________________________________________

经过： ________________________________________________________________________

结果： ________________________________________________________________________

12、阅读。

西门豹治邺＜节选＞

战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说：“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”

【1】从文中找出下列词语的反义词填空，

繁华——( )             丑陋——( )             车水马龙——( )

【2】邺县田地荒芜、人烟稀少的原因是什么？

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【3】《西门豹治邺》一文是按照事情发展的顺序来叙述的，选文写的是西门豹巧使妙计、破除迷信的哪一点？（       ）

A．将计就计，破除迷信

B．摸清底细，找出症结

C．兴修水利，灌溉农田

【4】联系全文，说说西门豹给你留下了怎样的印象？

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13、快乐阅读。

徐老看病

一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号。

徐老的警卫员一看这么多人，有点急了，心想，徐老是最爱惜时间的，就这么等着，得浪费多少时间呀！低声问道：“徐老，人太多了，我去跟医院张主任说一声，给你先看，好不好？”

徐老连忙摆摆手说：“不行，不行，不要告诉他，还是按次序看好，等一下没关系。”

警卫员望了望墙上的挂钟，噘着嘴说：“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不按次序看病，别人就要多等。无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便。再说，你找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？”

警卫员听了，觉得徐老说得很有道理，也就陪徐老一起等着叫号了。

【1】短文是按__________顺序来写的。

【2】理解“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？”这句话的意思是（   ）

A.自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱。

B.自己的时间宝贵，别人的时间一样值钱。

C.自己的时间不宝贵，别人的时间才值钱。

【3】根据事情的起因、经过、结果给短文分段。在文中用“//”表示，并概括段意。

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【4】徐老为什么不要警卫员跟医院张主任打招呼，却要和别人一样等着叫号？

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【5】短文赞扬了徐老怎样的品质？

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14、阅读。

键子里的铜钱（节选）

【1】短文写了哪些事？请照样子填空。

（老人）送烤山薯→（二婶）_______→（“我”）________→（________）_______

【2】画横线的句子运用了什么描写方法？体现了“我”怎样的心情？

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【3】给短文右侧的批注分分类。（只填序号）

批注①（________）    批注②（________）  批注③（________）

A．对内容的疑问    B．获得的启示    C．对写法的点评

【4】请选择一个角度，在短文右侧空白处作批注。

【5】最后一自然段加点的两个“热烘烘”分别指什么？为什么“我”的心会是热烘烘的？

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15、句子训练营。

1．在英伦海峡上，没有任何一个海员能与哈尔威船长相提并论。（改为反问句）

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2．“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵我，一面招手。（改变提示语的位置，句意不变。）

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3．品析句子。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”

这里运用了__________的方法，可以看出哈尔威船长是一个__________的人。

16、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？

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17、修改病句，再用行楷体抄写正确句子。

我得了比赛第一名。同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。

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18、修改下面这段话。（至少修改4处）

《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。

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19、习作。

题目：我的心里乐开了花