1、通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明( )
A.人的身份在社会关系中确定
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的成长是不断社会化的过程
D.只有老师的教诲才能让我们不断成长
2、第二届中国国际进口博览会2019年11月在中国上海国家会展中心举办,有100多个国家和地区的企业参展。那么在与外国友人交往中我们应做到( )
①以国家利益为重,坚决捍卫国家的荣誉和利益
②对损害国家荣誉和利益的事听之任之,视而不见
③以大局为重,局部利益服从全局利益,决不做有损国格、人格的事
④遇到损害国家荣誉和利益的事要及时向有关部门举报
A.①③④
B.①④
C.②④
D.①②③
3、“欲成方面圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也。”下列漫画中的行为与此古语寓意相符的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4、全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当,尽责守职做贡献,在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习,练就了过硬的技能,成为行业的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献社会要( )
A.善于学习,从关心时事做起
B.规范自己的言行,遵守社会公德
C.热爱劳动,爱岗敬业,追求卓越
D.从实际出发,积极参与社会公益活动
5、观察下图漫画,以下说法与之相符的是( )
A.守信者处处受益,失信者处处受限
B.诚信无价,要珍惜个人的诚信记录
C.失信者定会受到法律制裁,诚信全靠自觉自愿
D.增强责任意识,勇于承担过错,主动承担责任
6、近日,邳州市人民法院发布了“关于限令涉执行案件被执行人自觉履行义务的公告(2023第三期)”。公告指出,在规定期限内拒不履行还款义务的“老赖”将被纳入失信被执行人名单,限制高消费,并承担相应的法律责任。呼吁全社会共同营造“失信寸步难行,守信海阔天空”的法治氛围。这一举措( )
①能够杜绝失信行为
②有利于推动人们珍惜自己的诚信记录
③有利于落实社会主义核心价值观
④能够形成“人人守信”的社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、贵州一公交车上,一位老人大小便失禁,一名白衣女孩蹲在地上,认真地用纸清理并包起地上的粪便,公交车司机想留下女孩的信息却被拒绝。她说:“谁家都有老人,谁遇见都会做。”网友纷纷评价:“蹲下来的她,是天使的模样。”这让我们感受到( )
①关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖
②承担责任往往伴随着获得回报的权利
③文明有礼是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
④孝敬父母是每个公民应尽的法定义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8、郑某因倒卖个人信息30余万条,被法院判处有期徒刑7年。郑某这一行为( )
①具有严重的社会危害性 ②属于一般违法行为
③侵犯了公民的合法权益 ④属于行政违法行为
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
9、下面了解社会生活的方式正确的有( )
①小明和爸爸一起看电影《姜子牙》,交流自己的观后感
②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备
③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜
④小强在放学路上索要小朋友的钱财
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10、照相馆工作人员小李没经过小芳的同意,就将其艺术照片展出,以招揽顾客。通过协商,照相馆向小芳赔礼道歉。据此判断照相馆工作人员小李( )
A.违反刑事法律,承担刑事责任
B.违反行政法律,承担行政责任
C.违反民事法律,承担民事责任
D.违反经济法律,承担赔偿责任
11、下列行为与故事主题相符的是( )
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边待坐,孔子准备教授他学问时,他立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道这些道理,还请老师赐教。” |
①小丽约好友参加志愿活动会准时赴约
②小天每次到老师办公室都直接推门而入
③小明参加聚会时总会请长辈先落座
④小月搭乘出租车时会向司机说“谢谢”
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
12、某市综合行政执法大队下发管理通知:对在非规定停车点位违停,将共享电动车停放在机动车道及马路沿石下恶意破坏共享电动车等,共享电动车企业将对违规骑行人联合限制骑行措施,一般限制分为48小时、7天、15天、30天、永久禁行5个等级。该举措( )
①是对共享电动车使用者的提醒、监督
②使骑行者不能很好地享受骑行的乐趣
③维护了共享电动车企业的合法权益
④能够营造安全、有序、整洁的停车环境
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
13、随着网络直播的发展,掀起了一股带货的风潮。某电商平台看重了其带来的社会价值,便雇佣主播开展了“村播计划”,主要是让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间,帮助当地农民打开销路,使农产品销量大增。基于此,下列传导途径正确的是( )
A.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入
B.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展
C.网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量
D.网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境
14、刘某在网上销售掺假的蜂蜜,违反了他与网络平台签订的“不得销售侵犯他人知识产权或其他合法权益的商品”的约定,人民法院判令刘某赔偿该网络平台人民币2万元。对此认识正确的是( )。
A.网络平台只需维护自己的权益,不必尊重商家的权益
B.刘某为赚钱,不必遵守治安管理的法律规定
C.刘某没有依法履行合同义务,属于民事违法行为
D.网络销售假货横行,只处罚刘某有违社会公平
15、以下是小思填报的报名表,由此可以推断他参与评选的是( )
XX模范评选报名表 | |||
姓名 | 小思 | 班级 | 八(1)班 |
性别 | 男 | 年龄 | 13 |
事迹简介:本人在学校能够真诚待人,信守承诺,认真做事,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,说老实话,办老实事,做老实人。 |
A.助人为乐模范
B.孝亲敬长模范
C.诚实守信模范
D.尊师重教模范
16、孔子说:“不学礼,无以立。”我们提倡待人文明有礼,是因为文明有礼
①是一个人立身处世的前提
②有利于促进社会和谐
③体现国家形象
④是一个人的事业必然成功的保证
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、图示法是揭示概念间关系的常用方法,下面选项表述正确的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18、走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;来到农村,我们看到精准扶贫下的绿水青山……这说明( )
A.社会发展为我们成长提供的是物质基础
B.我们的社会不需要继续发展了
C.我们从社会中获得物质支持和精神滋养
D.所有产品都是由人民用劳动换来的
19、无论在生活上,还是学习上,我们总会不可避免地与亲人、朋友发生或大或小的摩擦,甚至上升为激烈的冲突。当与朋友发生冲突时,我们要( )
①理解包容,坦诚交流②据理力争,寸步不让
③满足他人,避免冲突④保持冷静,换位思考
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、下列对法律知识的解读正确的是( )
序号 | 法律知识 | 解读 |
① | 犯罪的最本质特征 | 刑事违法性 |
② | 主刑 | 管制、拘役、罚金、没收违法所得 |
③ | 法律服务机构 | 法律服务所、律师事务所、公证处 |
④ | 诉讼 | 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 |
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
21、只有参与社会公益活动才能服务和奉献社会。
判断:(______)
理由:_________________________________________________。
22、国家利益与个人利益是完全一致的,因而完全等同。
判断:( )
理由:
23、人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有一切权利的先决条件。
判断:
理由:
24、名言名句往往凝练了作者对生活的思考,蕴含着丰富的智慧。请你结合本学期所学,解读下列名言名句所蕴含的道理。
名言名句 | 结合本学期所学进行具体解读 |
人……是一切社会关系的总和。 ——(德)马克思 | (1) |
不学礼,无以立。——孔子 | (2) |
25、某校初二(3)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧,对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神,存在怕动脑筋,抄袭作业的现象。为了帮助这些同学,班委会决定组织一次班会。
(1)请确定班会的主题。
(2)请你谈谈网络中存在哪些消极影响?
(3)你认为青少年应如何理性参与网络生活?
26、材料一 在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任和担当。
材料二 道德义务,责任不是什么外部强加给人的东西,而是一种要这样行动而不是那样行动的内在需要。
——车尔尼雪大斯基
(1)完成下列表格:
角色 | 责任 | 角色 |
| 责任 |
①子女 |
| ②学生 |
|
|
③朋友 |
| ④中华儿女 |
|
|
⑤社会成员 |
| ⑥消费者 |
|
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(2)我们每个人首先要对谁负责?
(3)你打算如何做一个负责任的人?
27、第三届全国智力运动会于2015年9月12日在枣庄开幕。200多名赛会志愿者忙碌的身影、热情的微笑、辛勤的付出扣真情的服务,成为赛会一道靓丽的风景线。“智运会,有我更精彩!”这是本届智运会志愿者的响亮口号。志愿者们精神饱满、热情服务、吃苦耐劳,用实际行动青春助力赛会、倾情服务赛会,展现了当代枣庄青年的精神风貌,诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,受到各地宾客的好评。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)我们可以参加哪些力所能及的公益活动?
(2)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?
28、“今天你上网了吗?”近几年来,网络作为第四媒体,已日益融入我们的学习、工作和生活之中。在未来的知识经济社会,网络学习能力是人们生存、求知、做事、沟通的必备素质;同时,大量的“黑色污染”“黄色污染”“灰色污染”使一些人沉迷于虚拟的网络世界里不能自拔。
(1)材料说明了什么?
(2)请说说青少年沉迷于网络的危害?
(3)作为一个有理想、有目标、有追求的人,你会如何发挥网络的积极作用?
(4)为了享受健康网络交往带来的乐趣,你将怎样进行自我保护?