1、某校响应教育主管部门要求,印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时,作为中学生可以( )
①寻求法律服务机构的帮助②直接去公安机关起诉
③敢于维权,能够以暴制暴④寻求国家的法律救济
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
2、近年来,校园欺凌类案件频发,对青少年的身心发展和成长造成了严重影响。向校园欺凌说“不”,让关爱和尊重相伴我们成长。面对校园欺凌,我们正确的应对方法是( )
①巧妙周旋,机智求助②沉着冷静,理性判断
③留存证据,勇敢维权④殊死搏斗,抗争到底
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、社会秩序是社会生活的的一种____状态。( )
A.无序化
B.平等化
C.有序化
D.自由化
4、2023年杭州亚运会中,有许多志愿者加入服务亚运会的行列,其中很多大学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为( )
①是为了追求个人名利②有助于他们在社会课堂中成长
③是服务社会的亲社会行为④会影响学习,得不偿失
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5、下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①北京一乘客因纠纷堵门,导致地铁延误8分钟——行政违法,给法院打电话
②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警
④某杂志未经过作者同意擅自刊登他的文学作品——民事违法,向检察院起诉
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
6、一男子在乘坐火车时霸占他人座位,乘警多次警告后其仍拒绝离开,被天津铁路警方依法处以行政拘留7日的处罚。该男子的行为属于( )
A.民事违法行为
B.刑事违法行为
C.行政违法行为
D.严重违法行为
7、“00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感,不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生,要想改变人们的看法,我们就要( )
①树立强烈的责任意识,做到“我承担,我无悔”②关爱集体,奉献社会
③彰显个性,不理会他人的看法④信守承诺,勇担责任
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
8、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的保证。下列举措属于维护我国国家利益的是( )
①坚守18亿亩耕地红线以确保国家主权和领土的完整
②《香港国家安全法》颁布和实施,打击“港独”势力,实现了由乱到治的转折
③“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”
④抵制外资企业和外国商品以保护民族品牌
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9、下列行为威胁我国国家核心利益的有( )
①居民刘某为发泄对社会的不满,在网上散布谣言
②“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功
③美国干涉我国台湾和香港问题
④外国军舰在我国领海侦察
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、漫画《处处受限》警示我们青少年,应该( )
A.学会运用诚信智慧
B.完善个人惩戒机制
C.珍惜个人诚信记录
D.树立诚信意识,健全社会信用体系
11、某名人的儿子方某19岁,为寻刺激,突发奇想给某机场拨打了“报警”电话,称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查,航班因此被延误5个小时,损失上百万。目前,方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们( )
①公民要学法、守法、用法,依法规范自身行为
②扰乱社会治安的严重违法行为,应受法律制裁
③宪法规定公民享有言论自由,开个玩笑没什么大不了的
④公民在法律面前一律平等,任何人违法都要承担相应法律责任
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12、亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。下列行为中属于亲社会行为的是( )
①小明坚持每天观看新闻,了解最新国家动态②小红利用周末时间向社区居民宣传法律知识
③小亮利用节假日到公园和地铁站附近捡垃圾④小敏星期天在家熬夜吃零食、看电视连续剧
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
13、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序,是因为
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会生活需要秩序
③维护秩序靠规则
④维护了秩序才能提高公民的个人修养
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①③
14、下列是小红同学的日常行为,其中属于自觉践行社会主义道德的是( )
①下楼时,将楼道内烟头捡起顺便扔进垃圾桶
②公交车上,自觉给抱孩子的阿姨让座
③约好同学一起去参加志愿活动,迟到了十分钟
④志愿活动中,态度谦恭,说话和气,深受好评
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
15、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该( )
①及时拨打“110”报警电话或争取成人的帮助②记住违法犯罪分子的体貌特征、去向
③讲究智斗,不要硬拼④尽量回避,或漠然置之⑤设法稳住歹徒⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.③④⑤⑥
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑤
16、2023年“3·15”晚会曝光“香精大米”,“泰国香米”竟是香精勾兑而来;电动自行车头盔厂家偷工减料,质量不过关,导致消费者受伤的事故频发。作为消费者,面对这种状况,我们的正确做法是( )
A.强化市场监督管理,维护社会和谐稳定
B.权当此事从未发生,避免下次上当受骗
C.切实提高产品质量,全面提升品牌效益
D.及时寻求法律救助,依法维护自身权益
17、“十四五”时期,更多民生红利将深度释放。深化医疗改革提升群众就医体验,强调优化收入分配结构,发展第三支柱养老保险,解决好大城市住房突出问题……国家相关部委瞄准民生关切的痛点和短板,不断增强人民群众的民生幸福感。这说明( )
A.我国已经解决了所有关于民生发展的问题
B.我国的文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机
C.我国的社会保障体系在不断完善和健全
D.当前我国人民的权利和自由已经得到切实保障
18、中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源,告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是( )
A.诚者,天之道也;思诚者,人之道也——做人要讲诚信
B.敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
C.己欲立而立人,己欲达而达人——要学会换位思考
D.人而无礼,焉以为德——要宽容他人
19、2020年1月31日,在派出所扔下12000元捐款和一张“急转武汉防控中心,为白衣天使加油,我的一点心意,东港环卫”的字条后转身就走,日照市东港区西湖镇环卫工袁兆文大爷的这一爱心举动感动了太多人。中国好大爷袁兆文的义举( )
①反映了一个人的道德境界 ②传递了社会正能量
③践行了敬业诚信的社会主义核心价值观 ④体现了为国分忧的爱国情怀
A.①②④
B.①②
C.①②③④
D.③④
20、某校计划设立“诚信考场”,即在考试中采取无人监考的模式。同学们对此展开讨论,纷纷发表了自己的观点。其中,你认为合理的有( )
甲:“既然无人监考,那弄虚作假也没什么关系。” 乙:“诚信是安身立命之本,考试中要自觉规范个人行为。” 丙:“现在竞争太激烈,考试这种小事不用讲诚信。” 丁:“这种形式有利于培养学生的诚信意识和知耻之心。” |
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
21、网络上有很多消极事物,因此有人说“网络百弊无一利”
22、竞争是前进的动力,所以在社会生活中,只需要竞争,不需要团结合作。
23、建设祖国、振兴中华不只是大人的事,与我们学生无关。判断:( )
理由:
24、观察漫画,回答问题。
(1)漫画保障了我国公民哪一政治权利?这一权利有何作用?
(2)“网络问政”表明宪法的核心价值是什么?
25、(12分)以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注,共同成长。(博客见下边表格)
心•语 | |||||||||
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(1)请你帮“矛盾的心”出一个主意。(4分)
(2)请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语?(4分)
(3)请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。(2分)源:学+科+网]
(4)这是一种什么现象?正常吗?他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题?(2分)
26、精密高端轴承曾是困扰我国铁路提速的一大难题。某轴承集团的李师傅带领他的工作团队,克服文化水平不高、依赖进口设备等难题,完成技术创新270多项,实现了铁路提速轴承热处理质的飞跃,填补了国内技术空白,解决了制约铁路提速的关键技术难题。
(1)请概括李师傅团队所表现出来的优秀品质。
(2)李师傅和他的工作团队取得成功的事例给了我们哪些感悟?
27、建设诚信社会。
材料一:在道德与法治课上,老师出示了古今中外的名人名言:
人而无信,不知其可也。
——孔子
做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。
——邓小平
始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。
——歌德
材料二:6年前,身无分文的流浪汉胡志忠突发急病,被送到佛山市中医院禅城高新区医院,医护人员对其进行了无偿救治并妥善照料,胡志忠离世前表示将尽己所能还上欠款。胡志忠的姐姐和嫂子将他居住的小屋卖出获取收益,于2019年7月23日,冒着大雨赶到该医院为已经故去的胡志忠补交721.81元医药费,帮他完成了愿望。胡志忠和家人的故事经网络传播为更多的网友所知,成为他人学习的榜样。
(1)材料一中老师出示的古今中外名人名言蕴含着怎样的人生哲理?
(2)从材料二中找出两个值得点赞的行为,并指出它们各自传播的正能量?
(3)从“在社会中成长"的角度,两则材料给予我们怎样的影响?
28、材料一 2016年新学期致辞,湖北随州二中女校长“不读书、不吃苦,你要青春干吗?”的演讲在网络走红。据悉,她的演讲旨在鼓励中学生以“吃苦”的方式,拼出优异成绩,改变自我命运,不负春光、不负自己!
材料二 为了让广大青少年“不负春光、不负自己”,郴州某中学在纪念2016年红军长征胜利80周年之际,组织全体学生,利用暑假时间开展“重走长征路、复兴中国梦”的社会大课堂活动,他们计划参观遵义会议会址,穿越大渡河,重温延安精神。
阅读以上材料,根据所学知识,回答以下问题:
(1)“不读书、不吃苦,你要青春干吗?”体现了哪些观点?
(2)作为学生,我们应如何不负春光、不负自己?