邢台2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列说法有误的一项是（　）

A．“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这句话表达出作者对白鹭的喜爱、赞美之情。

B．《落花生》告诉我们要做一个默默无闻的人，不要做一个体面的人。

C．《桂花雨》既流露出作者对童年生活的留恋，又表达出对家乡的思念之情。

D．作者冯骥才在和珍珠鸟相处了一段时间后，写下了这样的感受：信赖，往往创造出美好的境界。作者主要想告诉我们，人与动物要和谐共处。

2、“筼筜竞长纤纤笋，踯躅闲开艳艳花”中，已知“筼筜”是一种竹子，那么，诗中的“踯躅”的解释最有可能是哪一项（ ）

A．以足击地，顿足。

B．杜鹃花的别名，又名映山红。

C．徘徊。

D．一种竹子的名称。

3、下列词语中没有错别字的一组是（       ）

A．仿碍       诲人不倦

B．俯冲       同心胁力

C．疆土       不可计数

D．夜幕       应接不遐

4、给下列字组词

捕________  流________  栗________  台________

哺________  梳________  粟________  苔________

节________  执________  免________  骄________

捷________   蛰________  勉________  矫________

5、篇段积累——根据原文内容进行填空。

圆明园不但_________________，还收藏着最珍贵的_______________，上自先秦时代的青铜礼器，下至______________________历代的名人书画和各种。所以，它又是当时世界上最大的________________、_______________。选自《圆明园的毁灭》

6、先补充词语，再选词填空。

半( )三( )                    肃然( )( )                    ( )针( )血

情( )自( )                    一声( )( )                    ( )机( )算

（1）事情的发展果然如你所料，真是__________________啊！

（2）这篇文章____________地揭露了我国生活中家长过于溺爱孩子的现象。

（3）听了抗疫医护人员的先进事迹，我不禁对他们____________。

7、把下面的诗句补充完整。

（1）暖风熏得游人醉，__________________。

（2）九州生气恃风雷，__________________。

（3）__________________，江枫渔火对愁眠。

（4）__________________，王孙自可留。

（5）王师北定中原日，__________________。

8、诗句默写。

1．古诗中有“音”，你听：“明月松间照，_____。”还有“景”， 你看：“_____，桃花流水鳜鱼肥。”

2．小陶是个顽皮的孩子，已经是五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，我想用古人的诗句来规劝他：“________，________。”

3．老师常用“_____？_____”来教育我们只有不断地学习，吸取新的知识，思想、才智才会不枯竭，永远充满活力和生机。

9、阅读文章，完成后面的练习。

生活中的小镜头

生活，宛如一部情节曲（qū  qǔ）折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而．我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。宽敞的图书馆顿时拥挤了许多。

人们进了图书馆，深深地吸了一口气，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，大家各自盯上了自己的“目标”，小心翼翼地取下，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿。

图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的（平静  宁静），偶尔听到翻书的声音也显得极小极小。人们完全沉醉在书的海洋里了……

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那在鼻梁上滑落的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那些散乱的长发，只是用大眼睛在书上（贪婪  贪心）地扫视着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下，真是“活到老，学到老”啊；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……

我，没有打扰任何人，悄（qiāo  qiǎo）无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？……

【1】用“/”划去文中括号里不正确的读音或词语。

【2】联系上下文，理解词语的意思。

（1）争先恐后：________________________________________________________

（2）悄无声息：________________________________________________________

【3】第三自然段中的“目标”是指________________________________。用“﹏﹏”画出这一自然段中的比喻句。这个比喻句把________________比作________________，形象地说明了________________。

【4】完成填空，概括文章的主要内容。

清晨，人们涌进图书馆，完全沉浸在书的海洋里，小伙子、姑娘、________、________都________________________，“我”观察着他们，深受触动。

【5】联系文章的开篇，思考结尾处“它似乎吿诉了我什么，到底是什么呢？……”你知道是什么吗？请写下来。

________________________________________________________________________

10、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。

尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

【1】请用“——”选出片断中带点字的正确读音。

【2】与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是____________能举个例子吗？如：_____________________

【3】从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是（_____________）；而当他把鲈鱼放回湖中时，心情又是（____________）；三十四年后，他则怀着一颗（____________）的心。

【4】文中画“   ”的句子具体指什么？

_______________________________________________

【5】对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给你留下了永久的回忆和终生的启示”这个句子，你是怎样理解的？谈谈你的看法。

________________________________________________

11、阅读《军神》片段，完成文后练习。

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】用“_______”画出描写手术过程中病人表现的语句，从中我们能感受到：_____________

【2】用“ ”画出沃克医生称赞病人的句子。沃克医生把病人比作_____________，赞扬了病人_______________________________________

【3】沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是：________________________________。

【4】请你写两个四字词语来赞美刘伯承将军：__________、________________。

12、阅读下文，回答问题   

此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。

【1】找出短文的中心句。  

________________________

【2】农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？  

________________________

【3】读了最后两句话，你明白了什么？  

________________________

【4】如果你是文中的农夫夫妇，得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？①对魔法师说：________。

②对国王说：________。

③对汤姆说：________。

13、课文回顾站。

1.我国的四大名著分别是:《　　　　》《　　　　》《　　　　》《　　　　》。

2. 《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编的。“将”指的是　　　　,“相”指的是　　　　,课文写了三个小故事,分别是　　　　、　　　　、　　　　。

3. 《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说　　　　第四十六回的相关内容改编的,作者是　　　　。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,周瑜先是　　　　诸葛亮的才干,设计陷害他,但诸葛亮　　　　　,如约完成了任务。这部名著里还有许多著名的故事,如　　　　　、　　　　　等。

4. 《景阳冈》节选自《　　　　》,里面的主要人物是　　　　,名著里还有许多人物,如　　　　　、　　　　　　　等。

5. 《西游记》塑造了　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　等个性鲜明的人物形象。其中某些故事家喻户晓,如　　　　　、　　　　　等。

14、课外阅读。

让王爷下轿

一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆，看着本王还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”

“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙地说，“小民没认出是王爷大驾。”

“哈哈……，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”

“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。

“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。

“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”

“真的吗？”

“凭小人这点智慧来说 ，这点小事并不难办到。”

王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办，便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。

巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”

王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双浮肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。

“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”

随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。

“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。

轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”

王爷以为巴拉根仓又想出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”

巴拉根仓说着，催马赶路去了。

【1】这是一篇____________，故事的主人公是____________。

【2】本文讲述了巴拉根仓骗王爷_______——_______——_______的故事，表现了他__________

【3】巴拉根仓利用了王爷怎样的弱点达到了目的？（　　）

A．王爷头脑简单又死要面子。

B．王爷以为自己有钱有势。

【4】本文主要通过语言描写刻画人物形象。在讲故事时，我们还可以加上适当的动作、神态和心理描写。试着把画横线的句子写具体。

_____________________

【5】这则故事对我们有什么启发？

_________________

15、课内阅读。

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□还有那摇落的阵阵桂花雨□

【1】请给画线的句子加上标点。

【2】给下列多音字注音并组词。

挑_________( )_________( )

泡_________( )_________( )

【3】在括号里写出下面句子的修辞方法。

（1）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。( )

（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的□摇花乐□□还有那摇落的阵阵桂花雨□( )

【4】母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢？

________________

16、阅读短文，完成下面小题。

守住阳光

①轻拨云雾，淡扫阴霾，阳光柔和地洒在沾满露珠的叶上，投下许许多多的光斑。心中有一方净土，便能守住阳光。

②梅雨时节，天空总是阴蒙蒙的。窗外，小雨绵绵不停地下着，太阳仿佛罢了工，不肯出来看上一眼，空气中一直弥漫着沉闷。而此刻的我，心情也如天气一般。坐在课桌前，我望着那刺眼的分数，不由心中一阵酸楚，我这是第几次了？我双眼紧盯着试卷，不知不觉中，泪水从眼眶滑落下来。看着老师对同学的褒奖，同学之间的欢声笑语……周围的一切，仿佛都使我很难堪！我的世界一片枯寂。我禁不住开始怀疑自己，我还是当初那个事事上进的榜样吗？我还是那个有着优异成绩的我吗？我开始否定自己，是不是我就是不如别人，是不是……

③走在放学回家的路上，“哎呀！”我竟然摔倒了，伞也滑到一边去了。“我怎么就这么倒霉？这究意是怎么啦？”我呆坐在泥地里，抬起头望着天，雨水打在我的脸上。我不想起来，任凭雨水尽情地打着，沮丧极了。这时，路旁的一个木偶人吸引了我。它站在雨中，头微微地摇着，竟然还在微笑，而我呢？我不由得站了起来，身上的泥也不顾了，撑起伞向家走去。

④回到家，依然没有忘记我的试卷，我的成绩，心里还在想着。奶奶见我总是闷闷不乐，便约我周日去公园走走，散散心。

⑤走在公园的小路上，霜露还没退去，一片清冷寂静。这时，一阵悠扬的曲调传来，我忍不住凑上前，只见公园小亭中，坐着一位老爷爷，拉着二胡，双眼闭起，一副享受的神情。一旁的奶奶对我说，大家都叫他“亭子爷爷”，他以前是一位二胡演奏家，因为一次意外，他的眼睛失明了，不能再登台演出了。之后“亭子爷爷”就时常到这里拉二胡。我听了心中一紧，老爷爷还有这样的经历。我仔细端详着这位“亭子爷爷”，他双鬓已经花白，眼睛塌陷，毫无光彩，可脸上却总洋溢着笑容。弓子在他手中飞舞，跳动，娴熟的动作仿佛行云流水一般。随着乐曲，他时而低头沉思，时而摇头晃脑，时而神态安详，神情没有一丝愁苦。我也试着闭上双眼，静静聆听。琴声先是有些沉厚，好似在诉说过去的辉煌：而后又宛转悠扬，好似在诉说他的坎坷：渐渐琴声高扬，好似在对生活充满希望……一曲奏罢，我脱口而出：“这是《赛马》啊。”“呦，来了新观众啊。”“亭子爷爷”转过身来说道。“您演奏得真好！”他笑了笑：“谢谢你小伙子，这里可是我的舞台啊！”我心中一热。此时，我感觉周围好像亮了起来，不由得抬起头望去：一道金色的光冲破了乌云，四周的世界逐渐又有了颜色，天晴了！而这道光，好像是从“亭子爷爷”的心中照出来的。

⑥那一刻，我的心激动着，一个活泼的少年怎能被这点儿挫折击倒，冰雪一定会逐渐融化，阳光一定会出现，一定会柔和地洒在人们的身上。我用双手捧起一束阳光，捧在手心，闭上眼，享受阳光的美好，就像“亭子爷爷”那样守住阳光，守着我的阳光！

【1】概括短文的主要内容。

_________________

【2】联系上下文，解释词语的意思。

难堪：__________________

【3】第③段中画“ ”句子，对人物进行了________描写，这样表达的好处是_________

【4】你认为文中的“亭子爷爷”是一个怎样的人？简单说明理由。

_____________________

【5】短文中“我”两次“抬起头”，内心有着怎样的变化？

_____________________

【6】短文的题目为《守住阳光》，这里的“阳光”指什么？结合自己的生活实际谈一谈我们应该如何“守住阳光”。

_____________________

17、文段一。

毛主席不由自主地站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷①恋（       ）。岸英奔②赴（       ）朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

【1】给①②两处汉字注音。

【2】文中第一句中，描写毛主席动作的词有_______、_______、_______，表现他神态的语句有________着心中的悲痛，目光中_________出无限的眷恋。

【3】文中划线句子用了_____的修辞手法，请把它改成陈述句。

答：____________________________________。

【4】下列对于文意的理解，不恰当的是（       ）

A．作为一名悲伤的父亲，毛主席想把儿子的遗体运回来再看一看。

B．作为一名国家主席，毛主席没有搞特殊。

C．毛主席没有让儿子的遗骨回国，是怕别人说他搞特殊。

【5】“千千万万”看上去只是一个普通的词语，却明明白白告诉我们抗美援朝志愿军牺牲数量之多。每一名志愿军背后都有一群盼望他们平安归来的亲人，战争是多么残酷啊！在建设新中国的过程中，毛主席一家牺牲了六名亲人。正因为有像毛主席这样伟大的革命先辈不怕牺牲，才会有我们今天和平幸福的生活。请问你有什么话想对敬爱的毛主席说吗？

答：_______________________________________

18、阅读理解。

  果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红(的  地  得)很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似(sì shì)的，慢慢儿，一纵一纵(的  地得)，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

【1】用“√”画出文中括号里正确的字或读音。

【2】用“________”画出描写太阳上升得很吃力的句子。这句话使用了________的修辞手法。

【3】找出描写太阳初出时的形状、色彩、动作和亮光的词语。

(1)描写形状的：__________________________

(2)描写色彩的：____________________________

(3)描写动作的：______________________________

(4)描写亮光的：____________________________

【4】“这深红的圆东西”是指________________________。

【5】这段话讲的是________的天气里看到的__________________，是按照________顺序记叙的。

【6】你看过日出吗？写一写你所看到的景象。

_______________________________________

19、阅读短文，完成练习。

我的幸福看得见，摸得着，它就装在我的小枕头里。

小时候，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得直掉眼泪。母亲小心地在我颈上揉捏着，愁眉不展。市场上买不到合适的枕头，母亲决定自己动手做为我做枕头。这可是个细心活，棉花太软了易凹，太硬了又易伤。母亲便用筷子把棉花弹得蓬松，感觉适中才放进枕袋。两天后，我终于有了舒适的枕头。晚上，头枕在上面，枕头的中间凹得适中，我的颈椎正好被高起的部分托举着，被棉籽轻轻按摩着，那感觉只能用幸福来形容。枕头就像母亲温软的手，枕着它，就像躺在母亲的怀里，呼吸之间全是爱的味道。

可是夏天来了，棉花被汗水一浸，难免要发霉，皮肤特别敏感的我索性推开枕头，仰着头睡觉。结果自然是又歪了脖子，母亲又有了心事。

后来我就有了一只绿豆皮做成的枕头。枕着它，只要轻轻一动，就会发出一种“咯吱咯吱”的声音，就像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散。枕着这只绿豆枕，就是枕着满满的幸福，我自然睡得格外香甜。后来才知道，为了攒这些绿豆壳，妈妈学会了自己生豆芽，并一个一个把绿豆壳从豆芽上剥下来。

上中学了，离家那天，母亲又在我的行李中悄悄地塞进一只新枕头。新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这个枕头里面装着红花、当归等好几种中药材，不仅能活血化瘀、祛风除湿，还能安神助眠。这只枕头也是母亲亲手缝制的。枕着药枕，听着中药材的窸窣声音，我仿佛又找到了家的感觉。每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了一片落叶林，眼前一地金黄。幸福就像那金黄的落叶一样，唱着歌，缓缓飘进我的梦里。

直到现在，无论是走亲戚，还是旅游，我上哪儿都得带上我的小枕头，有了它我才能睡得安稳。你知道为什么吗？因为我的小枕头里装得满满的都是母亲的爱，是幸福。

【1】请给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。

【2】第三自然段中母亲的“心事”是_______________

【3】短文围绕“幸福看得见”写了“我”的三只枕头，分别是__________、___________和__________，这三只枕头之所以让“我”幸福，是因为__________________________。

【4】“我”枕着枕头时有许多的联想和想象，用“ ”在文中画出来，并说说你对其中一处描写的理解。

【5】文中作者用枕头生动地写出了幸福。如果让你以“幸福”为题写一篇文章，你会选择下面的哪些材料来表达？（多选）（       ）

A．在考试前，老师热情鼓励了我们。

B．奶奶常在我回老家时为我做上一碗我爱吃的饺子。

C．爸爸总是批评我。

D．在坐公交车忘了带钱时，我得到了陌生人的帮助。

E．绿萝有着顽强的生命力。

F．爷爷记不清很多事情，却不忘给我买我最爱吃的烤红薯。

20、我能不改变句子的原意，把下面的句子换个说法。

这么远，箭哪能射得到呢？

____________________________________

21、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

______________________________________

(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

______________________________________

22、缩句。

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达出自己心里的欢喜和激动。

23、写作

题目“藏在 的爱”

读完《藏在拐杖里的爱》，相信你也会被深深地感动。是的，在生活中，我们享受着许多的爱：家人的关心与呵护，老师的教诲与关怀，朋友的陪伴与帮助……这些爱，往往都表现在细微之处：一句话、一个眼神、一个动作、一件事物……请围绕“爱”写一件事，注意表达自己的真情实感，不少于400字。