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1、照样子，填上合适的词。
例：茂密的(森林) 漂亮的( ) 温暖的( ) 明亮的( )
例：一朵 (浪花) 一匹( ) 一双( ) 一串( )
例：（激动）地说 ( )地跳 ( )地哭 ( )地飞
例：(弹)钢琴 （ ）京戏 （ ）音乐 （ ）游戏
2、写下面的字，注意字的结构，并填空。
杨 壮 松 化
“杨、松”都是________结构的字，部首都是______，第四笔是______；“壮”的部首是______；“化”的第一笔是______，最后一笔是______。
3、填上合适的词。
（ ）的海滩 （ ）的卵石 （ ）的贝壳 （ ）的故事 （ ）的风景
（ ）的笛声 （ ）的卢沟桥 （ ）的石狮子
（ ）地哭 （ ）地走 （ ）地听 （ ）地观察 （ ）地过桥 （ ）地完成任务
一（ ）孩子 一（ ）贝壳 一（ ）卵石 一（ ）海滩 一（ ）故事 一（ ）夏天
一（ ）树 一（ ）花 一（ ）山 一（ ）路 一（ ）桥 一（ ）枪
一（ ）柳笛 一（ ）笛声 一（ ）狮子 一（ ）情报 一（ ）小道 一（ ）时间
一（ ）主意 一（ ）展览馆 一（ ）歇后语
银光（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 清（ ）（ ）耳 （ ）世（ ）名 （ ）（ ）如生
（ ）不（ ）同 有（ ）有（ ） 形（ ）各（ ） 大小（ ）（ ）
4、把下面的古诗补充完整。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅，
凌寒_______。
遥________，
_________暗____。
5、给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
直( )( )( )( )
才( )( )( )( )
皮( )( )( )( )
6、看拼音，写汉字。
jiě dòng qīnɡ cuì chuán rǎn chì bǎnɡ
ɡē bo huī huánɡ huán rào hǒnɡ piàn
pò suì jì xù
7、判断正误,对的画“√”，错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 （________）
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸，装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头的重量。 （_____）
3.“区”是半包围结构，它的第二笔是撇。 （________）
8、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事，还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们，帮助别人才能获得真正的快乐。( )
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）
【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）
10、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )
(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )
(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )
11、课外阅读。
透明的翅膀
风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给向往飞翔的孩子。
蒲公英种子丁丁大声喊:“风爷爷,给我一对翅膀吧,我想去旅行!”话音刚落,丁丁发现自己的身体变得好轻盈,啊,他真的有了一对透明的翅膀,“太好啦,可以去远游啦!”丁丁快活地出发了。
飞呀飞呀,丁丁飞到了一棵大树上,树上一枚金色的叶子正踮着脚尖在翩翩起舞。“我们一起去旅行吧!”丁丁邀请她。“好啊,”小叶子大声喊,“风爷爷,给我一对翅膀吧!”
这下,小叶子和丁丁手拉手轻快地飞行起来,飞啊飞啊,他们飞到了一片花丛,有一朵漂亮的蝴蝶花,正在晚霞中曼舞,“真美啊!”小叶子说,“你跟我们一起去旅行吧!”“好,”小花朵大声说,“风爷爷,我要一对翅膀!”
三个小伙伴开始了热闹的旅行。
他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡……
他们觉得自己是一架奇妙的飞机,透明的翅膀给了他们无限力量,丁丁的身上载满了歌声和笑声;小叶子的身上背满了果香和愿望;花朵的身上载满芳香和蜜糖……
【1】填一填。
一( )翅膀 一( )大树 一( )蝴蝶花
一( )叶子 一( )飞机 三( )伙伴
【2】根据短文内容填空。
(1)风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给 。
(2)丁丁的身上载满了 和 ;小叶子的身上背满了 和 ;花朵的身上载满了 和 。
【3】三个小伙伴在旅途中飞过了哪里?用“_________”画出来。
12、课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化作土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】一年有_____、_____、_____、_____四个季节。
【2】春天的树上，长出__________；夏天的树上，挂满__________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
【3】“大自然的邮票”指_________。
【4】你最喜欢哪个季节的树呢？说说你的理由。
__________________________________
13、阅读。
春来了
寒冷的冬天过去了，春天到来了。小河里的冰都融化了。桃花红了，柳树发芽了，小河的水满了，小蝌蚪在水里游来游去找妈妈。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了美丽的春装，沐浴着明媚的春光，放着风筝，捉着蝴蝶，种着小树，画着图画。有人说春天是一首诗，有人说春天是一幅画，我说春天是一首好听的儿歌。
【1】连一连。
放 种 画 穿 捉
蝴蝶 春装 图画 小树 风筝
【2】照样子写词语：游来游去 __________ ___________
【3】根据短文内容写一写。
有人说春天是_________________，
有人说春天是_________________，
小作者说春天是_______________，
你说春天是___________________。
14、九、读下面的儿歌，做一做后面的练习。
秋天的颜色
谷子说：“秋天是黄色的。”
高粱说：“秋天是红色的。”
棉花说：“秋天是白色的。”
松树说：“秋天是绿色的。”
土地说：“秋天是彩色的。”
1、填一填。
（1）这首儿歌一共有 几句话。
（2） 说秋天是黄色的，高粱说秋天是 的，棉花说秋天是 的， 说秋天是绿色的，大地说秋天是 的。我觉得秋天是 。
2、照样子把句子写完整。
例：秋天是黄色的。
（1）雪花是 （ ） 的。
（2）（ ）是（ ）的。
15、阅读短文，完成练习。
千人糕（节选）
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
【1】从文段中找出下列词语的近义词。
认真—（______） 应当—（______）
【2】这糕被称为“千人糕”的原因是什么？用“ ”在文段中画出相关语句。
【3】生活中还有哪些东西经过了很多人的劳动？请你举个例子写一写。
_____________________________
16、我会连词成句，并加上标点。
1．有 什么 只 刻记号 用 啊 船舷上
______________________________________________________
2．飘落 树叶 一样 蝴蝶 下来 像
______________________________________________________
3．五颜六色 真美 公园 呀 花 的 里
______________________________________________________
17、照样子写句子。
①叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？（改成问句，意思不变）
天不过井口那么大，不用飞那么远。
_______________________________________________
②雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾把___________藏了起来。无论是_________还是_________都___________________。
③（细长的）藤上长满了绿叶，开出了（雪白）的小花。人社
（______）的池塘开满（______）的荷花。
（______）的天空飘着（______）的气球。
18、习惯养成。
爱劳动
小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。
桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。________
19、学当小导游。
1.第一张照片是____________。它是我国古代伟大的军事性防御工事。
2.第二张照片是________。2008年________奥运会的开、闭幕式都是在这里举行的。
20、写话。
10月20日下午，小明回到家刚准备看书，同学就打来电话，约小明到小区花园参加垃圾分类的宣传活动。可小明的爸爸妈妈现在都不在家，为了不让爸爸妈妈担心，小明给他们写了一张留言条。想想小明是怎么写的，试着写在下面。
