乌兰察布2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、我会加偏旁，变新字，再组词。 

例：不（还）（还有）   主（ ） ( )   元（ ） ( )

丁（   ） ( )   青（ ） ( )   也（ ） ( )

2、我会组词

信（　 　　）沿（　 　　）抬（　 　　）际（　 　　）蛙（　 　　）

错（　 　　）答（　 　　）没（　 　　）还（　 　　）洼（　 　　）

3、补全加点字的音节。

夜宿__ù 山寺__ì 星辰ch__ 穹庐__ú 笼罩l__

4、在括号里填上恰当的词语。

（________）地端详 （________）地笑 （________）地写字

5、看拼音写词语。

bàng wǎn______ bào zhǐ______ zhǎn xiàn______

jí máng______ qíng lǎng______ lín jū______

dài lǐng ______ shí wù______ fáng wū______ yāng miáo______

6、比一比，再组词。

挂（　　）　　已（　　）　　只（　　）　　如（　　）

娃（　　）　　己（　　）　　识（　　）　　好（　　）

7、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）

【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。  （______）

【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）

【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）

【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）

8、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

9、《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )

10、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

11、课内阅读。

睡梦中的妈妈好温柔。妈妈(　　　　　　)笑着。是的,她在(　　　　　　)笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。

慢慢地　微微地　紧紧地

2.这段话写了睡梦中的妈妈 

的特点。

3.画“　　　”的句子表现了睡梦中的妈妈(　　)。 

①爱幻想　②对“我”的爱

12、重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄_______薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒_______映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】给文中划线的字注音。

【2】在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

________——________

【3】这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。

13、阅读短文，完成练习。

绿毛狮子的故事

在茂密的森林里，住着一头绿毛狮子，他是这里的大王。小动物见了他都非常害怕，因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧，他张着大嘴，瞪着眼睛，小动物们见了他都跑得飞快。

一天，绿毛狮子在森林里散步，他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢！绿毛狮子问小鸟：“   ”

小鸟对大王说：“大王，因为有了你，那些坏家伙才不敢到我们的森林里来，我们大家都很感谢你呢！只是你老板着脸，大家当然害怕你啦！如果你每天微笑着面对大家，小动物们一定都会喜欢你的。”

绿毛狮子终于明白了。于是，他每天面带微笑，还帮助了很多有难的小动物。

从那以后，小动物们再也不害怕他了，大家一起过着快乐的生活。

【1】短文一共有____个自然段，讲的是______________（谁）的故事。

【2】第二自然段中，绿毛狮子跟小鸟说了什么？想一想，写在文中的横线上。

【3】小动物们为什么再也不怕绿毛狮子了？用“   ”在文中画出来。

【4】因为绿毛狮子张着_________，瞪着________，总是很凶的样子，所以小动物们见了他都非常害怕。后来，小动物们不怕他了，大家一起过着________的生活。

14、水滴石穿

下雨天，屋檐（yán）上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。

石阶轻松地笑道：“哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我瘙痒（sāo yǎng）？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我瘙痒，我嫌你力太小。”

水滴说：“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你瘙痒的，我要滴穿你！”

石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。

晴天，当然没有屋檐滴水了，石阶完全忘记了这件事。

下雨天，对这样小小的水滴，石阶毫不放在心上。

一年一年过去，几年、几十年、几百年过去了。

真的，石阶终于被水滴穿了。

【1】根据拼音写词语。

wū yán   xǐ zǎo sāo yǎng shí jiē

（ ） （   ） （   ） （ ）

【2】给下面的句子加上标点符号。

水滴说  去你的  我不是来替你洗澡的  也不是来替你瘙痒的  我要滴穿你

【3】这个故事告诉我们一个什么样的道理。

_________________________________

15、课内阅读。

春节，你不要走（节选）

这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天，大人小孩都要穿新衣；这一天，要吃饺子、吃汤圆……这一天，要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小鼓小锣，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。呵，什么好看的、好玩的、好吃的……都汇到一起了。啊，春节到了！春节真好，春节真好！

【1】这段话出现了_______ 次“这一天”。

【2】在括号里填上动词。

（   ）红灯 （   ）春联

（   ）新衣 （   ）饺子

（   ）秧歌 （   ）狮子  

（   ）龙灯 （   ）彩船

【3】照样子写写。

家家户户（AABB） 、   、

咚咚咚（象声词） 、   、  

16、根据课文内容填空。

1.“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。

2.那人种的葫芦原来长得好不好？你从哪里看出来的？

　　_____________________________________。

17、今年的泼水节为什么是难忘的？

18、词语造句。

请同学们用“坚持不懈”一词来写个句子。要求：句意明确，不含错别字。

_________________________________________

19、看图，照样子用加点词写句子。

例：毒蛇猛兽被驱赶走了。

1．_________被__________________。

2．_________被__________________。

20、小练笔。

吃完饭，小青来叫你和他一起去看望生病的玲玲，可是奶奶不在家。请你给奶奶写一张留言条。不会写的字用拼音代替。