沧州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、按课文内容填空。

1．自己不愿承受的事情不要强加在别人身上，就像古人说的：____________，勿施于人。”

2．当我站在高楼上，离天上的星星很近的时候，不禁想起诗句：“危楼高百尺，_______。”

3．每当____________，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只____________。

2、给下列多音字组词。

华 称   挨

3、比一比,再组词。

4、积累句子。

1．______起勤耕作，________戴月光。

2．身体虽 __________，________喜洋洋。

3．银杏水杉活___________，_____________满园香。

4．己所______欲，勿施于_______。

5．杨树______，榕树______，梧桐树叶像______掌。

枫树秋天 __________，________四季披绿装。

6．仿写词语

开开心心 ____________ ____________

5、先完成词语，再根据意思选择恰当的词语填空。



①电（____）雷鸣 　②鹅毛大（____）　 ③微（____）习习

④（____）天雪地 　⑤（____）开雾散 　⑥风雨（____）加

（1）形容风轻轻地吹。（_____）

（2）形容冰雪漫天盖地。（_____） 


（3）闪电飞光，雷声轰鸣。（_____）

（4）像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。（_____）

（5）又是刮风又是下雨。（_____）

（6）指天气由阴暗转为明朗。（_____）

6、看拼音写词语

shuí de   qīng   sōng   qīng kuài qì  yóu

shuǐ qì   yōng bào

7、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________

【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________

【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________

【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

9、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

11、课外阅读。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。

第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”

【1】填上合适的量词。

一(       )竹子       一(       )屋子       一(       )蜡烛

【2】把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】韩愈买了什么东西？他是怎么做的？

__________________

【4】老师夸奖韩愈是因为(       )

A．别人买了一样东西，韩愈买了两样。

B．别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

C．烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。

12、阅读课文片断，完成练习。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的里填上恰当的标点符号。

【2】选文中的加点字“你”指的是________。

【3】选文中哪个短语表现了松鼠渴望与小熊和好的心情？用“____”画出来。

【4】用“连忙”写一句话。

________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬，向前一跃，舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫，那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样，青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中，棉花姑娘正不住地点头呢！

【1】这段话共有________句，写了青娃捉害虫保护棉田。

【2】写出青蛙捉虫时的动作。

【3】照样子写一写。

青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。

________像________。

【4】想一想，填一填。

微风中，棉范姑娘正不住地点头，好像在说：“________。”

【5】除了青蛙，你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友？

_______________

14、阅读短文，完成练习。

一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎都没法爬上去，只好待在那里。

一只山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他：“狐狸，井水好不好喝？”狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，陶醉地说：“简直是天下第一泉，清甜爽口，你赶快下来，和我痛饮吧！”一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。

当他咕咚咕咚痛饮完后，才发现上不去了，就与狐狸一起商量上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊又生气又着急，指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

【1】短文一共有____个自然段。

【2】这个故事的名字是_____。

A. 狐狸和山羊 B. 在井里喝水的狐狸

【3】你怎样评价这只狐狸？

_____________________________

【4】读了这则寓言，你明白了什么？

_____________________________

【5】用你的识字方法猜猜下面加点字的读音，试着连一连。

 挣扎     陶醉     狡猾     镇静

táo   jiǎo   zhēng zhèn

【6】“咕咚咕咚”是____在井里____的声音。你知道下面的声音都是什么发出的吗？选一选，填一填。

A.同学们   B.吃面   C.门   D.青蛙   E.雷   F.羊

吱呀（________）   轰隆隆（______）   吸溜吸溜（________）

咩咩（________）   呱呱呱（______）   嘻嘻哈哈（_____）

15、课外阅读。

妈妈是一座山

山,高大、稳重。山,秀丽、温柔。

妈妈就是一座山。

妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润着我这棵小树,让我长得枝繁叶茂。

妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意,充满温暖,给我安慰,给我希望,给我力量,让我由弱小变坚强,由幼稚变成熟。

1.短文中写山的特点是: 、   、   、   。

2.根据短文内容填空。

妈妈是   ,“我”是   ,山   树。

妈妈是   ,“我”是   ,山   树。

3.生活中,你的妈妈爱你吗?你想把亲爱的妈妈比作什么?

16、连词成句，并加上标点符号。

（1）帮   可以   做   事情   你   人们   很多

____________________

（2）扎   小熊   每天   风筝   一只   还是

_____________________

（3）纸船   小溪   他   放进   去   把

_____________________

17、照样子，写一下。

（1）例：房子旁边有一株美丽的紫丁香。

教室里_________。

（2）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

_________

（3）小草兴奋极了，急急忙忙地从土里钻出来。

青蛙_________，________。

18、口语交际。

周末，你到图书馆看书，你发现书架最上面一排有一本你感兴趣的书，但是你的个子矮，够不着，你会怎样请图书馆的阿姨帮助你呢？

________________________________

19、照样子，写句子

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

大树___________，像____________。

（2）连词成句，并加上标点符号。

美食       有名的       一道       鱼香肉丝       是

__________

（3）例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

__________

（4）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，__________________。

20、看图写话。

小朋友们在干什么？他们是怎么做的？心情怎样？想一想，再写下来。