衡水2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、比一比，再组词。

植( )     休( )     该( )     洒( )

值( )     体( )     刻( )     酒( )

2、我能仿照例子填一填。

①例：（乌黑）的头发        ( )的小河          ( )的生命

②例：冷得像冰窖            急得__________________          快得__________________

③例：白色——（雪白）（米白）             红色——( )( )

绿色——( )( )

3、读拼音，写词语。

biàn  chéng 　　　　jí  xiǎo　　　yí  piàn　　　dài  gěi

（_________）   （_________）   （_________） （_________）

4、课文回顾。

1.通过学习，我知道__________树叶像手掌，____喜暖在南方，银杏水杉______，_______里农事了。我还知道人和动物要做__________。

2.大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

想一想：大家为什么越发敬爱朱德同志了？

________________________________

5、我会填名句。

1．欲穷__________，更上_________。

2．________不欲，勿施__________。

3．__________高声语，恐惊_____________。

4．一九二九__________，三九四九____________。

5．____________本无价，____________皆有情。

6、读拼音，写词语。

wú lùn lián tóng sàn bù shuǐ qì

bù jiǔ páng biān chàng gē hún shēn

7、平平想知道一本书的书名和作者，于是认真看书的封面。_____

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____

【2】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____

【5】和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。____

9、在原始社会，祖先钻木取火，火种（zhǒng）是来之不易的。( )

10、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

11、阅读理解。

玲玲的画

玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。

玲玲　　时间不早了　　　快去睡吧　　　爸爸又在催她了　　

“好的，我把画笔收拾以下就去睡。”

就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。

怎么了　　孩子　　　爸爸防下报纸问　

“我的画脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看，说　　　别哭　　孩子　　　在这儿画点什么　　　不是很好吗　　　

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

【1】给下列加点的字注音。

另外（    ）   一幅画（    ）（    ）    评奖（    ）   （    ） 时候（    ）      及时（    ）

【2】照样子，变成新字再组词。

例：八→叭  （喇叭）      

平→（____）（________）    羊→（____）（________）

庄→（____）（________）    令→（____）（________）

【3】在括号内填上恰当的词。

（________）地端详       （________）地哭

（________）地看         （________）地说

（________）地走         （________）地跑

【4】写出加点词语的近义词。

（1）玲玲满意地端详着自己的画。   （_________）

（2）爸爸仔细地看了看这幅画。     （_________）

（3）玲玲满意地笑了。             （_________）

【5】给下列句子加上标点。

（1）   玲玲   时间不早了   快去睡吧    爸爸又在催她了 

（2）   怎么了   玲玲    爸爸放下报纸问 

（3）爸爸说    别哭   孩子   在这儿画点儿什么    不是很好吗

12、阅读实践。

冬天来到小河边

冬天的一天，我们来到小河边。河面上结着一层薄冰，像一扇很大很大的玻璃窗。

透过“玻璃窗，我们看到了枯萎的荷叶，我们想到小青蛙。夏天在荷叶上呱呱叫的小青蛙，现在去哪儿了？嗅，它们正躲在岸边的泥土里睡大觉呢！

透过“玻璃窗，我们看到了河里的水草，我们想到小鱼儿。夏天在水草里吐泡泡的小鱼，现在去哪儿了？嗅，它们正聚在水底的沙子里休息着呢！

我们找不到小青蛙，也看不见小鱼儿。

我们看到了一片一片的树叶，黄的，红的，黄绿黄绿的，它们被风儿送到这里，静静地躺着，留下了秋天的影子。

我们还隐隐约约地看见，大空中，云层里，洁白晶莹的小雪花们，正在向小河洒落过来，在天地之间跳一场美丽壮观的舞蹈。

【1】短文中的“玻璃窗”指的是______________。

【2】透过“玻璃窗”，我们看到了_____，想到_____；我们看到了____，想到____。

【3】冬天，小青蛙和小鱼儿在哪儿呢？请在文中用“ ”画出来。

【4】秋天的影子留在哪里？在正确答案后面的括号里画“√”。

A．天空（  ）  B．树上（  ）  C．河面（  ）

13、阅读敲敲门。

阿婆的良心伞

放学后，阿雄走回家时，天空突然乌云密布，

没多久下起一阵大雨，他急急忙忙跑进杂货

店躲雨。

杂货店门边放着“良心伞”，店内的阿婆要他快撑一把伞回家,阿雄不好意思地望着

那些雨伞说:“可是，我已经借了两把，还没拿

回来，又被别人借去用了。”

“没关系，以后别人把伞送还给你，你再一起带来吧!阿婆慈祥地告诉阿雌。不过阿雄还是很担心，他怕大家如果都不把伞拿回来，就没有良心伞了。阿婆指着那些伞说。“不会啦!别人知道这是良心伞，最后都会送回来的。你看伞不但没有减少，反倒多了好几把呢!”

阿雄很好奇地问阿婆:“为什么您的心地这么好?”

阿婆说，她小时候，常常喝到别人放在路边的“爱心茶，心里非常感谢，所以决定长大以后，也要帮助别人。阿雄听了很感动。

阿雄打开良心伞，慢慢的走回家。大雨还是下不停可是他的心里却觉得很温暖。

【1】（  ）阿雄在什么时候跑进杂货店躲雨?

A. 大清早   B. 放学后   C. 上学时

【2】（  ）阿雄一开始为什么不好意思借伞?

A. 他不认识阿婆，所以不好意思

B. 他决定等雨停了再回家

C. 他已经借了两把伞还没还，不好意思再借。

【3】（  ）从阿婆与阿雄的对话，可以推测阿婆是个怎样的人?

A. 心地善良   B. 做人诚实   C. 做事细心

【4】（  ）阿雄撑着良心伞走回家的路上，为什么心里觉得很温暖?

A. 他不花钱得到一把伞，觉得很开心

B. 雨停了，太阳也出来了，所以心情很好

C. 他得到阿婆的帮助，心里很感谢她

【5】（ ）下列说法哪一个正确?

A. 阿婆不会把良心伞借给她不认识的人

B. 热心人会把多余的伞给阿婆做良心伞

C. 阿婆的良心伞可能会变得越来越少

14、阅读小屋（阅读短文，回答问题）。

我真希望

烟囱里喷出来的

不是黑雾，

而是轻盈洁白的云彩；

我真希望

烟囱里飘出来的

不是浓烟，

而是优美欢快的旋律；

我真希望

烟囱里吐出来的

不是难闻的气味，

而是沁人心脾的芬芳；

我真希望啊

我真希望

我们居住的地球上，

树更绿，

花更红，

小鸟的歌声更动听悠扬…

（1） 读了课文知道我有几个希望吗？都是什么希望呢？

（2）从烟囱里出来的气体，作者用了三个字形象的表示了出来。它们是：喷， ，

  。

（3）在最后一句话“小鸟的歌声更动听悠扬…”这里为什么用省略号呢？

15、阅读

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】用“﹏﹏”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

【3】公鸡脸红是因为（   ）。

A.公鸡很生气 B.公鸡很着急 C.公鸡感到不好意思了

【4】文中讲了________、________和________的之间故事。其中我最喜欢________，因为____________________。

16、照样子，完成句子练习。

1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（_____）天空中飞着一群（_____）小鸟。

（_____）池塘里开满了（_____）荷花。

2．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

__________________

3． 例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么！

__________________

4． 例：天无边无际，大得很哪！

知了____________，___________得很哪！

17、我能照样子写句子。

1.湖水像一面镜子。

___________________________像___________________________。

2.北京城里到处是绿树，到处是大楼。

_________________到处___________________到处______________________。

3.例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。

_________________________________________

18、认真听短文，选择合适的内容填空（填序号）。

1．大人想要“我”做（_______）、（_______）或（_______）

①舞蹈家②喷嚏大王③医生④潜水员

2．“我”想要做喷嚏大王，因为能（_______）。

①说傻话②把细菌打到敌人身上③干坏事

3．“我”是个什么样子的孩子？下面说法恰当的是（_______）

①有自己想法的孩子②只听大人话的孩子③聪明可爱的孩子

你想对文中的“大人”或者“我”说什么？写在横线上吧。

___________________________________

19、按要求完成句子练习。

1. 他们把大象赶到一艘大船上。（改为“被”字句）

__________________

2. 大象到底有多重呢？（用“到底”写一个句子）

__________________

3. 官员们一边看一边议论。（用加点字写一个句子）

__________________

20、小作文。

以《冬爷爷来了》为题，介绍一下你所知道的冬天，与同学分享。

要求：中心明确，条理清楚，字数在100左右。