1、课文小密林。
1.大禹的父亲采用 的办法来治水,结果失败了。大禹为了治水 次路过自己的家门口却一次也没有走进家门看一看。最后,他采用 的办法治水成功。
2. 年的泼水节,傣族人民是和 一起度过的。
3.虽然山高路陡,非常难走,可是每次挑粮,战士们都争着去,是因为( )
①挑粮就不用参加战斗了
②战士们都热爱劳动,都有吃苦耐劳、舍己为人的精神
2、形近字组词
话( ) 际( ) 面( ) 阵( ) 枯( )
活( ) 标( ) 西( ) 陈( ) 估( )
3、我会组词。
趁( )荡( )邮( )族( )
谊( )艾( )币( )劲( )
4、扩 词。
功( )( )( ) 棋( )( )( )
华( )( )( ) 民( )( )( )
5、读句子,用“稀”字组成不同的词语填在括号里。
(1)岩石上有一条化石鱼,小金鱼觉得很(_____________)。
(2)这里土地干旱,树木(_____________)。
6、我会按要求写汉字。
(1)三包围结构的字:
(2)全包围结构的字:
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大禹是鲧的儿子。( )
(2)大禹治水八年,曾经三次路过家门而不入。( )
8、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
10、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
11、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上________着一只大青蛙,________着碧绿的衣裳,________着雪白的肚皮,________着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】选择下面的字填在文中的横线上。(只填序号)
①露 ②鼓 ③披 ④蹲
【2】小蝌蚪的妈妈是________。她长什么样子?用“____”在文段中画出来。
【3】小蝌蚪最后变成了青蛙,他们天天捉害虫,因此,我们应该________(①保护 ②逮住)他们。(填序号)
12、读下面一段话,完成后面的练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )着草鞋,( )着斗空,( )起粮食,跟大家一块儿( )山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】把下面的字填到文中的( )里去吧。
①挑 ②穿 ③爬 ④戴
【2】选一选,填一填。
①担 ②位 ③顶 ④座 ⑤双 ⑥根
一( )同志 一( )草鞋 一( )山
一( )扁担 一( )斗笠 一( )水
【3】朱德同志为什么在扁担上刻字呢?
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13、课外短文阅读。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1.这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。
2.文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
3.用 “--------” 画出写“天上”的句子。(
4.画“ ” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。
14、阅读短文,回答问题。
可爱的大公鸡
我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。
大公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。
大公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。
【1】大公鸡最引人注目的是( )
A.冠子 B.羽毛 C.眼睛 D.大尾巴
【2】大公鸡的本领是( )
A.捉虫子 B.可爱 C.长得美 D.勤劳
【3】短文中,第( )自然段写大公鸡很勤劳。
A.1 B.2 C.3 D.4
15、阅读文章,回答问题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。
【2】文中出现的动物有(________)、(_______)、(_____)、(________)。
【3】用“ ”画出描写“天上”的句子。
【4】画“ ”的这句话中,小飞机指______,机场指_______。
16、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)
1.嘿!用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借给我用一用行吗? ( )
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( )
4.尺子拿过来,让我用一用! ( )
17、按要求,写句子。
1.用加点词语的另一种意思造句。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
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2.仿写诗句。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝—得—透—明!
脚尖滑过的地方,________,________了;________,________了;________,________了;________—得—________—________!
3.奶奶很勤劳,总也闲不住。请你用“一会儿……一会儿……”写写她忙碌的情景。
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18、看图写拟人句。
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19、照样子写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
……有时候……有时候……:______________
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
……在……在……在……在……:______________
20、我会看图写话。
提供的词:长颈鹿 小松鼠 小白兔 乌龟 蜗牛
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