鹰潭2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、天下着大雨，雨点打在船篷上， 地响。填入横线部分最恰当词语是（ ）

A．滴答、滴答

B．吧嗒、吧嗒

C．啪啦、啪啦

D．沙啦、沙啦

2、下列加点字读音全部正确的一组是（  ）

A.姿势（sì） 胸脯（pǔ） B.迅速（sòu） 瞬间（xùn）

C.普通（pǔ） 瞪眼（dènɡ） D.撤回（sǎ）   眼眶（kuānɡ）

3、书籍阅读。

本学期，同学们一定读了不少童话故事吧？遨游在奇妙的童话王国里，你有哪些收获呢？快来考考自己吧！

【1】新皇后最后一次想用（   ）害死白雪公主。

A．毒酒

B．毒苹果

C．毒梳子

【2】人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（   ）

A．她身上沾满了灰，又脏又难看

B．她皮肤是灰色的

C．她姓灰，所以人们叫她“灰姑娘"

【3】《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（   ）

A．烤鹅

B．圣诞树

C．奶奶

【4】在《小红帽》的故事中，是（   ）救了小红帽和她的外婆。

A．猎人

B．妈妈

C．小红帽自己

【5】《拇指姑娘》中，小姑娘还没有（   ）

A．大拇指的一半长

B．一个大拇指长

4、“白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术”中“争分夺秒”的意思是（   ）

A.形容对时间抓得紧。 B.形容时间过得很快。

C.形容争夺很激烈。 D.形容发愤图强。

5、日积月累。

（1）____________________，无理寸步难行。 

（2）灯不拨不亮， _____________________。

6、选词填空。

紧张　　紧急

(1)这件事情很(　　　)。

(2)毛泽东正在窑洞里(　　　)地研究作战方案。

原谅　　谅解

(3)可是,老太太怎么也不肯(　　　)他。

(4)经过一番努力,他们之间达成了(　　　)。

7、看拼音，写词语。

máo  dùn   shèn  zhì jiū  jìng qū  rǔ

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）

fèng  xiàn zì  háo zé  rèn   fèi  chú

（   ）   （   ）   （   ）   （   ）

8、读拼音，写词语。

fú zhuāng     róng qiú     tiào wǔ    huāng liáng  

qīng chén   cū zhuàng   kuáng fēng    lì shēng  

9、课外阅读收获大。

用不同的眼睛看

①冬天的一个早晨，小黄雀用枫树籽和枫树芽填饱了肚皮，想在枫树的秃枝间玩一会儿。

②从旁边一棵树飞下来一只乌鸦，向雪地的上空飞去。

③突然，一只隼（sǔn）鹰从天上冲下来，一把抓住乌鸦，飞到枫树上去大吃。

④小黄雀不怕猛禽（qín）：像我这样小的鸟儿，隼鹰是碰也不碰的。小黄雀在树枝上仔仔细细地看着隼鹰。

⑤隼鹰蓝色的尖嘴像钩子，黑黑的两颊（jiá）上方有两只黑黑的大眼睛。

⑥“你干嘛盯着我瞅？”隼鹰问小黄雀说，“你很羡（xiàn）慕我的力量和锐（ruì）利的眼睛吧！”

⑦ 我才不羡慕你呢   我对我自己的眼睛也很满意   小黄雀说。

⑧“那是因为你不会高飞，”隼鹰反驳他说，“我飞到云彩上面，可以看见森林与田地，江河与湖海，还有人类的村庄。”

⑨“可是，你能看见森林里哪棵树现在有小叶子和芽吗？”小黄雀问道。

⑩“没注意。”隼鹰回答。

⑪“不对，你根本没看见，你也看不见。”小黄雀逗弄隼鹰说。

⑫“怎么会看不见！”隼鹰气愤（fèn）地冲上天空。但是，他在森林上空转呀，转呀，什么也没看见就回来了。

⑬“小黄雀，你骗我，”隼鹰嚷道，“这个季节，森林里连个小绿点儿也没有，别说什么叶子和芽了！”

⑭“你说得不对，”小黄雀回答，“所有的树木，冬天都有小叶子；所有的树木，除了椴树以外，冬天都有芽。你看！”

⑮小黄雀跳到一个粗粗的枫树芽跟前，把它剥（bāo）开来，剥掉一层鳞（lín）片，又剥掉一层鳞片。

⑯等最后一层鳞片剥了下来，隼鹰就看见一对折起来的小嫩叶。两片小嫩叶中间，有一束很小很小的芽。

⑰“真有趣！”隼鹰说。

⑱“周围的一切都是有趣的，”小黄雀回答，“我不能高飞到云彩上面去，可是我一点儿也不觉得不好！”

【1】小黄雀不怕隼鹰，是因为（_______）

①隼鹰很喜欢小黄雀。②他觉得像他这样小的鸟儿，隼鹰是碰也不碰的。

【2】隼鹰是什么样子的？请用“ ”在文中画出来。

【3】给第⑦自然段加上标点，再读一读。

要读好这段话，应该读出小黄雀的（ ）

A．骄傲   B．自信   C．气愤（fèn）

【4】隼鹰的眼睛很________，他能看见________。小黄雀的眼睛能看见_________，他感觉周围的一切都是__________。他们对自己的眼睛能看到不同的世界_________。

10、（题文）课外阅读。

宝贝书橱

我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢！一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。

书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是《字典》《辞海》之类的工具书。如果我在学习上碰到（困难  困境），它们便是我的小老师。中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》《中国少年百科全书》《格林童话集》《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢！下面一层放的是爸爸妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊！每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，便感到它们好像在（提示  提醒）我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊！”我想，我一定要像海绵吸水一样（抽取  吸取）书中的营养，使自己的知识不断（丰富 富饶）。

我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。

【1】（小题1）联系上下文，选择文中括号里合适的词语打勾。

【2】（小题2）短文首先对书橱的 _____________ 、_____________ 作了介绍，然后按照从__________到________的顺序，对书橱里的书进行了介绍。

【3】（小题3）联系上下文想想，“爸爸妈妈对我的希望”指的是什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】（小题4）读了短文，我知道了题目“宝贝书橱”的意思是 _____________________________________________________。

11、庐山雾

       像轻纱，像烟雨，挂在树梢，绕在房嵴，漫在山路上，藏在草丛中，悄悄弥漫着，轻轻飘散着，把千山万壑，搂抱在怀里。

       一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。顷刻之间，这乳白色的轻雾，又化成小小的水滴，洒在人的脸庞上，轻轻的，柔柔的，带点野花的香味。

你，庐山的雾啊。仿佛不可捉摸，一会儿豪光泛滥，铺天盖地，转眼间，却又无踪迹，去向莫辨。你溶化进空豪奇秀的山山水水，就连岩缝中的青草，也格外长得修长、秀美。

【1】仿写词语。

山山水水： 、 、

【2】根据短文，填上合适的动词。

（       ）在树梢，（       ）在房嵴，（       ）在山路上，（       ）在草丛中，悄悄（       ）着，轻轻（       ）着，把千山万壑，（       ）在怀里。

【3】第一段中划线句子，是用 和 来比喻 的。请你用比喻句来写一句话：

【4】短文的最后一段用了第二人称，你觉得这样写具有什么好处？

____________________________________________________

【5】你觉得这篇文章中庐山的雾具有什么样的特点？

   __________________________________________________

12、课外阅读理解。

蜜蜂

①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了。

②等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“得得”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。

③我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它攒得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。

④我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次攒，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞。乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”，一直继续到现在。

⑤我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西！

⑥因了诅咒玻璃，我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候，堂前装纸窗以防风。为了一双燕子常要出入，特地在纸窗上开一个碗来大的洞，当作燕子的门，那双燕子似乎通人意的，来去时自会把翼稍稍敛住，穿过这洞。这般情景，现在回想了使我何等憧憬假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗，我们这蜜蜂总可攒得出去。即使撞两下，也是软软地，没有什么苦痛。求生活在从前容易得多，不但人类社会如此，连虫类社会也如此。

⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出去，它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放，它一定误会我要害它，会用螯反害我，使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西，须得先把这些东西除去，方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。

⑧于是我起身来请同室的人帮忙，大家合力除去窗外的笨重的东西，好把窗开开，让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，那有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”

⑨忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候，这蜜蜂已不见。不知道是飞去了，被救了，还是撞杀了。

【1】联系上下文，说说你从第②段加点的“才”字中读出了什么。

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【2】结合语境，品味第⑤段中“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果。

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【3】阅读第⑦段，用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。

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【4】从全文看，如果删掉最后一段画线的句子，文章结构也完整，但在情感的表达上有什么不同？请说说你的看法。

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13、课外阅读

丰富多彩的课间活动

下课铃响了，同学们陆续走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快乐啊！

乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我档，一个球常常打了十几个回合，还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上爬下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住爬竿，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖”地从裤脚边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，个个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅。

看，操场中间，同学们有的跳绳、有的踢毯子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏……

课间活动真是丰富多彩！

【1】写出下列词语的反义词。

快乐——（________）认真——（________）沉着——（________）

【2】联系上下文理解词语的意思。

陆续：_________________

发起猛攻：_______________

【3】文中有一句话总结了全文的内容，请你用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】短文的第二、三自然段写了同学们在___________、__________和_________。

【5】你和同学们在课间活动时是怎样玩的？用几句话写一写你们的课间活动。

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14、花圃

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空。

这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 (   )

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。(   )

③葡萄成熟了，很可爱。 (   )

【3】写出下面词语的反义词

高大 （________） 热闹 （________）

【4】照样子写词语

绿油油 _________   漂漂亮亮 __________

【5】用“   ”划出打比方的句子。

【6】文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（_____）类。

15、快乐阅读轻松答

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔（tái）毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘（zhān）住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤（téng），能净化水质的水葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】毛毡苔的叶子分泌出一种含有很甜的_____________和_____________的液体，从而_____________小虫，然后______________小虫。

【2】水稻和没听音乐的花木相比，水稻长得__________________________。

【3】短文主要从_____________、_____________两个方面介绍了奇妙的植物世界，还简略介绍了_____________、_____________、_____________。

【4】下列对文章内容理解不正确的一项是（       ）

A．文章结尾的省略号表示奇妙的植物还有很多。

B．“世界上有许许多多奇妙的植物”一句是文章的中心句。

C．全文是按照总——分——总的结构来写的。

16、三年级（5）班为了庆祝中秋节，举行了“小寓言大智慧”的综合实践活动，请你一起来参加吧！

第一关：看图猜寓言故事。请将图片与对应的寓言故事用线连起来。

揠苗助长       守株待兔       亡羊补牢       掩耳盗铃

第二关：根据蕴含的道理选择寓言故事。

（1）比喻借别人的威风吓唬人。（       ）

A．叶公好龙       B．狐假虎威       C．骑虎难下

（2）比喻行动与目的正好相反。（       ）

A．自相矛盾       B．南辕北辙       C．坐井观天

第三关：大家来讲故事。你还知道哪些寓言故事？请写出来。

我想给大家介绍的寓言故事是《________________》，故事给我们的启示是________________________________

17、根据要求完成句子练习。

（1）小鸟在枝头叫着。（改写拟人句）

__________________________________________________

（2）蜘蛛抓住了苍蝇，吃了一顿美餐。（改写拟人句）

__________________________________________________

（3）河中倒映着柳树。（改写拟人句）

__________________________________________________

（4）夜空中的星星一闪一闪的。（改写拟人句）

__________________________________________________

（5）雨滴不停地落在雨伞上。（改写拟人句）

__________________________________________________

18、按要求写句子。

1．小燕子横掠过湖面。（扩句，至少两处）

__________________________________________________________

2．一阵风吹来，荷花随风摇摆。（改为拟人句）

__________________________________________________________

3．他 __________________：“你真是急死我了！”

4．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）

__________________________________________________________

19、修改病句。

（1）李明学习很刻苦，因为成绩优良。

______________________________________

（2）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。

__________________________________

20、用修改符号修改下面的病句。

（1）在诗词大会的比赛中，获得了第一名。

（2）爸爸去超市买了好多样水果，有香蕉、芹菜、苹果和草莓。

21、根据下面的情况，写一则寻物启事。

昨天下午（5月20日）三年级（1）班的李明参加课外活动时，把一件黑色外套落在了操场上，请你帮他写一则寻物启事。