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1、下列加点字读音全部正确的是（ ）
A．可恶（è） 淹没（mò） 开辟（pì）
B．病灶（zào） 白桦（huà） 朝霞（zhāo）
C．屏息（bǐnɡ） 狂吠（fèi） 供养（ɡònɡ）
D．刹那（chà） 劫难（nán） 脸颊（xiá）
2、下列词语，书写完全正确的一组是（ ）
A.神机妙算 三头六壁 B.各显神通 横惯江面
C.老态龙钟 未补先知 D.奔流不息 摇摇欲坠
3、下列人物中，属于“唐宋八大家”的是（ ）
①范仲淹 ②柳宗元 ③陶渊明 ④韩愈 ⑤孟浩然 ⑥龚自珍
A．①②
B．③②
C．①⑤
D．②④
4、下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）
A．蝙蝠能够在夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵的配合。
B．蟋蟀即使不是挖掘技术的专家，但是它的住宅很有名。
C．这里既温暖，又舒适。
D．因为女娲补好了天，所以人们过上了幸福的生活。
5、选择正确词语填空。
惬意 疲倦
1．晚上八点多，我( )地回到旅馆。这时，小姑娘正( )地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。
感动 激动
2．意大利的美丽深深( )了我。
3．在这里碰到祖国的人，真是太( )了！
6、欧洲最长的河流是（ ）
A．伏尔加河
B．尼罗河
C．密西西比河
7、下列词语描写外貌的一组是（ ）
A.膀大腰圆 眉清目秀
B.铁面无私 喜出望外
C.鸦雀无声 提心吊胆
8、把词语补充完整，并选词填空（填序号）
①( )大梁 ②( )上风
③志存( )( ) ④铁面( )( )
⑤亭亭( )( ) ⑥( )态( )钟 ⑦神通( )( )
1．这次文艺汇演，老师让我_______，担任排演话剧的主角。
2．包拯__________，是历史上被人传颂的清官。
3．用来描写老年人的词语是_________。
4．孙悟空________，要风得风，要雨得雨。
9、课内阅读。
《题西林壁》
， 。
， 。
【1】默写古诗。
【2】这首诗是_____代诗人_______写的。
【3】“____________，____________。”两句说明了“当局者迷，旁观者清”的哲理。
【4】这首诗给你带来了什么启发？
____________________
10、课外阅读。
令人心碎的美写给青藏高原（节选）
我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。
我的眼晴无以承接这高贵的美，我的心灵早已颜颜地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟，飞上那蓝天，从那洁白的云朵上飞过。是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在广的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们吧。
【1】“连绵不绝”中“绝”的意思有：
（1）断；（2）尽，穷尽；（3）极，极端的；（4）一定，无论如何。在这里“连绵不绝”正确的解释应该是第（____）种。
【2】短文第一段主要描写了_________、_________、_________几种景物。天是_________的，云是_________的，草地是_________的。
【3】如果是你，你愿化作什么？请你仿照画线句子造句。
我愿化作_______________，________________________。
【4】本文表达了作者怎样的思想感情？
___________________________
11、小故事。
会说话的标点
法国著名作家雨果把《悲惨世界》的手稿寄给一个出版商，好久没有接到消息。雨果便写了一封信去问。
信是这样写的：
“？——雨果”
出版商的回信写首：
“！——编辑部”
不久，《悲惨世界》这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。
12、阅读短文，回答问题。
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
（1）宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。句中宛如的意思是 ,本句运用了 的修辞手法。
（2）这段话写了很多景物，但细细地归纳，其实主要是写了四个方面景物，它们分别是？
（3）人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的。是什么原因呢？
13、阅读课内片段，回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】照样子写词语。
（1）天高地阔
天（______）地（______） 天（______）地（______） 天（______）地（______）
（2）甜甜蜜蜜
_____________ _____________ _____________
【2】比一比，再组词。
谐（______） 塞（______） 催（______）
楷（______） 赛（______） 摧（______）
【3】“向晚”的“向”的意思是（ ）
A.对着 B.接近 C.向来
【4】“他们的好友”指的是什么？
_________________________________________________________________________
【5】本选段，作者写了几个季节？每个季节作者描述了什么画面？
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14、我会读 阅读课文填空
乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”
我只好笑着承认自己的理由不太充足。乌塔说：“中国的孩子缺少很多乐趣吧？”我说：“中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。”但她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但（ ）亲自来到这里，它的美丽（ ）深深感动了我。”
（1）解释词语。
反驳：_____________________________________________________
单独：_____________________________________________________
（2）在第二段的括号里填上恰当的关联词语。
（3）你是怎样理解画线的句子的？试着说一说。
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（4）“光从电视和书本中认识世界总不完美。”你同意这种说法吗？为什么？
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15、珍珠泉在阳光的 ，那珠串 ， ， ___，
仿佛有一只 的手把它们拎到了水面上来。
16、请用修改符号修改书信。（两处格式，两处错字，一处语病）
亲爱的爸爸：您好！
这学期我参加了学校的作文竞赛，我第一名的好成绩！我迫不急待地跟您分享这个好消息，您为我自毫吗？真想早点见到您！
祝
身体健康！
2022年6月8日
儿子李明
17、修改语段。（两处语病一处错别字。）
儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”
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18、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。
月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。
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19、习作。
春节是亲友欢聚的日子，你最渴盼与谁相聚呢？如果今年春节疫情阻断了你们见面，就请你用书信的方式和他（她）进行交流吧。可以跟他（她）讲讲自己经历的印象深刻的事情，也可以和他（地）聊聊近期的学习或生活……
要求：（1）信中不要出现真实的校名或人名，署名统一为“王小明”，时间是“1月12日”；
（2）格式正确，内容清楚。
