安阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、汉修先生是一位(        )。

A.画家

B.音乐家

C.作家

2、找出写错的字,画上横线 ,再改在(   )里。

叛断 (    ) 迟纯 (     ) 描会(     )

 

3、          )不是中国人过端午节的习俗。

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.喝雄黄酒

D.吃饺子

4、下列句子中加点部分表达的感情不相同的一句是(   

A.妹妹是个机灵鬼,知道的东西比我还多。

B.妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。

C.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠咬一口。

5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(  )

A.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

B.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。

C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

D.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

6、关于书信,下列说法不正确的一项是(  )。

A.书信包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。

B.书信和平时的作文格式一样。

C.书信能够更好地表达自己的情感,可以高兴,可以愤怒,也可以感动等。

D.书信中应该使用的是第二人称。

7、下列加点词语使用不恰当的一项是(       

A.他工作勤恳,任劳任怨,大家都说他是一头“老黄牛”。

B.他善于变化和伪装自己,简直就是一条“变色龙”。

C.他像一只“应声虫”,别人说什么,他都随声附和。

D.他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“小蜜蜂”。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、我会写出下面缺少的量词。

一( )声音 一( )水纹 一( )翡翠 一( )山水画

一( )乐曲 一( )阳光 一( )足迹 一( )汪洋

一( )妇女 一( )茶 一( )毛衣 一( )大客车

一( )笑声 一( )梅林 一( )蝴蝶 一( )紫罗兰

一( )春雨 一( )书橱 一( )好琴 一( )诗人

一( )马路 一( )木棍 一( )朋友 一( )小手

一( )榕树 一( )绿叶 一( )薄雾 一( )白线

一( )海滩 一( )美餐 一( )夏天 一( )绝技

一( )铲子 一( )火力点 一( )红眼睛 一( )古井

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、古诗阅读

《一剪梅 · 西湖秋泛》(刘大白)

苏堤横亘白堤纵。

横一长虹。纵一长虹。

跨虹桥畔月朦胧。

桥样如弓。月样如弓。

青山双影落桥东。

南有高峰。北有高峰。

双峰秋色去来中。

去也西风。来也西风。

【1】本诗写的是( )的景色,季节是( )季,时间是( )。

【2】文中哪句用到了比喻的修辞手法?

_______________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内阅读我最棒。

蟋蟀的住宅(节选)

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】照样子,用加点的词语造句。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里立刻就会干的。

_________________________________

【2】选文是按照从_____的顺序写蟋蟀的住宅的。

【3】选文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为 

【4】读了选文,你有什么感想?试着用下面的句子来表达。

蟋蟀的住宅很___,很___,还很__。我觉得蟋蟀真___!

11、蚂蚁的壮举

在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球冲向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性打击面前的这种壮举,不也能给我们一些启示吗?

1联系上下文,解释文中加点的词语。

惊心动魄:______________________

出乎意料:______________________

2从文中找出下列词语的反义词。

分散______   缓慢______ 走投无路_______

3把文中画线句改为陈述句。

__________________

4概括第二自然段的主要内容。

_________________________

5用“~~”画出无数蚂蚁出人意料的壮举。

6蚂蚁的壮举给了你什么启示?

_________________________

7你知道具有蚂蚁这样壮举的人吗?请简单介绍这样一个人的事迹。

___________________________

12、读故事节选,做练习。

三太子冲出水面,对哪咤说:“打死我家夜叉的是你吗?”

哪咤说:“是我,是我。我好好儿地在洗澡,你家夜叉话不问一句,就拿斧头劈我,我用乾坤圈碰了他一下,他就死了。他那么大的个儿,怎么一点儿也挨不起打呀?”

三太子蛮不讲理,举起枪就刺,哪咤让了他好几次.可是三太子就是不放过他。

哪咤急了,就把混天绫一扔,这混天绫马上喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住,怎么也逃不掉。哪咤又拿乾坤圈一打,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬地钻到水里去。三太子一死,就现出原形来了,原来是一条小龙。哪咤把他拖到岸上,心想:爸爸少一根腰带,我把这小龙的龙筋抽出来,搓一根腰带送给爸爸不好吗?他就把小龙的龙筋一根根地抽了出来,带回家去。

(选自《哪咤闹海》)

1节选的这部分内容主要讲了什么事?请用最简单的话写出来。(20字以内)

_______________________________________

2读了这部分内容,你心目中的哪咤是什么样的?用作批注来回答:在选文中画出相关内容,在旁边写对哪咤的印象。(至少要批注两处)

3这部分内容的前两个自然段是通过什么描写来写哪咤的?(   )

A.动作 B.心理活动 C.语言 D.神态

4你在哪本书中读到过这个故事?

_____________________________________________

5《哪咤闹海》整个故事中,你认为有哪些神奇的地方?请写出2处。

(1)______________________________________________

(2)_____________________________________________

6最后哪咤怎么样了?最简单的话写出《哪咤闹海》这个故事的结局。(30字以内)

_____________________________________

13、阅读。

太空医生

①茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

②一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行几个月,甚至只有几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。

③另一种是“小毛病”。1966年,前苏联向月球发射了一颗卫星——“月亮10号”。这颗卫星绕月飞行不久,就报废了。因为这颗卫星上用的是化学电池,电力用光了,也就失效了。其实,当时卫星上的仪器都完好无损,倘能派出“太空医生”,换上新电池,就不会报废。

④也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”,起飞后46小时,飞船里的一个燃油箱爆炸了,使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋上。卫星或飞船生“急性病”,需要“太空医生”及时赶来抢救。

⑤谁是最合适的“太空医生”呢?1981年,美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。

⑥航天飞机可以来回于地球和太空之间,一般可以重复使用100多次,使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计,“阿波罗”太阳观测卫星发射5次,耗资达200多亿美元,而航天飞机飞行一次,大约只花费1000万美元,这比重新发射一颗卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还将进一步降低。

⑦另外,航天飞机返回之后,一般经过两星期检修,又可上天,使用方便。科学家建议,今后在发射宇宙飞船或人造卫星时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦飞船或卫星在发射后生了“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。

【1】填空。

短文的②③④自然段分别向我们介绍了人造卫星和宇宙飞船的三种“疾病”,

一种是“____________”,病症是低轨道的人造卫星______________

另一种是“____________”,病症是卫星的____________________

也有的是“____________”,病症是飞船的_________________

【2】文中画“”的句子用的说明方法有____________

A.打比方 B.作比较  C.列数字

【3】航天飞机为什么会成为“太空医生”极其合适的“候选人”?请找出能概括说明原因的句子,用横线画下来。

【4】根据短文内容,判断下列句子对错。

(1)“月亮10号”的疾病,如果换上新电池,就能治好。_______

(2)“太空医生”本领高超,只要抢救及时,卫星的疾病一定都能治好。_______

【5】第②自然段中,加点词语“一般来说”能不能去掉?为什么?

_______________________________

14、课内阅读。

新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

 “为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

 “为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”

 “为中华之崛起而读书!  

魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理。

周恩来出生于1898年。十二岁那年,他离开家乡江苏淮安,随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。一到沈阳,伯父就告诉他,沈阳有些地方是外国人的租界,不要随便去玩,有事也要绕着走,免得惹出麻烦没有地方说理。

少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?”

 “中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。

十二岁的周恩来当然不能完全明白伯父的话,但是“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情却让他难以忘怀。

一个星期天,周恩来背着伯父约了一个同学进了租界。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的心沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。

【1】加点字读音完全正确的一组词语是(   

A.起(juè  果(xiào)

B.示(fàn) 阳(wéi)

C.国(wèi)   (chì)

D.门(mèi) 事(zhào)

【2】读拼音,写字词。

①.伯父严sù(_____)地说:“每个人都要努力做到xiōng huái(_____)(_____)宽广,知荣辱,gù(______)大局,力争报xiào(____)国家,zhèn(_____)兴祖国。”爸爸听了,zàn(_____)同地点了点头。

②.对这个问题我一直yí  huò(_____)(_____)不解,直到看到名师点拨,这道题的思路才逐渐清xī(____)起来。

【3】用下面的词语造句。

疑惑不解____________________________

踊跃____________________________

【4】按要求改写句子。

①.这是中国的土地。

改成反问句:_________________________________

②.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?

改成陈述句:____________________________________

③.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。

缩句:______________________________________

④.中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。用关联词语连成一句话:___________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、句子练习。

1.陀螺给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(改为反问句)

________________________

2.我不得不跑过去问他怎么了,他只是摇摇头。(用加点的词语造句)

__________________________

3.围绕加点词把句子写具体。

害怕极了,_____________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

(1)冬天到了,小朋友们都穿上了棉衣和棉帽。

____________________________________________

(2)人类征服月球的理想最终会成功吗?

______________________________________________

(3)张宏和李小明是一对好朋友,他经常帮他复习功课。

____________________________________________

17、通过这次活动,使我明白了要珍惜时光这个道理。(修改病句)

____________________

18、修改下面一段话。

在今年的寒假期间,读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难,救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后,我的心晴久久不能平表

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、妙笔生花

日常生活中,我们总喜欢对自己感兴趣的东西进行细致的观察。一只小小的蚂蚁,一棵奇特的小树…… 总之,大自然的万事万物都能吸引我们的眼球。请你选择自己感兴趣的话题,写出自己的观察过程,尤其要注意写出自己的真实感受。

要求: 1.写出自己的真实感受;语句通顺,不写错别字; 2.字迹工整,卷面整洁;3.不少于400字。

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