1、《断尾的狐狸》中狐狸被( )弄断了尾巴?
A.刀 B.剑 C.捕兽夹
2、下列加点字读音完全相同的一组是( )
A. 抉择 决定 截断 告诫 B. 咂嘴 挣扎 砸烂 驳杂
C. 借鉴 渐渐 射箭 劝谏 D. 邻居 铃铛 淋雨 欺凌
3、给画线字选择正确的解释。
(1)劲:A.趣味;B.力气;C.精神;D.神情、态度。
①他的手劲儿真大。_____
②下棋没劲,不如打电脑。_____
③瞧他那股骄傲劲儿。_____
(2)缠:A.缠绕;B.纠缠;C.应付。
④这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走。_____
⑤这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。_____
⑥半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。_____
4、补充词语,再选择合适的词语填空。(填序号)
①应(____)不(____) ②(____)(____)归赵 ③囫囵(____)(____)
④真(____)实(____) ⑤(____)(____)民安 ⑥金碧(____)(____)
走进园林,你会看到____的殿堂,也会欣赏到宁静婉约的小桥流水,真是一步一景,令人___。
5、说说下列句子中加点词的意思
(1)我可以发誓,我说的话千真万确。
千真万确:____________
(2)他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。
飞禽走兽:____________
6、把下列词语补充完整。
(_____)(_____)大雨 气急(_____)(_____) (_____)云(_____)布
(_____)掌(_____)鸣 畏(_____)畏(_____) 饮水(_____)(_____)
(_____)(_____)不讳 (_____)(_____)动地
7、照样子书写唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,注意每一行诗句都居中写,上下、左右文字要对齐。
示儿 | ____________ |
死去元知万事空, | ____________ |
但悲不见九州同。 | ____________ |
王师北定中原日, | ____________ |
家祭无忘告乃翁。 | ____________ |
陆游诗 | ____________ |
8、写出下列词语的近义词。
坚强(____) 牢靠(____) 经常(____) 发现(____)
9、现代文阅读。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你摘掉一朵,就要少长一颗花生。”
“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
【1】给下面的形近字组词。
牡(____) 镶(_____) 淀(_____)
杜(_____) 嚷(____) 绽(_____)
【2】文中说花生花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指___________________
【3】文中除了写花生花,还写了樱花、牡丹、白莲,其用意是什么?
_____________________________
【4】“因为美丽才显得可爱”的花是指_________;“因为可爱才显得美丽”的花是指________。
【5】读了这篇短文,对你有什么启发呢?
_____________________________
10、阅读乐园。
_________________
“桂花开啦!”
公园里的桂树真多。最老的要数两棵百年老桂了。它们的树干挺直粗壮,枝叶繁茂,密密匝匝。绽开的花朵像满天的星星,一簇簇,一串串,缀满了枝条。一阵晨风拂过,把浓浓的花香传播得很远很远。老桂树周围还有几十棵小桂树,它们大小不一,高矮不同,却各得其所,和睦相处。真是个其乐融融的桂树大家庭。
我站在桂树丛中,摸摸桂树碧绿的叶,抚抚桂树浅褐的干,又撩撩缀满花儿的枝,用鼻子尽情地吮吸着,真像是喝了一杯浓醇的好酒,心中有说不出的愉快和惬意。我被花的馨香团团包围着——我醉了。
1.给本文加个题目,写在文前的横线上。
2.“和睦相处”本义是____________________,短文用它描写桂树,这是一种___________的手法。
3.“绽开的花朵像满天的星星,一簇簇,一串串,缀满了枝条。”这句话把___________比作___________________,写出了______________________的特点。
4.“馨香”的近义词是___________,最后一句话中的破折号起_______________的作用,表达了作者_____________的思想感情。
11、阅读短文
(材料一) 据统计,2016年8月份,全国消防部门共接报火灾1.42万起,亡90人,伤57人,直接财产损失1.25亿元,与去年同期相比,亡人上升57.9%,起数、伤人和损失分别下降18.4%、6.6%和37.5%。1至8月份,全国共接报火灾16.61万起,亡933人,伤560人,直接财产损失20.53亿元,与去年同期相比,分别下降19%、4.7%、8.8%和17.7%。
(材料二)2018全国火灾原因数据统计
【1】材料一中从2016年1至8月份,死亡人数与去年同期相比是( )
A.上升57.9%
B.下降19%
C.下降4.7%
D.上升17.7%
【2】从材料二火灾数据统计表看出,主要失火原因是( )
A.用火不慎
B.电气着火
C.正在调查
D.吸烟
【3】为了增强人们的消防安全意识,请设计一条消防安全宣传语。
______________。
【4】每年全国各地都有火灾发生,火灾造成的后果是严重的,根据上述材料,结合你了解到的知识,说说如何预防火灾。(至少两条)
_______________。
12、酸枣情(节选)(8分)
蓦地,我撒腿冲上后山,来到那片我从来无心光顾的酸枣林。星星点点的小酸枣挂在长满刺的树丛里,阳光下,红艳艳的,分明是一颗颗赤诚纯美的童心。远处酸枣枝头挂着的是什么?是那个男孩匆忙中丢下的小书包!我忙过去取下它,紧紧地贴在胸口,心里觉得暖暖的。
我喝着按孩子们的“药方”泡制的酸枣茶,不单是为了治病,更为了珍惜孩子们的那份真情。伴着枣香,我的失眠竟奇迹般地消失了。我相信,是那浓浓的酸枣茶,更是那真诚的童心的抚慰,治好了我的病。
(1)联系上下文,解释下列词语。(2分)
蓦地:
抚慰:
(2)“伴着枣香,我的失眠竟奇迹般地消失了”一句中“奇迹般”地消失说明了:
。(2分)
(3)为什么说当“我”把书包紧紧贴在胸口的时候,“心里觉得暖暖的”?(2分)
(4)为什么说“是那浓浓的酸枣茶,更是那真诚的童心的抚慰,治好了我的病”?(2分)
13、阅读课外语段,回答问题。
①第二天,周瑜召集诸将议事,孔明也在座。周瑜说道:“曹军有一百万,不是一朝一夕能打败的。众将各领三个月粮草,准备长期御敌。”语音未落,黄盖说道:“恐怕即使三十个月也不能打败曹操。依我之见,这个月能打败曹军最好,如果不能,不如听从张昭的主张,尽早投降曹操。”周瑜脸色大变,怒道:“我奉主公之命与曹操决战,谁再敢提投降,定斩不饶!”黄盖也大怒,骂道:“”我纵横江东多少年,三代主公谁不知道我?你是从哪里冒出来的!竟敢教训我?”周瑜怒不可遏,喝道:“黄盖惑乱军心,不罚不能服众,推出去斩首!”甘宁见状,急忙出列为黄盖求情,周瑜喝道:“你竟敢扰乱军法!”喝令军士,将甘宁乱棍打出中军帐。众将纷纷跪下求情,希望能宽恕黄盖。周瑜指着黄盖骂道:“”如果不看众将情面,今天非斩你不可。说罢,令军士责打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十脊杖时,众将见黄盖皮开肉绽,鲜血直流,已经昏死过去。再次苦苦哀求,周瑜才说道:“看在众将的情面上,先记下这五十脊杖,再敢小觑本都督,定斩不饶!”
②众将将黄盖扶回营寨,围着黄盖叹息不已。鲁肃从黄盖营中出来,径直来见诸葛亮,说道:“我们都是都督的部下,不敢劝他。先生是座上宾,怎么不劝一劝?”诸葛亮笑道:“先生不知道周都督责打黄盖是苦肉计?既然如此,我又何必劝解?”鲁肃这才恍然大悟。诸葛亮又说道:“紫荆见到周都督时,千万不要说我识破了他的计谋。”鲁肃点头答应,转头去见周瑜,问道:“都督为什么责打黄盖?”周瑜说道:“责打黄盖是苦肉计,为了瞒住曹操,再派黄盖诈降,就势放火烧曹营。”接着又问道:“诸葛亮有何看法?”鲁肃回答道:“他也埋怨都督不讲人情。”周瑜哈哈大笑,说道:“终于瞒过他了!”鲁肃听了,低头不语。——改编自《三国演义》
【1】单项选择题。
(1)下面关于第①段内容的概括表述,最准确的是哪一项?( )
A.周瑜召集众将议事,黄盖主张及早投降,周瑜依照军法责打黄盖。
B.黄盖提出如果打三十日打不败曹操,不如及早投降,以求保全
C.周瑜召集众将议事,黄盖故意出言不逊,周瑜依计下令责打黄盖。
D.周瑜责打黄盖,众将苦苦哀求,才让黄盖少挨五十脊杖。
(2)第①段主要的写作方法是什么?( )
A.动作描写 B. 语言描写 C.心理描写 D.外貌描写
(3)第②段中众将为什么叹息不已?( )
A.因为怨恨周瑜不该如此残暴的对待黄盖。
B.因为未能及时阻止周瑜责打黄盖而感到后悔。
C.因为抱怨诸葛亮不该眼见黄盖被打而袖手旁观。
D.因为黄盖是江东老将,受到如此重刑,让人心疼。
(4)下面三国演义中的故事,哪一项是诸葛亮没有参与的?( )
A.官渡之战 B.火烧赤壁 C.挥泪斩马谡 D.空城计
(5)选文结尾,鲁肃为什么低头不语?( )
A.因为诸葛亮没有识破周瑜的苦肉计。
B.因为诸葛亮识破了周瑜的苦肉计,周瑜却以为瞒过了诸葛亮。
C.因为鲁肃被周瑜的智谋所折服。
D.因为鲁肃不相信苦肉计能够成功
(6)下面关于三国演义的故事内容哪一项表达有错误?( )
A.刘备在白帝城病危,把老将赵云招到白帝城,将后主刘禅托付给他。
B.为了除掉董卓,曹操手持宝刀刺杀董卓,被发现后,已见刀维明瞒了过去。
C.曹操为了躲过马超的追杀,脱下红袍,割断胡须。
D.关羽得知刘备下落,单人匹马保护两位嫂子,千里寻兄,过五关,斩六将。
【2】《三国演义》这部古典名著中,你最喜欢哪个人物?这个人物有什么特点?
________________________________________
14、课内阅读
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
【1】这几段话选自课文_______________,它的作者是______________。
【2】给加点的字选择正确的读音打“√”。
盛开 chéng( ) shèng( ) 新鲜xiān( )xiǎn( )
【3】用“ ”画出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。
【4】用选段中字体加点的词造句。
无论……都……____________________
15、课外阅读。
虎门销烟
1839年6月3日,天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告,人们纷纷前来围观。有人大声宣读着:“钦差大臣林则徐,遵皇上御旨,于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁,沿海居民和在广州的外国人,可前往观瞻……”老年人边听边点头,笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看呀!”
成群结队的百姓,穿着节日盛装,敲锣打鼓,起劲地舞着狮子和龙灯;孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮,噼里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,向虎门滩涌去。
前往虎门滩的群众,经过英国洋馆。那里,过去英国人趾高气扬,不可一世。可今天,洋馆却死一般寂静,几个在窗口向外探望的英国商人,见人海如潮,喊声震天,吓得赶忙把头缩了回去。
虎门离广州城约有一百多里地,人们顶着6月的骄阳,经过长途跋涉,前来观看。虎门海滩人山人海,水泄不通。
虎门滩高处,挖了两个15丈见方的销烟池,池子前面有一个涵洞,直通大海,后面有一个水沟,往里灌水。池子周围搭了几个高台,林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员,在高台上监督销烟。
销烟民夫先把池子灌上水,然后把一包包海盐倒入池内,再把烟土切成四瓣扔进水里。等烟土泡透后,再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿,池子像开了锅似的,黑色的鸦片在池子里翻来滚去,一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾,弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼跳跃。在雷鸣般的欢呼声中,通向大海的涵洞被打开了,销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
许多外国商人看到这惊天动地的场面,都非常震惊,便恭恭敬敬地走到林则徐的台前,摘下帽子,躬身弯腰,表示敬畏。林则徐义正词严地对他们说:“现在你们都看到了,朝廷严令禁烟。希望你们回去以后,转告各国商人,从此要专做正当生意,千万不要违犯朝廷禁令,走私鸦片,自投罗网。”商人们洗耳恭听,连声称是。
两万多箱鸦片,23天才全部销毁。这一壮举,大长了中国人民的志气,大灭了外国侵略者的威风。(有改动)
【1】摘录文中描写人多的四字词语:________、_______、_________、_________。我还知道其他描写人多的词语:__________。
【2】读文中画横线的段落,完成练习。
(1)这段话中表示先后顺序的词是:________、________、________、________。
(2)简单写一写民夫销毁鸦片的经过:________、________、________、________。
【3】围观的群众看到鸦片被销毁了,都欢呼跳跃,你知道这是为什么吗?
________________________________________________________
【4】请通过文中的一些关键语句写出本文的主要内容。
________________________________________________________
16、阅读材料,回答问题。
(材料一)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分别嫌长,减之一分则嫌短,______________,黛之一忽则嫌黑。(《白鹭》)
(材料二)鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。líng lóng( )的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下xiē liáng( )。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。(选自布封《松鼠》)
(材料三)松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,休重300~400克。(选自《中国大百科全书》)
【1】按课文内容补充(材料一)中的空白句;看拼音,补充(材料二)中的词语。
【2】读(材料二、三),写出两者在表达上的不同。
__________________________________________
【3】《白鹭》是一篇散文,请参考(材料二、三),将(材料一)改写成一段说明性文字。
_______________________________________________
17、阅读课内片段,完成练习。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着答应:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的釆实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成热了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_____、____、_____这三个方面发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的_______。
【2】父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处,来教导“我们”如何做人。从写法上看,这是一种____________的写法,结合画“ ”的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们___________的道理,选文是用_____________的形式把这一道理表达出来的。
【3】在今天,像花生一样外表朴素,却对人们很有用的人有哪些?把你知道的人名写下来,并简要说说他的事迹。
__________________________________________
【4】仿写句子。
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
人要做____________的人,不要做_______________的人。
18、课外阅读。
雾
雾是一种常见的天气现象。秋冬时节,当低层大气中的水汽达到饱和时,水汽凝结物悬浮在空中,使能见度小于1千米,气象学上把这种天气现象称为雾。
雾是怎样形成的呢?原来,空气中能容纳一定量的水汽,气温越高,空气中所能容纳的水汽越多,反之越少。白天的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;到了夜晚,地面热量散失,温度下降,使接近地面的空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。
大雾天气对交通影响很大。在大雾天气,飞机不能起飞和着陆,汽车也因能见度低而容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害。如果连续数天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响生长,诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定,雾滴中含有的对人体有害的酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中活动,就会吸入雾中的这些有害物质,从而可能诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。
既然雾给人们的生产生活带来不利的影响,那么怎样才能消除它呢?
针对雾形成的过程,我们可以进行人工消雾,就是用人工影响的方式消除局部的雾滴以提高能见度。一般采用三种方法:一是加热法,对小范围雾区加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法,播撒盐、尿素等吸湿催化剂,形成降雨或降雪,从而达到消除的目的。三是人工搅动混合法。用直升机把干燥空气驱赶下来促使雾滴蒸发消失。2002年12月,陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾,使其变成雪后降落。经过现场勘察,在第一次作业20分钟后,现场下风方1.2千米处开始降雪,降雪时间持续约3小时,降雪区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。
【1】这篇文章从什么是雾、________、__________、_________四个方面做了介绍。
【2】简要介绍一下大雾有哪些危害。
__________________
【3】下面的句子使用了什么说明方法?填一填。
(1)雾对农业生产也有一定的危害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。( )
(2)降雪区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。( )
【4】第三自然段最后一句话去掉加点的词语行不行?为什么?
___________________
【5】加横线的部分在文中的作用是什么?
___________________
19、蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们
说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知
道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩
闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将
军,为的是我们赵国呀!”
1.将文中画横线的句子改为陈述句。 _____________________________________________________________
2.蔺相如见了廉颇,为什么要躲着他走,是真怕他吗?
____________________________________________________________
3.从选段中你体会到蔺相如是一个怎样的人? _____________________________________________________________
20、句子训练营。
1. 书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改变句子说法,意思不变)
2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句)
3.只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。(仿写)
21、用简短的语言,概括下面语句的主要意思。
我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
__________________________________________
22、读书巧比喻。
这篇课文作者运用了大量比喻,很多名人对书也做了形象的比喻,特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。
高尔基说书是 ;书是 。
惠普尔说书是 。
歌德说读书是 。
23、写说明文。
《鸟的天堂》是巴金写的一篇散文,文中提到的“鸟的天堂”位于距广州市100公里外的江门市新会区会城镇天马河的河心沙洲上,现在已经成为一个旅游景区。请你根据课文内容,结合自己知道的其他相关资料,将这篇散文改写成说明性文章,为“鸟的天堂”写一个景区介绍。要试着用上恰当的说明方法,分段介绍“鸟的天堂”的不同方面,写清楚这个景区的主要特点。