云浮2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

一、选择题(共3题,共 15分)

1、下列作家与作品搭配错误的一项是(       

A.郭沫若《白鹭》

B.冰心《忆读书》

C.陆游《示儿》

D.老舍《鸟的天堂》

2、下列句子中,没有语病的一项是(       

A.《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓写的。

B.他把小嘎子的故事讲得引人注目,我们听得津津有味。

C.古埃及人掌握了精湛的造船技术。

D.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

3、词语游艺厅。选出下列加点词语正确解释。(填序号)

不堪:①承受不了②不好③表示程度深④坏到了极深的程度

(1)这堵墙简直不堪一击。   (   )

(2)他这个人太不堪了,无药可救。 (  )

(3)他的衣服破烂不堪,到处都是血迹。 (  )

(4)小宝说了一些不堪的话,大家都斜着眼看他。

(   )

 

二、填空题(共5题,共 25分)

4、我会看拼音写词语。 

chóu xiè     bǎo kù     jiāng yìng        gǎn jī       dīng zhǔ       cuī cù

( ) ( ) ( )    ( ) ( )   ( ) 

chí yán       hòu huǐ       xī han        wēi ruò        wǎn xiá        yóu yǒng

( ) ( ) ( )  ( )   ( )   ( )

5、阅读题目并填空。

年少时,我们不可虚度光阴,正如岳飞所言“莫等闲,______________________。”

6、根据拼音写出同音字。

yì mù

_________论 坟_________

_________________

_________________

7、带着问题来读书

(1)这篇课文写的是发生在____________(时间)的事

(2)这位老师反复教学生读的一句话是“______________________________”

(3)课文中的老师学生以及作者留给我们最深的印象是他们都___________________

 

8、优秀古诗文积累。

(1)《村晚》的作者是________(朝代)的_________

(2)古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“__________________________。”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子;“__________,短笛无腔信口吹。”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。

(3)___________,报得三春晖。

(4)杜甫的“剑外忽传收蓟北,__________。”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,__________。”的豪情壮志令我们难以忘怀。

三、现代文阅读(共11题,共 55分)

9、阅读地图,完成练习。

如果给你一张地图,你能准确找到目的地吗?请你认真观察下面这张地图,帮小明到达想去的地方。

   

【1】小明家的东面是______,西面与______隔街相对。

【2】湖在小明家的______方,超市在小明家的______方。

【3】小明现在站在饭店南门,如果他想沿着饭店门口这条东西方向的路去游泳馆,那么他可能会路过哪些地方?

       

A.医院、电影院、超市、书店、咖啡厅

B.商场、书店、超市、公园、咖啡厅

C.商场、家、书店、学校、咖啡厅

【4】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)小明从家里去学校上学坐地铁更方便。( )

(2)小明从医院去书店坐地铁出行更快。( )

(3)小明家周围有学校、医院、商场、书店,特别方便。( )

(4)从小明家出发走路去游泳馆,一定会路过超市。( )

【5】这张地图中,有两个单位的名称写错了,请你用“”圈出来,并把正确的名称写在横线上:______、______。

【6】小明学校打算带同学们去公园春游,请把他们的出行路线图写出来。

____________

10、阅读理解。

一个走运的人

在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”

女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。

最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。

“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”

“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”

她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物。我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。

可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。

有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我,她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。

“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”

还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后,我如约前去把我拍摄得最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”

“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。

“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”

后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。

可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”

“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”

“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……

一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

【1】结尾“一瞬间,疚与失落漫上心头。”下列选项对这句话的理解没有联系的是(   

A.她身患疾病,却每天笑脸迎人。

B.她已搬迁,也许今生再难相见。

C.我曾怂恿她去登黄山,无意间伤害了她。

D.我被她的笑容吸引,从没在意她缺少什么。

【2】文章多次写到女店主的笑和他最喜欢说的话“真走运”,这样写的作用是(   

A.承上启下,是段落之间衔接自然。

B.反复咏叹,倒面烘托出人物形象。

C.贯穿全文,推动文章情节的发展。

D.首尾呼应,使文章结构更加完整。

【3】下面是对文章的开头与结尾的表达作用分析,不正确的一项是(   

A.可以使内容更为完整。

B.可以使结构更为紧密

C.更能引起人们感情的共鸣。

D.可以使具体事物人格化。

【4】作者在文后才巧妙地揭示女店主是一个下肢瘫痪的女子,这样安排的好处是(   

A.深化主题,表现作者的钦佩之情。

B.她虽身残,但是人物形象高大。

C.体现出乎意料的效果。

D.表达“我”对女店主的怀念之情。

【5】小说中的女店主是一个怎样的人?

_________________________________

11、非连续性文本阅读。

谁在家里陪伴孩子

1调查结果显示,由(   )陪伴孩子成长的家庭最多。

A.父亲 B.母亲 C.父母亲 D.祖父母或外祖父母

2选择其中的一个数据,说一说你的看法。

____________________

3你最希望谁陪伴在你身边?为什么?

____________________

4谁陪伴着现在的你成长?你想对他或他们说些什么?

____________________

12、结合《快乐读书吧》阅读实践活动,完成下面的选择题。

坐在城下,想自己千里寻夫送水衣,尽历千难万险,到头来连丈夫的尸骨都找不到,便向着长城昼夜痛哭。这一哭感天动地,直哭了十天十夜,忽听轰隆隆一阵山响,一时间地动山摇,飞沙走石,长城崩倒了八百里,这才露出范喜良的尸骨。此非惊动了官兵,秦始皇大怒,下令把她抓来。然而,秦始皇见她生得貌美,便欲纳她为正宫娘娘。她冷笑一声,跳入波涛汹涌的大海。

【1】上述片段选自中国民间故事(        

A.田螺姑娘筑长城

B.孟姜女哭长城

C.蚕花娘子登长城

D.刘三姐颂长城

【2】片段中的这个故事寄托着(        )的美好愿望

A.勤劳的人过上幸福生活

B.老百姓能安居乐业,团团圆圆

C.正义的弱者打败强大的对手

D.心地善良的人最终能丰衣足食

13、   不要放弃

著名的钢琴家及作曲家I·J·帕岱菜夫斯基预定在美国某大音乐厅表演。那是一个值得记念的夜晚——音乐厅里到处是黑色燕尾服、正试的晚礼服,上流社会的打扮。当晚的观众当中有一位母亲,带着一个烦燥不安的9岁男孩。小孩等得不耐凡,在座位上动个不停。母亲希望他在听过大师演奏之后,会对练习钢琴产生兴趣。于是,他不情愿地来了。

在她转头跟朋友交谈时,小孩再也按捺(nà  nài)不住。从母亲身旁溜走,被刺眼灯光照耀着的舞台上那演奏用的大钢琴和前面的乌木坐凳吸引。趁(chèn  chèng)台下那批受过教(jiāo  jiào)养的观众不注意的时候,他瞪眼看着眼前黑白颜色的琴键,把颤抖的小手指放在正确的位置,开始弹奏名叫《筷子》的曲子。

观众的交谈声忽然停止下来,数百双表示不悦的眼睛一齐看过去,被激怒的观众开始叫嚷:“把那男孩弄走!”

“谁把他带来的?”

“他母亲在哪里?”

“制止他!”

在后台,钢琴大师听见台前的声音,立即知道发生了什么事。他赶忙抓起外衣,跑到台前,一言不发地站到男孩的身后,伸出双手,即兴地弹出配合《筷子》的一些和谐音符。两人同时弹奏时,大师在男孩耳边低声说:“继续弹,不要停止。继续弹……不要停止……不要停止。”

我们也是如此。我们努力学习,其效果就如这位9岁小孩在大演奏厅中弹奏《筷子》一般,就在我们快要放弃的时候,忽然________出现,弯腰低声对我们说:“______________________”他(她)会像那位钢琴大师一样_______________________。

1从第1自然段中圈出四个错别字,并把正确的字写在下面的括号里。

______   ______   ______   ______

2在第2自然段的括号里选择正确的读音,并打“√”。

3“钢琴大师听见台前的声音,立即知道发生了什么事。”请简要概括发生的事情。

______________________________________________________________________________

4读画线部分句子,提出问题,并回答。

问题:_________________________________________________________________

回答:_________________________________________________________________

5读最后一自然段,结合你的实际情况,想一想谁会突然出现,会对你们说些什么,会做些什么,并填入相应的横线中。

14、课外阅读。

商鞅南门立木

公元前356年,商鞅被秦孝公任命为左庶长,主持变法。

当时,商鞅要在秦国实行变法是很困难的。一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见,另一方面是老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。

面对重重困难,商鞅冥思苦想了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

这天清晨,商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木桩,并在南门城墙上挂出告示,下令:谁能把这根大木桩扛到北门,朝廷就赏给他十两黄金。

这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷涌向南门,拥在大木桩的四周。大家七嘴八舌,议论纷纷。

“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏黄金十两。”

“天底下哪有这么便宜的儿,怕是耍人玩儿的吧?”

“这位新的左庶长葫芦里到底卖的什么药?”

围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人,怕惹是生非,自讨苦吃,悄悄地溜走了。因此,尽管这天前来围观大木桩的人成百上千,但是没有一个人上前去搬动它。

第三天,商鞅又让人在南门挂出告示,下令道:谁能把这根大木桩扛到北门,就赏给他五十两黄金。

告示挂出后不久,从围观的人群中走出一个小伙子,只见也挽起衣袖,把大木桩扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”

当扛大木桩的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”

小伙子噌噌噌地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委托,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木桩的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信.说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

【1】概括短文的主要内容。

_________________________

【2】用“ ”画出文中描写商鞅面对困难,毫不退缩,迎难而上的语句。

【3】文中的画线句是对商鞅的______描写,表明商鞅是一个____________的人。

【4】商鞅“立木取信”的作用是什么?

_____________________

【5】如果你想给商鞅点赞,你会怎么说?

____________________

15、非连续性文本阅读。

记忆力再好的人也避免不了遗忘。同学们,你们想过吗,遗忘是从什么时候开始的?怎样才能减少遗忘?要想知道这些问题的答案,就得了解遗忘的规律。遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢。请看下边的图表——

学习后的时间

记忆量

刚刚记忆完毕

100%

20分钟之后

58.2%

1小时之后

44.2%

8—9小时之后

35.8%

1天后

33.7%

2天后

27.8%

3天后

25.4%

在学习完某项内容后,要在“遗忘”来临前开始复习。这样只需要花费很少的时间,就能够很好地巩固所学内容。如果间隔时间长了再去复习,就等于重新学习一次,此时所花费的时间就比较多,学习的效率就比较低。

另外,复习的次数也并不是越多越好。心理学家认为,如果一个人学习了10分钟,刚好能把所学的材料背诵下来,他要再继续学习5分钟,这时的记忆效果最好。如果再增加学习的时间,就会引起疲劳、厌倦,成为无效劳动。

【1】遗忘的发展规律是_____________,掌握这一规律有利于__________________

【2】根据上述信息,判断下列说法的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)通常来说,学习1小时之后,记忆量会不足50%。( )

(2)对于新知识的复习,间隔时间越长,效果越差,效率越低。( )

【3】根据上述信息,判断下面两位同学的英语学习方式是否合理,简述理由。

(1)小丽背熟单词之后,回家后还一直不停地背,她认为这样做记忆效果好。

判断:______ 理由:_________________________

(2)小刚背熟单词之后,回家后就不再复习了,他认为7天后考试前再复习也不晚。

判断:______ 理由:_________________________

16、阅读片段,回答问题

搭石(节选)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语,搭石原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(       )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(       )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

【1】在选文括号里填上合适的关联词语。

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

(1)背对着背,往相反的方向走,( )

(2)从道理上说应该这样。( )

【3】选文第一自然段先写一行人的动作美,我们是从“_____________”这个词语知道的;再写声音美,我们是从“__________”这个词语知道的;最后写画面美,我们是从“__________”这个词语知道的。

【4】选文第2自然段描绘了这样两幅画面,(1)___________,(2)__________。这让我们感到了乡亲们的心灵美。

17、阅读短文,完成练习。

___________

雨果(1802—1885)是法国著名文豪。在英法侵略者纵火焚毁我国圆明园以后,1861年11月,他曾复信给一个名叫巴特勒的上尉,怒斥这桩丑行。下面是他复信的摘要:

在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。艺术有两种渊源:一为理念——从中产生欧洲艺术;一为幻想——从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术。一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园。如果幻想也可能有原型的话,那么圆明园是规模巨大的幻想的原型。只要想象出一种无法描绘的建筑物,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。为了建造圆明园,人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造,究竟是为谁而建的呢?为人民。因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家,他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它。人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎圣母院和东方的圆明园相提并论。如果不能亲眼看见圆明园,人们就在梦中看到它。它仿佛是遥远的苍茫暮色中隐约眺见的一件前所未知的惊人杰作,宛如亚洲文明的轮廓崛起在欧洲文明的地平线上一样。

这一奇迹现已荡然无存

有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为来看,胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了,两个征服者平分赃物。真是“丰功伟绩”,天赐的横财!两个胜利者一个装满了他的口袋,另一个看见了,就塞满了他的箱子。然后,他们手挽着手,哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。

在历史面前,这两个强盗一个叫法国,另一个叫英国。

【1】根据短文内容拟定一个题目,写在文前的横线上。

【2】结合上下文,写出词语的意思。

荡然无存:_____________     丰功伟绩:________________

【3】根据短文内容选一选。

(1)“这一奇迹现已荡然无存。”“这一奇迹”指的是(______)

A.巴黎圣母院             B.埃及的金字塔

C.圆明园                 D.罗马的竞技场

(2)这一奇迹“荡然无存”的原因是(______)

A.强盗大肆掠劫圆明园。

B.强盗纵火焚烧圆明园。

C.英法联军掠夺并焚烧圆明园。

(3)“这就是这两个强盗的历史”中的“历史”指(______)

A.英法联军占领了圆明园,成了胜利者。

B.英法联军掠夺了圆明园的瑰宝,焚烧了圆明园。

C.英法联军征服了中国,建立了丰功伟绩。

(4)文中画横线的句子的引号表示(______)

A.特定称谓     B.特殊含义       C.讽刺       D.引用

【4】根据短文内容,回答下列问题。

(1)雨果为什么把圆明园与希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场和巴黎圣母院相提并论?

______________________________

(2)从雨果的复信中你体会到了他怎样的思想感情?

_______________________________

18、阅读理解

节约是自然界的神圣法则

科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。

稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草本植物在风力和果实重力的作用下,杆子会发生压缩、扭转和弯曲,从材料力学的角度分析,实心圆截面杆子和空心圆截面杆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然,植物长成空心杆有利于将攫取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期,这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的,这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。

例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知,水是物体的基本组成部分,其比热是随着温度变化而变化的。据测定,在35时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒15米,这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了

自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如,人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的,夹角是137°30’,这样的叶序排列使植物的采光面最大。于是,建筑设计师就借鉴这个采光原理,设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车,空气从车前轻拂而过,在车后也不会形成空气漩涡,行驶速度每小时可达300千米。

【1】围绕“节约是自然界的神圣法则”这句话,课文分别写了______________________________这三个方面的内容。

【2】“植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。”这句话应放在第__________自然段和第__________自然段之间。

【3】在正确的说法后面打上“√”。

①空心杆子的草本植物在风力的作用下,不会发生压缩、扭转和弯曲。__________

②动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。__________

③将汽车设计为雨滴型,这样需要的材料最少而空间最大。__________

【4】下面句子中加点的词语能去掉吗,为什么?

实心圆截面杆子和空心圆截面杆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。

__________

【5】画“ ”的句子用了什么说明方法?这样写的好处是什么?

__________

19、阅读短文,完成问题。

槐花开了

①又到了槐花飘香的季节!

②一到花开的季节,门前那一棵棵槐树互不相让,吐出一串串洁白的花儿,一簇簇压弯了枝头,在这初夏的清风里散发出了浓浓的清香。盛开着的槐花热烈奔放,像一只只展翅欲飞的蝴蝶,微风轻拂之下,颤颤巍巍(wēi)。尚未开放的,像是婴儿的小脚丫,肉肉乎乎的,细腻白嫩,在碧绿的槐叶衬托下格外漂亮。

③古人对于槐花的描述多有伤感。比如张籍的“街北槐花傍马垂”、朱庆馀的“绿槐花堕御沟边”、子兰的“满地槐花乱草生”,里面都满含凄清之意,而白居易的“夜雨槐花落,微凉卧北轩”更使人徒增凄凉。

④在我童年的记忆里,槐花带给我无穷的快乐。少年时,家境不好,槐花就成为少有的美食。几个小伙伴一起,扛一根绑着镰刀的长长的竹竿,去割槐花。刚摘下来的槐花嚼在嘴里满口香甜。捋(luō)一小篮儿,母亲下地回家顾不上擦去额头的汗滴,拌面,蒸上,出锅,加点蒜泥,再滴上几滴香油,就是天底下最好吃的美餐。槐花,在那个衣食尚不丰盈的年代里,在那种青黄不接的季节里,就成了我最美好的回忆。

⑤槐花开了!淡淡的洁白,淡淡的清香。

【1】短文围绕槐花写了______、古人对于槐花的描述多有伤感、_______,表达了作者_______的情感。

【2】选择恰当的描写方法,将序号填到对应句子后面的括号里。

A.静态描写       B.动态描写

(1)盛开着的槐花热烈奔放,像一只只展翅欲飞的蝴蝶,微风轻拂之下,颤颤巍巍。( )

(2)尚未开放的,像是婴儿的小脚丫,肉肉乎乎的,细腻白嫩,在碧绿的槐叶衬托下格外漂亮。( )

【3】仿照短文第②自然段中画线的句子,写一种景物,展现出它的动态或静态之美。

____________________________

四、句型转换(共3题,共 15分)

20、按要求写句子。

1.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句)

______________________________  

2.难道世界上糟糕的事还不够多么?(变成陈述句)

______________________________________

21、读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。

例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。

书是友,常交流;天下事,共探求。

书是镜,可照人;读好书,不染尘。

书是________________________________________

22、从下面的三个成语中任选一个,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

全神贯注:杭州亚运会比赛首日,17岁的黄雨婷自信地走上赛场,她托起枪,凝神瞄准目标,周围的加油声此起彼伏,她没有受到影响,依然聚精会神地盯着前方,然后果断扣动扳机,成为当日的亚运冠军。

◎津津有味       ◎争先恐后       ◎喋喋不休

_____________

五、书面表达(共1题,共 5分)

23、习作。

《寻找仙丹神药的狼》这篇文章是不是很有趣?那就请你把这个文章缩写成一篇200字左右的短文,讲给你的爸爸妈妈听吧。缩写时注意,故事要完整,不能改变故事的原意,语言要通顺流畅。

查看答案
下载试卷